エースコックのインターンES（エントリーシート）一覧（全7件）

私が誇れるものは「向上心」、「傾聴力」、「対応力」の3点です。この力はカフェのアルバイトで発揮されました。私が大学2年生の頃での事です。働き始めた当初は、コーヒー豆の売上は1日に15袋でしたが、ある社員の退職をきっかけに1日5袋へと激減。これはその社員と違い、自身を含むアルバイトの接客がどのお客様にも通り一遍の対応であったことに起因していたのです。 そこで、販売数回復に向け、解決策として２点実行しました。 １点目に勉強です。この会社のコーヒーアドバイザーの資格試験を利用し、コーヒーに対して幅広い知識を身につけました。 ２点目に試飲活動です。お客様の好みの調査と宣伝を目的に空き時間を見つけては試飲活動を行いました。 これによりお客様の性別や嗜好の違いによるコーヒーの好みがわかるようになったのです。例えば試飲したコーヒーに対し、香りは好きだがもう少し苦味がない方がいいと仰った方にはアメリカンコーヒーの作り方をお教えし、バター系のお菓子と共にコーヒーを飲む方にはそのコクに負けないコーヒーをお勧めしました。 ある日、お客様から「ここで選んでもらう豆は外れがない」とのお声を頂き、売上も1日に30袋まで伸ばすことができたのです。この経験から私は相手を観察して最適な提案ができる分析力を培うことができました。社会では時代のニーズに合った価値のある商品やサービスを創造する点で大いに活かせると考えています。 続きを読む

私は地質学を専攻しており、その中で岩石鉱物分野の〇〇研究室に所属しています。特定の地域の岩石に含まれる鉱物を研究し、それがどういった過程で形成されたのかについて興味があったため、選択しました。その中で私は「山口県下関市における花崗岩のCHIME年代測定」と言うテーマで卒業研究をしています。 本研究は、調査地域において、先行研究で発表されている年代測定方による年代が、自身が行う方法で発表されていないため、自身の結果を通して比較・検討する事を目的とします。具体的には、下関市から採ってきたサンプル（花崗岩）を特殊な装置を用いて定量・定性分析し、サンプルに含まれる特定の鉱物（ジルコンやモナザイト）の形成年代を決定します。鉱物から発せられる放射性物質を分析し、半減期を計算することで算出することが可能なのです。 半減期とは、物質やその能力や機能、濃度などが、代謝などの化学的な反応などによって半減するまでに要する時間のことです。つまり、中に含まれる放射性物質が多ければ多いほど、岩石の年代は古くなり、その量の多さから被ばくしてしまう可能性が高くなるということです。 形成年代がわかると、その地域で過去どの様な地質イベントが起こったのかが分かり、今後の展望にも繋がるのです。先行研究の結果の誤差範囲であれば、それの地球科学的価値は極めて高いものとなり、これからの研究にも活かされていきます。しかし、調査地域の花崗岩の年齢はかなり若いということが既にわかっているため、放射性物質を探すことは困難を極めます。そのため、今後は分析の精度を上げるため、年代が古い南極のサンプルを用いて年代測定の練習を行っていきます。 続きを読む

私が誇れるものは、「向上心」です。私の向上心を表す経験が二つあります。一つ目は、大学院生としての研究活動と陸上競技の両立です。大学院でも部に残って競技を続けることは前例が無く、実験に時間がかかり十分な練習時間が取れなかったり、試合で研究室を欠席したりと、両立ならではの弊害が生じ、自分で切り開いていかなければならない苦労や悩みも多々ありました。しかし、誰もやっていないからこそやり遂げたいという強い想いから、毎日やるべき事を明確にし、研究と部活動のメリハリをつけて効率的に行動しました。その結果、研究では学会で口頭発表でき、部活動では大学院生として全国大会に出場できました。両立で得られた計画性、部活動で得られた精神力、研究で得られた論理的思考力などがそれぞれ相乗効果を生み、自分にしかできない成長ができています。二つ目は、体育会陸上競技部で副務という役職に立候補し、部員120人が共同生活する合宿の予約から当日の運営までの責任を持ったことです。裏方の仕事だけでなく、苦手な人前に立って引っ張ることも多く苦戦しましたが、この経験が自分を成長させると前向きに捉え、ただ仕事をこなすだけでなく、副務の仕事マニュアルの改善にも努めました。このように、どんな経験も自己の成長に繋がると考えまず行動するという向上心は、社会に出ても積極的に新しい経験を得て成長につなげられるという点で大いに活かせると考えています。 続きを読む

私は大学院で、人体の構造と機能や疾患について学ぶ生命医科学を専門に勉強しています。研究テーマは「過剰セレノプロテインP(SeP)による筋肉のインスリン抵抗性増加機構の解明」です。SePは肝臓で産生され血中に分泌されるタンパク質で、体内で抗酸化作用を発揮する一方で、近年2型糖尿病患者の血中SeP濃度が高いことや、過剰なSePは2型糖尿病の原因の一つであるインスリン抵抗性を増加することが報告されています。そこでこのSePに注目し、筋肉におけるインスリン抵抗性を増加するメカニズムを解明するために、SePの持つどんな作用がインスリン抵抗性増加に関与しているかを検討しています。具体的な方法としては、培養した筋肉細胞に、SePの一つ一つの作用を再現する物質を添加し、インスリン抵抗性が増加するかどうかを調べます。研究の結果としては、SePの主な作用である抗酸化作用を再現する抗酸化物質ではインスリン抵抗性が増加しないことが分かり、SePのもう一つの作用である細胞内グルタチオンを増加する作用がインスリン抵抗性を増加する可能性が考えられました。今後は、細胞内グルタチオンが増加した後、インスリン刺激によって活性化するインスリンシグナル伝達経路にどのようにグルタチオンが作用しているのかを検討したいと考えています。SePによるインスリン抵抗性増加機構が解明できれば、SePと2型糖尿病の関連性が明らかになり、2型糖尿病の治療法開発にもつながる可能性があります。将来的には、早期の2型糖尿病患者に対し血中SePレベルを測定し、SePレベルが高い患者にはSeP標的治療薬を投与するというテーラーメイド医療が実現する可能性があります。これが実現できれば、現在根治治療薬が無い2型糖尿病の早期発見・早期治療に大きく役立つと考えています。そのため、私の研究は2型糖尿病の治療法開発の一旦を担う大変意義のあるものだと考えています。 続きを読む

私は苦労を惜しまずに挑戦を続ける「不屈の精神」の持ち主です。この力は塾講師のアルバイトで発揮されました。個別指導塾のアルバイトを始めた大学2年生の事です。担当した中学2年生の生徒から「授業が楽しくないので、担当を変えて欲しい」と言われたことをきっかけに自分の授業を見つめ直しました。まず同期講師に相談すると、同じような悩みを持っていたため、同様の悩みを持つ講師が他にもいると考えました。そこで教室長に、授業や生徒について意見共有をする「講師ミーティング」を提案しました。結果として自分の授業は一辺倒で面白さがないことに気づき、生徒第一の授業を心がけていきました。具体的には歴史上の登場人物を生徒の好きなアニメキャラに例えて説明したり、母が経営するピアノ教室の生徒に学校での流行を聞くことで生徒が入り込みやすい授業を目指しました。授業以外でも休憩時間には趣味のマジックを見せ、生徒とできるだけコミュニケーションを図りました。取り組みを始めてから数ヶ月後、担当生徒から「先生の授業面白いし、今塾に来るの楽しいんだ」と言ってもらえ、嬉しい気持ちになりました。また、講師ミーティングを1ヶ月ごとに行うようになり、塾全体として生徒を第一に考える仕組みを作っていきました。この経験から苦労を惜しまずに自分だけではなく、周囲の環境をも変えていくことで、本来の目的以上の結果が得られることを知りました。 続きを読む

私は経営学部に所属しており、経営に関する学問を幅広く学んでいます。その中でも最も力を入れて取り組んでいるのがゼミで学んでいるマーケティングについてです。マーケティングといっても領域は広範囲でありますが、その根本にある製品差別化・サービス差異化の探求であり、そこを詳しく勉強しています。マーケティングは無形性の有形化がキーワードであると考えています。まず、マーケティングの基礎を理解するために、２回生で石井淳蔵『マーケティングを学ぶ』という第４章からなる書物を熟読し、１章ごとに要点をまとめていきました。そして、スターバックスと他のコーヒーチェーン店との違いをグループで調べました。商品に対する差別化だけでなく、店舗の工夫やサービスの差異化まで様々な部分にこだわりがありました。自分の身近な企業が様々な工夫をし、顧客のニーズを満たしており価格競争だけではないということが明確に分かりました。３回生ではさらに深堀したマーケティングに関するいくつかの論文を読みました。そしてマーケティングとは無形性の有形化とは約束を契約するものであると改めて理解しました。例えば、旅行というサービスは無形財であり、その旅行のイメージをカタログで有形化し、顧客に目に見える形で購入してもらいます。有形財と無形財の融合が重要になってきます。これらの知識を基に、現在は、食品業界に興味があることから、ヨーグルトについて「なぜ日本の消費者はヨーグルトを食べるのか」をテーマに個人で研究を始めたところです。その中でもコンビニエンスストア対策が重要にポイントであると考えており、そこからＰＲ方法（ＣＭやパーケージ）に重きを置き調べようと考えています。 マーケティングは、非常に大きい可能性があると感じます。私はマーケティングを通し、現在企業が抱えている問題点を分析し解決できる力を磨き、柔軟な考えが出来る人材になれるよう努力しています。 続きを読む

私はインターンシップに参加する目的が大きく２つあります。1つは自分のスキルアップのためです。私は自分の将来を考えた際、今出来ることは何かを考え１回生の頃からインターンシップに参加しました。インターンシップに参加することで、多くの他学部の学生や社員の方々と出会い様々な価値観を知ることが出来ました。そして自分自身の考え方の視野も広がっていくのを実感しました。また、毎回初対面の人とグループワークをすることで初めての人とも打ち解ける能力も身についたと感じます。ある証券会社のインターンシップに参加した際、一人で飛び込み営業をするという経験をしました。１つでも多く営業しようと決め、積極的に行動しました。営業職の大変さを知ったと同時に大きなやりがいも感じ興味をもてました。この経験から、今までよりも自ら行動する力を身に付けることが出来たと感じます。２つ目はその業界や企業を知り、自分の強みをどのように活かしていけるのか、また入社した際のミスマッチがないかを確認出来ることです。ある業界に興味があったとしても、企業によって経営理念は異なり、それぞれの良さがあると思います。また、実際に働いている社員の方に話を聞くことが出来、参加する前に調べた知識よりもより正確で詳細な情報を知ることが出来ると思います。興味のある業界ない業界共に自分の目で確かめることで、本当に自分が将来したいことが分かると思います。 続きを読む