アサヒ飲料株式会社

社員・元社員による会社の評価

総合評価: 3.4

成長性、将来性: 3.5

給与水準: 3.3

安定性: 3.7

仕事のやりがい: 3.4

福利厚生: 3.2

教育制度: 3.5

企業の理念と浸透性: 2.8

社員の口コミ・評判

回答者：

20代後半
男性
今年
法人営業

【良い点】有名な商品が多くそれらに携われる喜びを感じ入社しました。飲料もたくさん無料で飲めたりするというミーハーな気持ちで入社しました。【気になること・改...

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回答者：

年収？？万円
20代後半
男性
今年
法人営業
主任クラス

【良い点】基本給は業界平均並み。カルピスとの統合により旧アサヒ飲料の給与水準から少しでもカルピスの水準に合わせようとしている。少しずつ改善傾向。賞与は約6...

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回答者：

20代後半
男性
今年
法人営業

【良い点】ロングセラー商品が多く、営業としてそれらに携われる点。店頭での陳列や定番商品への新規導入など営業としての成果が目に見えやすくやりがいに感じる。ま...

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回答者：

年収？？万円
40代後半
男性
4年前
財務
社員クラス

【良い点】常識的な金額依然として年功序列な給与制度であり、年齢が上がるにつれて給与もうなぎのぼりに上がっていきます。しかし、近年は評価制度が改定されボーナ...

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回答者：

30代前半
女性
今年
商品企画

【良い点】女性が働きやすい制度はあるが、風土や文化については部署ごとにムラがある。とても良い対偶の部署もあるが、私のやりたい仕事と一致しなかったため転職を...

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みんなの就活速報

面接官/学生: 面接官 1人学生 2人
連絡方法: メール即日

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

何の職種に就きたいかを聞かれるので、自分の過去とうまく結び付けて話すこと（論理一貫性）が非常に求められる。

面接官/学生: 面接官 1人学生 1人
連絡方法: 電話即日

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

楽しかったと思う。

面接官/学生: 面接官 1人学生 1人
連絡方法: 電話3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: 学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

今までと比べると厳か。面接官の方は話しやすい雰囲気だった。

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: 電話即日

雰囲気: 雑談に近い
質問内容: 学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

研究概要提出。研究のこととESに沿った質問が主。

面接官/学生: 面接官 1人学生 1人
連絡方法: メール1週間以内

雰囲気: 和やか
質問内容: その他なぜこの会社か？なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

どこの面接よりも話しやすい雰囲気を作ってくださるため、自分自信を最大眼にアピールできると思います。

面接官/学生: 面接官 1人学生 3人
連絡方法: メール即日

雰囲気: 和やか
質問内容: 自己紹介(自己PR)

とても優しかったと感じました

面接官/学生: 面接官 3人学生 2人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

和やかです

面接官/学生: 面接官 1人学生 2人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

非常に和やかでした

面接官/学生: 面接官 2人学生 3人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 雑談に近い
質問内容: なぜこの会社か？学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

優しい雰囲気です

面接官/学生: 面接官 2人学生 2人
連絡方法: 電話即日

雰囲気: 雑談に近い
質問内容: なぜこの会社か？なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

研究概要など　非常に和やか

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本選考情報（ES・体験記）

エントリーシート
本選考体験記

Q. 志望動機: A. 私が貴社を志望する理由は、工事見学、JOBマッチセミナーに参加して、様々な部門をキャリアとして経験できる環境が整っていると感じたためです。私は会社を引っ張っていく人間になるためには、様々な視点を持つことが重要だと思っています。その過程で私は多角的な視点を持てるように、エンジニアリングや商品開発、品質保証、マーケティング、海外なども経験してみたいです。貴社はそのような柔軟な経歴の社員の方が非常に多いと感じました。以上の理由から貴社を志望しております。

Q. あなたという人物を象徴的に表すキーワードを３つ記入し、何故それを選んだのか具体的なエピソードを交えて説明してください。・キーワード１（全角20文字以内）: A. 継続的な努力ができる

Q. あなたという人物を象徴的に表すキーワードを３つ記入し、何故それを選んだのか具体的なエピソードを交えて説明してください: A. キーワード１：縁の下の力持ちそれにまつわるエピソード（300字）私は、人のために動く人間です。私は大学の部活動で、５つある活動のうちの１つのリーダーを務めました。しかし自分の活動だけでなく、部全体を盛り上げるため、他の４つの活動にも頻繁に参加し、困っている人がいたら積極的に手助けをしました。また、飲食店のアルバイトでも、周りをよく見て自分が出来ることを素早く行ったため、同僚からの信頼を得ることができました。どちらの経験でも、周囲の人のためになるよう常に周りに目を配るだけでなく、全体を俯瞰的に見て自分がどう動くと最善の結果につながるのか考えるようにしました。そのため、周囲からは「縁の下の力持ち」だと評価されています。キーワード２：継続力があるエピソード大学四年間、二つのアプローチから英語の勉強を続けました。一つ目は、部活動です。私は三年間英語研究会という部活動に所属しました。はじめはスムーズに話せなかった英語も、三年間継続することで話すことに慣れ、最終学年次には外国人観光客との会話もできるようになりました。二つ目は、TOEICです。私は、これからの社会人には英語が必須だろうと考え、ビジネス英語も勉強するようにしました。リスニングが苦手だったので、毎日1時間アプリでトレーニングし、週に一本洋画を字幕版で見ることを２ヶ月続けた結果、スコアを100点以上上げることができました。キーワード３：柔軟性があるエピソード私は飲食店のアルバイト以外に五年間個別指導塾で講師として働いています。通常塾では、担当の曜日に担当の生徒が授業を受けに来るのですが、時々体験授業を受けに来る子もいます。私は、柔軟性が評価され、体験授業を任されることも多くあります。具体的に、私は授業の最初十分間で生徒の性格と学力を把握し、その子に合った教材を選び、用意します。また、緊張せず授業が受けられるように、雑談をしながらその子の本心や目標を聞きます。このように、生徒一人ひとりの現状を分析、把握することで、入会に繋げてきました。そして、入塾後もその子に合った授業をすることで、志望校合格に結び付けました。

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会社情報

基本データ
会社名	アサヒ飲料株式会社
フリガナ	アサヒインリヨウ
URL	http://www.asahiinryo.co.jp
本社所在地	〒130-0001 東京都墨田区吾妻橋1丁目23-1 アサヒグループ本社ビル
電話番号	03-5608-5331
FAX	03-5608-5368

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年収、評価制度

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