東京海上日動火災保険の本選考のエントリーシート

私が１年生のときにサークルに定着した理由は、多くの先輩や同期と仲良くなることができ、サークルの公式行事以外にもたくさん私的な企画や食事に誘ってもらえたことでした。一方でサークルを辞めていった同期は私に比べ、仲の良い人や企画や食事に参加する機会が明らかに少なかったことがわかったため、新入生が他のサークル員と関われる環境を多く、そしてなるべく平等につくることを目指しました。まず「誰と行事で関わり誰と仲が良いか」「私的な企画に参加、もしくは誘われているか」を把握するために、公式行事だけでなく私的な企画を含めたすべての出席状況、また私的な企画に関しては誘われたかどうかの情報を管理しました。次にこの情報をもとに、新入生が参加しやすく、また新たな出会いがあるような企画のメンバー編成をし、さらに全員が平等に誘われるように企画自体の数も増やし、新入生が徐々にサークル内での関係性を広げられるようにしました。 続きを読む

大学1年生から現在に至るまでの６年間、塾講師のアルバイトをしていた。高校生のときお世話になった塾で、社員４人と学生バイト２０人程度の小規模組織であった。特に役職などはなかったが、大学3年次に、他の講師が指導を諦めた勉強嫌いの高校受験生の指導を任されることがあった。先輩からの引き継ぎには、「寡黙でとにかく勉強嫌い」と書かれていた。しかし任されたからには、自分の信念のためにも彼女の進路ためにも諦めず、より彼女に寄り添った指導を行おうと心がけた。結果、彼女の英語の偏差値を１５上げ、志望校合格へ導いた。 続きを読む

１番の課題は、彼女が心を打ち明けてくれず、「英語が嫌い」としか情報がなかったことだ。彼女のことを知らないと、どう指導したら良いのかわからなかったので、まず彼女と信頼関係を構築することから始めた。具体的には、授業外でも積極的にコミュニケーションを図ることで彼女の気持ちを打ち解けさせ、お互いの夢の話までできるようになった。話をする中で、夢の実現のために英語を勉強する必要性を説いた時、「先生が言うなら頑張る」と言ってくれた。次は、英語の楽しさを実感してもらえるよう授業を工夫した。具体的には、自作の小テストや問題を作り、それを飛行機のCAが接客中の会話形式にすることで、彼女がよりイメージしやすいものに書き換えた。また授業後も解けるまで付き添い、正解したら徹底的に褒めることで「分かること」の嬉しさを実感させた。その結果、彼女の英語の偏差値を１５上げさせ、得意科目にし、志望校合格へと導くことができた。 続きを読む

私が取り組んだこの行事とは文化会の3回生25名が実施委員会と実施補佐、2回生25名が実行委員となり1回生約100名を楽しませる2泊3日の行事です。当日は8つの班に分かれ、1つの班に3〜4名の実行委員が付き、うち1人を班長とします。当日の実行委員の役割として班員をまとめることや、場を盛り上げることがあります。また、準備期間では4ヶ月間、週3回の会議や毎日の話し合いを行います。話し合いを通して当日行うレクリエーションの企画書を作成し、会議を通して実際行う企画を実施委員会と決定していきます。 続きを読む

私が課題に感じたことは行事の目標であった「1回生に楽しんでもらう」を達成することです。それを達成するにはまず、私たち委員が行事を通して楽しむことが効果的だと考えました。しかし、「委員が楽しかったら、必ず1回生も楽しい」とは言えません。委員の「楽しい」を1回生に強要させている可能性もあります。そのため、委員が楽しいことを前提にみんなが楽しめるように客観的に考えました。具体的には、行事の中で実際にするレクリエーションを多数の委員で考え、それぞれの意見を反映させました。また、実際に委員同士で考えたゲームを1度やってみることで、みんなが楽しめるゲームか検証しました。さらに、安全面やルールの矛盾点についても検証しました。結果、行事全体を通して1回生から楽しかったという意見を聞くことができました。私はこの経験からみんなで1つのことをやり遂げる達成感を実感し、チームで行動することの重要性を学びました。 続きを読む

普段のプロジェクトとは異なり、海外の学生と英語で意見交換を行うことは、知見を広げる良い機会だと認識しながら、私達は本活動に臨んだ。研究内容が膨大であった為、役割分担し準備を進めていたが、チーム全体としての方向性を見失う傾向があった。情報共有なしに、分担作業は機能しないことに気付き、目標を共有する必要性を、私は感じた。そこで、ミーティングを増やす提案を行うと共に、全員が発言できる環境作りに努めた。また、全体像を全員が把握することが重要だと考え、ドライブ上で議事録を作成した。徐々に一体感が高まり、全員が目標に向かって準備を進めた。その甲斐があり、当日は明確な発表と活発な議論から、合理的な結論を導き出せた。目標を共有し、全員がそれぞれの役割を全うして得られた成功体験は、格別だった。組織で目標を達成する為にはメンバー一人一人の活躍が必須であり、活躍の為の基盤作りこそがリーダーの役割であると学んだ。 （４００） 続きを読む

アルバイト「ドトールコーヒーショップ」でコンテスト入賞へ向け注力しました。大学2年の秋ごろからアルバイトを初めて半年が過ぎたころ、全国でわずか6店舗のみ入賞できるコンテストに参加することになりました。コンテストといっても表向きなものではなく、覆面で本部の方が来店し、接客や提供のスピード等から店舗を評価し表彰するというものでした。私は自分たちの仕事に自信があり、それを全国規模のコンテストで試したいという思いから、入賞を目指しました。 続きを読む

当時、コンテスト参加は初めてで、スタッフ全員が入賞に向けてどう取り組めばよいのか分からないという課題がありました。私はこのままでは入賞できるか不安があり、入賞に向け行動を起こしました。 実際に全国有数の優秀店舗に足を運び、「質の高い接客」を目の当たりにしてきました。私はコンテスト入賞には接客の向上が必要だと確信し、ミーティングにて接客改善を掲げました。それから私はお客様ひとりひとりに丁寧な接客をし、あいさつは必ずお客様の方向を向いてするようにしました。 また、ミーティングの提案と自分の取り組みから、周りのスタッフも努力するようになり、切磋琢磨する中で店舗全体の接客は向上していきました。店長もよく『みんな笑顔が出るようになったね』と言ってくれるようにもなりました。その成果が表れたのか、結果としてコンテストに入賞することができました。 このように私は、課題に対し行動を起こすことでそれを解決しました。 続きを読む

​サー クル活動において１００名で英語スピーチの全国大会運営に力を入れました。所属する英語サークルで毎年大会運営をしています。私は観客の呼 び込みをする係のリーダーでメンバーは全部で３０人いました。陰で努力をしている同期の姿を見てその努力を無駄にしてはならないと思い、大会を成功させた いと思うようになりました。しかし、私の係のメンバーは理由をつけて休んだり指示を出しても動いてくれないことがありました。私はチームのモチベーション を上げたいと思い、原因を考えて改善に取り組みました。具体的には役割を与えて当事者意識をもたせたり多く呼び込みをできた人を表彰する制度をつくったり ました。誰一人手を抜いてもらいたくないというこだわりをもって運営をした結果、チームの意識を高めて前年度比６割増の観客を呼ぶことができました。この 経験からチームの意識管理の重要性、目標に向かって工夫することを学びました。 続きを読む