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東京地下鉄株式会社

  • 2.9
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東京地下鉄のインターンTOP

東京地下鉄のインターン

インターンの評価

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総合評価
3.0
選考難易度
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2.0
業界理解
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メンターのコミット
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学生のレベル
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テーマの面白さ
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総合評価
4.3
選考難易度
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4.0
業界理解
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4.3
会社理解
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メンターのコミット
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自己成長
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3.3
内定直結度
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1.7
学生のレベル
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テーマの面白さ
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インターンの内容(5件)

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19卒 夏インターン

2017年8月開催 / 1日 / 総合職
Img human 19卒 | 神戸大学大学院 | 男性
東京メトロが2020年に向けて改善したほうが良いところ

午前中に合同説明会で行われているような会社紹介を行い、午後からはグループワークを行った後、研修施設を見学・体験し、東京メトロが安全に対する取り組みに関する説明を受けた。座談会も行われ6人の社員のお話を聞いた。

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18卒 冬インターン

2017年2月開催 / 1日 / 総合職土木
Img human 18卒 | 大阪大学大学院 | 男性
東京メトロの土木系技術社員のやりがいについて考えよう。

8つくらいのグループに分かれて、東京メトロが見学用に所有している施設等の見学を始めの3時間ほどで行いました。残りの時間は、室内で1時間ほどのグループディスカッションを行いました。東京メトロの土木系技術社員のやりがいについて話し合いました。

インターンに参加してみて

この企業に対する志望度は上がりましたか?

  • はい
  • いいえ
はい
18卒 / 大阪大学大学院 /
冬 / 1日 / 総合職土木

東京メトロの土木系の技術者社員が普段どのようなモチベーションを持って仕事をしているのかということを深く知れたときに、共感できる部分が多かったので、その点で...

いいえ
19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ

やはり半官半民のような業態は自分には合わないと思った。「現状維持」が何より求められている会社は挑戦するにも、公に影響されてしまう面が多すぎる。それが会社の...

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インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?

  • はい
  • いいえ
はい
18卒 / 大阪大学大学院 /
冬 / 1日 / 総合職土木

インフラ系の技術職の仕事はインターンに参加しないと深く知れない部分が多いので、その点でESや面接で志望動機に深みを出すことができると思います。仕事に対する...

いいえ
19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ

インターン参加だけでは有利にならないと思う。参加者限定コンテンツも特になかったし、本選考開始のお知らせメールなどもなかった。本選考の倍率はかなり高いと思う...

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参加後の就職にどう影響したか

19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ
参加前
インターン参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい。

幅広い業界を見つつも、特に金融業界や不動産業界を見ていた。(金融業界はどこも見ていたが特に保険やカードに興味を持っていた。)そこから東京メトロが不動産業に...

参加後
インターンへの参加がその後の就職活動へどう影響しましたか?

半官半民の会社は向いていないと思った。公務員も最初から考えていなかったが、改めて志望先からは外れることになった。自由な競争が行われている業界や、国や地方自...

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インターン当日の感想

参加して学んだこと

19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ

上記に書いた研修内容を知ることができたのは良かった。駅員、車掌としてお客様の命を預かる重み、お客様を安全に運ぶ責任の重さを感じるためにこのような研修が行わ...

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参加して大変だったこと

19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ

特になかった。グループワークはインターンの主たる目的ではなく、東京地下鉄株式会社がどのような会社なのかという学生への講義に重きが置かれていたので、インプッ...

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印象的なフィードバック

19卒 / お茶の水女子大学 /
夏 / 1日 / 夏のインターンシップ

「総合職として入社しても最初の一年半は駅員or車掌をやらなくてはいけない」という言葉。総合職は実際に地下鉄を動かす現場には関わらないのかと思っていたので、...

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選考対策

直近のインターン選考フロー

インターンES

Img square es

18卒 インターンES

総合職
Img human 18卒 | 立教大学大学院 | 男性
Q. 誰にも負けない強み 300文字以内
A. 人を巻き込む力があることだ。この強みを発揮した経験が、留学生支援団体での活動だ。大学2年次、毎週の団体の話し合いは参加率が5割と低く、活動に支障が出ていた。原因を、彼らの団体への帰属意識の低さと活動のマンネリ化だと考え、解決に向け、代表となり文化祭で模擬店を初出店した。まず一体感を高めるため、指示するだけでなく全役割の仕事を彼らと共に行った。毎活動後は全員に感謝の気持ちを伝え「自分は組織に必...
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16卒 インターンES

インターン
Img human 16卒 | 九州大学 |
Q. 当社のインターンシップに応募する理由及びインターンシップを通じて学びたいことを記載してください 300文字以下
A. 東京のインフラとして重要な役割を果たしている地下鉄。ダイヤの乱れを防ぎ、多くの人に快適に利用していただくために様々な工夫がなされていることをテレビの特番で知り興味を抱くき自分もその一因に加わりたいと思うようになりました 今回、インターンシップに参加することで、会社の雰囲気社員の方の生の姿を見ることで、自分の中で想像していたものとズレがないかを確認したいと思います また、インターンシップに...
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16卒 インターンES

インターン
Img human 16卒 | 京都大学 |
Q. 設問 (4)★ 当社のインターンシップに応募する理由及びインターンシップを通じて学びたいことを記載してください。 300文字以下
A. 色々な業界を見て自分に合うものを見つけたいと思います。 アルバイトでの経験から、人から信頼され、自分にしか出来ない仕事を任された時、そして、その仕事をやり遂げることで人から感謝され、信頼に応える時こそが私が最も力を発揮出来る瞬間だと感じました。実際に業務の内容に触れることで、自分の中で想像していたものとズレがないかを確認したいと思います。