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損害保険ジャパン日本興亜株式会社

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損害保険ジャパン日本興亜の本選考のエントリーシート

本選考の通過エントリーシート

133件中1〜20件表示
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18卒 本選考ES

エリア総合職
男性 18卒 | 岡山大学 | 女性
Q. 学生時代、力を入れて取り組んだこと3つ。(50文字以内)
A. A. ・大学祭実行委員会で班長として、1回生の企画を指導しサポートしました。 ・居酒屋でのアルバイトで飲み放題の延長の促進を提案し、売り上げに向上に貢献しました。 ・居酒屋でのアルバイトで新人指導を任され、自分の苦手を克服することができました。
Q. 上記のうち、最も力を入れた取組み(1つ)について、理由・活動期間・役割などイメージができるように具体的に教えてください。 (その取組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)(400文字以内)
A. A. 大学祭実行委員会に所属し、1年生が担当する企画をサポートする班長という役職を1年間務めたことです。1年生は大学祭を経験したことがないため仕事の規模や重要さを分かっておらず、企画書の提出が遅れたり、添削したにもかかわらずきちんと直しができていなかったりと仕事を適当に...
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18卒 本選考ES

エリア職
男性 18卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. 頑張ったこと
A. A. アルバイト先の飲食店で接客担当としてリピーター創出を行い売上回復に貢献しました。去年の春、競合他社の出店で私の店の売上が20%程低下しました。一日50万円程あった売上は酷い時には20万円程にまで落ち込みました。遠方からの新規顧客獲得には限界があるため、売上回復には...
Q. 実現したいこと
A. A. 私が御社で実現したいことは「仕事でも家庭でも頼りにされる存在になること」です。仕事では様々な業務経験を通して得たたくさんの知識とアルバイトで得た接客経験を活かし、後輩からもお客様からも頼られる人間になりたいです。家庭では出産・育児というライフイベントを迎えても御社...
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男性 18卒 | 早稲田大学 | 男性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。各50字以内
A. A. 1毎年開催される地元の駅伝大会で、所属チームの練習方法を見直し、チームを10年ぶりの優勝に導いた。 2ゼミで政治や経済等の社会問題を考察した。その際、有識者などに取材を行うことで多角的に問題を検証した。 3色々な価値観や考えに触れるために読書に励んだ。年間10...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。400字以内
A. A. 駅伝大会の経験を紹介する。私は中学生からチームに所属しており、現在では選手として走る一方、チームのまとめ役も担っている。私は優勝できないことが悔しく、仲間へのヒアリングを通して敗因の分析をした。その結果、仲間が年間を通して練習できていないことが分かった。チームは中...
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男性 17卒 | 津田塾大学 | 女性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだこと。3つ。
A. A. ① 器械体操部で、初心者も経験者も全員が上達できるような部活動を目指し、主将として練習環境を整えた。 ② 器械体操部で、大学1年の夏から初心者としての自分の練習と主将としての部の運営の両立を図った。 ③ 選抜された成績優秀者のみが履修できる通訳の授業を受けるた...
Q. 上記の中でも1つ、理由、活動期間、役割がイメージできるように、発揮した自身の強みや認識した課題も入れて説明
A. A. 他大生を含む部員数15人の器械体操部で、大学1年の夏から3年の秋まで初心者ながらも主将を務め、競技歴の有無や学年に関係なく練習できる環境づくりを目指した。部員全員が上達し、技の成功を互いに応援し喜べることが部活動の醍醐味だと感じたからだ。そのためには一番上手い部員...
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男性 17卒 | 学習院大学 | 女性
Q. 損保ジャパン日本興亜で実現したいことについて、自由に入力してください
A. A. 貴社は日本の医療法人や日本企業が出資する海外医療機関を対象に、賠償責任保険の取扱いを開始しました。従来の商品と比べより多くのリスクを引き受けることで、日本の医療ビジネスの海外進出を保険で後押ししています。また貴社は国内で初めて、中東やアフリカのリスクを含め、地理上...
Q. 最も力を入れた取り組みについて、理由・活動期間・役割などイメージができるように具体的に教えてください。(その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)
A. A. 大学3年生のときに、長期休暇中に大学の日本語プログラムに参加する留学生60人と交流する組織を立ち上げたことです。従来は、教授の募集により参加した日本人学生が長期休暇中のみ活動をしていました。私はこれには問題があると認識していたため、1年を通して活動する、日本人学生...
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男性 17卒 | 早稲田大学大学院 | 男性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. (1) 東京六大学馬術大会優勝に向けた主将としての初めての挑戦。 (2) 戦力強化のため、試合馬を購入するために収支を見直し、資金(400万円)を調達したこと。 (3) 構造設計清宮研究室で取り組んでいる津谷川橋梁の被害状況の再現についての研究。
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。 ※ (その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)400字以内
A. A. 馬術部には初心者から10年以上の経験者がおり、技量の差から待遇面で格差があった。そのため意識格差があり、チームとしての連帯感が薄かった。主将という立場になった私は、東京六大学大会優勝を目標に据えチームを一体化することに注力した。試みは2つ。①個人ミーティングを開き...
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17卒 本選考ES

総合系グローバル
男性 17卒 | 早稲田大学 | 男性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことについて、3つ(各50字以内)
A. A. ・4年時、所属していたアメフト部にて、チーム幹部を務め、チームを全日本学生選手権準優勝に導いたこと。 ・妥協の無い取り組みを続け、4年間レギュラーを務め、日本一という目標達成に向けて貢献したこと。 ・アメフト部では日本一を目指し、所属学科では大気汚染状況を可視...
Q. 上記の内、最も力をいれたことについて。(400字以内)
A. A. 最も力を入れたことは大学では未達成である日本一を目指したことである。そのために、主体性の欠如が課題だったチームを、1人1人が主体性を持つチームへ成長させた。大学3年時、ポジションリーダーに抜擢された私は、選手の能力不足に対して、練習を倍増させたが、結果は出なかった...
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17卒 本選考ES

エリア総合職
男性 17卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. ​英語のスピーチサークルで全国大会出場を目指して努力を重ねました。 英語スピーチ大会の実行委員を務め、全国大会の運営に取り組みました。 ゼミで労働者の権利を守る方法を考えました。座学に限らず実際に紛争の現場へ足を運び解決法を考えました。
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。 ※ (その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)
A. A. ​英語スピーチサークルで全国大会出場へ向けてスランプに陥りながらも真剣に取り組みました。二年次に私は同期の中で一番に全国大会に出場を決め、 三年次も活躍したいと思っていたため活動を続けていました。しかし何十時間もかけて書いた原稿が評価されず9月の時点で全て予選落ち...
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男性 17卒 | 一橋大学 | 女性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. ①人のためになりたい気持ちから始めた大学受験予備校のアルバイトで、担任助手として行った高校生指導 ②未知の状態からスタートした、体育会のマネージャーとしての勝利への貢献 ③自分の頭の限界に挑んだ、約一ヶ月間のITメガベンチャーでのアプリ開発
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。(400字以内) (その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)
A. A. 私が最も力を入れた活動は、大学一年次から二年間行った予備校での生徒指導のアルバイトです。私は新規生徒募集チームの中心として、新規生徒獲得の第一歩となる体験受講生との面談の質を高めることに注力しました。その過程で苦労したのが、対応するスタッフによって面談の満足度に差...
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男性 17卒 | 中央大学 | 男性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください
A. A. 2ヶ月間に渡る商店経営インターンに参加した。対立しながらもチーム全員で力を合わせて乗り切った事だ。 ゼミ生を巻き込み、ゼミ志望者を増やす改革を行った。ゼミ長としてゼミ生のやる気を引き出し、成功させた。 佐川急便での配達アルバイトだ。毎日200個到着する...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。
A. A. 2カ月に渡る店舗運営のインターンで、チーム8人の力を常に最大限に発揮できるチーム作りをした事だ。店舗運営は過去8回行われた中で1回も黒字を出す事が出来ないほど難易度が高いものだ。私は黒字を出すためにはチームの輪を強固にし困難があってもモチベーションを下げない強さ、...
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17卒 本選考ES

総合系エリア
男性 17卒 | 創価大学 | 女性
Q. 学生時代がんばったこと3つ
A. A. ・部活の会計として、対話や寄り添いを通して経済的に厳しく退部を考えていた部員を引き留めたことです。 ・その厳しさから9割の人が途中で辞めてしまう、英語で経済学を学ぶ授業を二年間続け、修了したことです。 ・海外ボランティアとしてアイスランドへ行き、7名の多国籍メ...
Q. その中で最も力を入れた取り組みについて、理由・活動期間・役割などがイメージできるように具体的に答えてください。その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください(400字以内)
A. A. 部活の会計として、経済的に厳しく退部を考えていた部員を引き留めたことです。私自身、この部活で非常に成長できたため、経済的な理由で退部せざるを得ない人を出したくないと思ったからです。彼女は2年間部費を滞納し、生活も苦しい状況で家族の悩みも抱えていました。そこで2ヶ月...
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17卒 本選考ES

エリア総合職
男性 17卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50)
A. A. ・ベトナムのある小中学校における教育支援ボランティアの活動で、団体の奨学金制度の改革を行ったこと。 ・塾講師のアルバイトにて、3年間で約1400コマの担当生徒の授業を、2コマを除いて全て受け持ったこと。 ・年に一度一般公開をするゼミの政策提言発表会にて、7人の...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割などイメージができるように具体的に教えてください。(その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)(400)
A. A. ボランティア活動では、約1年かけて団体の奨学金制度の改革を行いました。11年前の団体発足以来、奨学金制度は受給者の選定を現地の先生に一任していました。しかし、このあり方では審査が不透明になり、必要な生徒に奨学金が渡らないという問題点があることに気づきました。そこで...
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男性 17卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。
A. A. 1 NHKの「ためしてガッテン」のアルバイトで、「相手の気持ちを想像して改善する」ことが大切であると学びました。②テニスサークルの合宿係りで内容を改善し、サークル対抗戦で7年ぶりに「2部への昇格」を目指しました。③アメリカ文学のゼミで、作品に描かれていないものにあ...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取り組み(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。 ※400 (その取り組みの中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)
A. A. NHK「ためしてガッテン」でのアルバイトです。きっかけは、番組制作の、着眼点次第で内容が面白くなるという点に興味を持ったからです。二年間のスタジオ収録のサポートを通して、「相手の気持ちを想像して行動する」ことが大切であると学びました。「下手だし」という進行に直接か...
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17卒 本選考ES

総合職エリア
男性 17卒 | 聖心女子大学 | 女性
Q. 学生時代力を入れたこと3つ
A. A. フリーペーパ制作サークルでの経費40%削減 大学祭実行委員会でのお客様満足度を高めるための新しいステージ企画の設立 フリーペーパー制作サークルでのメンバーの士気向上
Q. 特に力を入れたこと(課題を含めて)
A. A. 私は所属するフリーペーパー制作サークルで、2年次秋から1年間かけて経費の削減に注力した。従来は1号につき1名あたり1万円ほどの負担で発行していたが、負担の大きさから退部する部員が多く、それに伴い、残った部員の負担額が増大したことから、中心となって改善を試みた。まず...
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16卒 本選考ES

総合系エリア
男性 16卒 | 早稲田大学 |
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. ①早稲田祭のバリアフリー化。他部署調整と後輩指導を主に担当しました。②家庭教師のアルバイト。指導だけでなく、教師同士での情報交換も催し、横の繋がりの構築を図りました。③行動分析学の分野である「創造的絶望」の測定の試み。仮定通りにはなりませんでしたが、新しい随伴性を...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動期間・役割などイメージができるように具体的に教えてください。 ※ (その取組の中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください全角400字以内)
A. A. 【早稲田祭のバリアフリー化】幼い頃難聴を患い二度手術をしたことが原点にあります。その時に「耳が聴こえづらい代わりに違うことを磨こう!」と決意し、手話や傾聴の態度を勉強しました。そこで学んだことを生かすのと同時に、誰かの役に立ちたいという想いから、大学2年生から早稲...
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男性 16卒 | 慶應義塾大学 |
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。
A. A. 母校のサッカー部のコーチを務めたこと サッカーサークルでチーム運営に携わったこと 中学受験塾の事務スタッフアルバイトでアルバイトリーダーを務めたこと。
Q. 上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。 ※ (その取組の中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください)
A. A. 母校のサッカー部でコーチを3年間務めたこと。監督がいないチームであったため、普段の練習での指導、試合の采配などのすべてを受け持った。私は監督業に関して素人であったため、就任当初はなかなか勝てないのが課題であった。その中で私が積極的に取り組んだのは以下の2つだ。(1...
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男性 16卒 | 一橋大学 |
Q. 学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. 洋弓部の新歓活動担当として主に女子部員獲得を目指し、結果去年の3倍の女子部員の獲得に成功しました。 洋弓部で選手として試合に出場して点数でチームを牽引し、リーグ戦で優秀な成績を収めることが出来ました。 カフェでアルバイトを行い、これを通じ周囲と協力する際に不可...
Q. 上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。(その取組の中で発揮したあなた自身の強みや、認識した課題についても教えてください )  (400字以内)
A. A. 新歓活動担当として新歓活動の全権を託され、部員獲得の指揮を3年次に約4か月間執ったことです。去年実施したアンケートで新入部員に聞いた新歓活動の感想をもとに失敗の敗因を追究しました。すると昨年は部員の人柄などの雰囲気を感じてもらうものばかりで洋弓の面白さが伝わってい...
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16卒 本選考ES

エリアコース
男性 16卒 | 岡山大学 |
Q. ・学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. ビジネスゲームのコンテストに参加し、リーダーとしてチームを優勝へ導いたこと 日商簿記検定1級取得に向け、授業やアルバイトと並行して、一年間資格取得のため予備校で勉強したこと 仕送りに頼らず生活するために青果店でアルバイトをし、独自の販売方法で売上トップになったこと。
Q. ・上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動時期・役割などイメージができるように具体的に教えてください。(全角400字以内)
A. A.  ビジネゲームのコンテストは学部を問わず応募できたので、「価値観の異なる学生と議論することで自分の視野を広げたい」と考えました。 発表までの二ヶ月間、取り組むスキームや着眼点の相違から意見が割れることが多々あり、チームの「和」と、優勝への皆の「モチベーション」を保...
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16卒 本選考ES

グローバルコース
男性 16卒 | 岡山大学 |
Q. ・学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内)
A. A. ビジネスゲームのコンテストに参加し、リーダーとしてチームを優勝へ導いたこと 日商簿記検定1級取得に向け、授業やアルバイトと並行して、一年間資格取得のため予備校で勉強したこと 仕送りに頼らず生活するために青果店でアルバイトをし、独自の販売方法で売上トップになったこと。
Q. ・上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動時期・役割などイメージができるように具体的に教えてください。(全角400字以内)
A. A.  ビジネゲームのコンテストは学部を問わず応募できたので、「価値観の異なる学生と議論することで自分の視野を広げたい」と考えました。 発表までの二ヶ月間、取り組むスキームや着眼点の相違から意見が割れることが多々あり、チームの「和」と、優勝への皆の「モチベーション」を保...
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男性 16卒 | 明治大学 |
Q. ●学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。(各50字以内) ※
A. A. ①海外ホームステイ「オーストラリア 2ヶ月間の語学研修」 ②議員インターン「議員事務所で学んだ2年間の経験」 ③大学創立者出身地学生派遣プログラム「福井県鯖江市、鳥取県鹿野町でのまちおこし」
Q. ●上記のうち、最も力を入れた取組(1つ)について、理由・活動期間・役割など イメージができるように具体的に教えてください。 ※400字
A. A. 議員インターン「議員事務所で学んだ2年間の経験」 私は大学での学業以外にも社会との接点を多く持ってきた。 その中で、私はその場の状況や相手に応じて柔軟に行動するように努めてきた。 議員事務所でインターンをしていた際は、重要法案の採決などによって急遽スケジュールが変...
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133件中1〜20件表示