Ｚ会の本選考対策・選考フロー

私は、将来の日本や世界を支える子どもたちを育てる仕事がしたいため、志望致しました。私は、卒業論文で、心理学という観点から子どもの学習意欲という教育分野に興味を持ち、研究をしています。現在、子どもは当たり前のように学習しています。しかし、子ども自身が本当に学習したいと思っているかと問われると違う子どももいると考えています。知的好奇心を高める方法として、異学年と交流する活動を卒業論文では挙げています。御社も、わかりやすさや面白さを考えた様々なコンテンツや教材を作っていることから、子どもの学びの楽しさを大切にしていると考えました。また、部活動との両立が困難な子どものためにも、効率性や利便性を意識したコンテンツや教材を製作していることから、どのような子どもに対しても、学びの楽しさを提供していることに魅力を感じました。さらに、御社では、考える力というものを伸ばそうということが教材から伝わっています。今の子どもたちに必要なこと、それは学力ではなくて、考える力だと思っています。御社はその考える力を十分に引き出したり、伸ばそうという試みがされているので、とても魅力的に感じました。御社に入社した際には、子どもの自発性と可能性を伸ばすサポートをしていきたいです。 続きを読む

専攻の「異文化コミュニケーション」とは、「自分と違う文化背景を持つ人々を受け入れ理解する」ということです。文化人類学、日本語・英語教育、翻訳などの講義で、異文化コミュニケーションの視点の大切さを学びました。現在は、特に日本の英語教育について、教科書や単語帳を対象に、異文化要素である英語のより良い知識を示そうとしています。 続きを読む

「多様体論を利用したデータ解析」が卒業研究のテーマである。ある情報から凹凸や位置関係などを読み取ることを目的とした研究であり、IT化が進む中で、認証機能として様々なシステム内で応用されるのではないかと考える。 続きを読む