合同会社ユー・エス・ジェイのインターンシップ選考対策・内定直結・優遇・募集情報
合同会社ユー・エス・ジェイのインターンシップに参加する前に、先輩たちが実際に体験したインターンシップの評価や当日の内容、就活への影響や参加後の感想、選考対策などを知っておくことは非常に重要です。そこで、先輩たちが実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。合同会社ユー・エス・ジェイのインターンシップの詳細な内容や参加する上での注意点、先輩たちが提供する貴重なアドバイスを確認することで、より充実したインターンシップ体験ができます。また、インターンシップだけでなく、就活に向けた準備にも役立てることができます。詳細ページにて全文を確認し、ぜひインターンシップの対策に役立ててください。
合同会社ユー・エス・ジェイの インターン
合同会社ユー・エス・ジェイの インターンの評価
- 総合評価
- 3.5
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 5.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 5.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 4.4
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 3.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 3.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 4.5
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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- 総合評価
- 5.0
- 選考難易度
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- 業界理解
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- 会社理解
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- メンターのコミット
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- 自己成長
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- 内定直結度
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- 学生のレベル
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- テーマの面白さ
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合同会社ユー・エス・ジェイの
インターンの概要
課題・テーマ | USJの来場人数を⚪︎カ月で⚪︎万人向上させる施策を立案する / ・マーケティング座学 ・USJの来場人数を○カ月で〇万人向上させる施策 ・時期やターゲットを考え(資料が配布され、その資料をもとに思考する)、開催するイベントを考えるGD |
---|---|
会場 | オンライン、グランフロント大阪 |
参加人数 | 学生30人 / 社員10人 |
報酬 | なし |
プレゼンの有無 | 100%がありと回答 |
交通費の補助 | 0%がありと回答 |
選考優遇 | 100%が有利になると思うと回答 |
過去実施していたインターン
- 2025卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング職 (2023年8月開催)
- 2025卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティングコース夏 (2023年7月開催)
- 2024卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング職 (2022年7月開催)
- 2023卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング (2021年7月開催)
- 2023卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング (2021年7月開催)
- 2022卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング職 (2020年9月開催)
- 2022卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング (2020年9月開催)
- 2022卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング職 (2020年9月開催)
- 2022卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン マーケティング (2020年9月開催)
- 2022卒 合同会社ユー・エス・ジェイ 夏インターン Marketing Challenge (2020年8月開催)
合同会社ユー・エス・ジェイの インターンの内容(26件)
25卒 夏インターン
24卒 夏インターン
23卒 夏インターン
23卒 夏インターン
22卒 夏インターン
会場にてオープニングムービーを見てマーケティングの思考フレームワークについて頭に叩き込んだうえでパークの散策を行い、午後から本格的なグループワークが開始された。ひたすらにグループワークを行っていた。USJ独自の思考フレームワークに沿って議論を繰り返し行った。与えられた資料を読み込んで市場の分析を行い、そのうえでどんな人をターゲットにするか等の話し合いを行っていた。午前に少しだけワークを行い、発表を行った。発表後は審査員の人や社員の方からフィードバックを頂き、優勝グループが発表された。そののちにUSJのキャラクターたちと記念写真を撮るなどした。
続きを読む22卒 夏インターン
はじめにUSJのマーケティングについて講義を聞く。その後、講座で習ったことをもとに、与えられたテーマについてディスカッションをし、各チームに着く社員に発表をする(2回ある)。 その後は、社員と個別面談という名の面接とペーパーテストがある。
続きを読む22卒 夏インターン
会社の説明、マーケティング方法の説明が選考のグループディスカッションの時よりも詳しくされた。アイスブレイク。調査としてパークに遊びに行く。グループディスカッションを開始し、方向性を決めていく。1日目のグループディスカッションの続き。基本的には1日中話し合いで、途中で中間発表があり、全体を2グループに分けて簡単な発表を行った。そこで、ダメ出しを多くもらって改善していった。最終発表が午後にあったので、午前中は最終調整と発表の練習を行った。最終発表には役員の方も来ており、発表のフィードバックをいただいた。終了後最優秀班の発表があり、その後は夕食を食べながら社員と交流した。
続きを読む22卒 夏インターン
初めに、USJの紹介動画を観覧後、どのようなマーケティングで事業を進めているのかを社員の方々が説明していた。また、インターンの施策を考えるにあたって、どのようにマーケティングを行えばいいのか、教えてくださった。その後、グループに分かれてGD。発表。小テストという流れ。
続きを読む22卒 夏インターン
午前中にUSJマーケティングのフレームワークについての講義があった.午後に数時間パーク見学に行く時間があった.並ばずにライドに乗れる券をいただけた.その後はひたすらグループワークを行った.午前中にグループワークの中間進捗報告会があった.会場を2つに分けて他班の進捗も聞くことができ,メンターからのフィードバックもいただいた.あとは1日目の続きでひたすらグループワークを行った.メンターとの面談もあった.午前中はグループワーク,パワーポイントの作成.午後に発表を行った.優勝班が決まったあと,少しUSJについての講義を受け,夜は任意参加の懇親会があった.メンターに対する質疑応答に時間も含まれていた.
続きを読む合同会社ユー・エス・ジェイの インターンに参加してみて
この企業に対する志望度は上がりましたか?
- はい
- いいえ
合同会社ユー・エス・ジェイの 本選考への優遇・早期選考があるか
インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
- はい
- いいえ
参加後の就職にどう影響したか
もともとマーケティング職に興味があったので,外資系メーカー(主に消費財,化粧品)など職種別採用でマーケティング職に就ける企業を中心に見ていた.とはいえまだ夏の段階だったので,インターンシップにおいては日系,外資系問わず,メーカー,コンサルティング,サービス業,インフラ,広告など幅広い業界を見ていた.
続きを読むまず,メンターさんからのフィードバックを受けて,グループワークでの自分の立ち振る舞いについて考えさせられた.自分の得意不得意をしっかり言い当てられたので,強みを活かして弱みをカバーできるような立ち振る舞いを意識するようになった.また,自分には論理的に話を薦められる企業が向いていることが良く分かった.
続きを読む合同会社ユー・エス・ジェイの インターン当日の感想
参加して学んだこと
参加して大変だったこと
印象的なフィードバック
合同会社ユー・エス・ジェイの 選考対策
直近のインターン選考フロー
- 応募
- WEBテスト
- グループディスカッション
参加人数 : 40人
参加学生の大学 :
東大京大がボリューム層。早慶の学生も多少いたが、MARCH以下は自分の観測範囲ではほぼいなかった。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- WEBテスト
- 独自の選考
参加人数 : 40人
参加学生の大学 :
自班のことしか分からないが,早慶以上が大半を占めていたように感じる.インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
- WEBテスト
参加人数 : 50人
参加学生の大学 :
旧帝大、早慶が大きな割合を占め、MARCH、地方大学も割合としては低いがいた。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
- WEBテスト
参加人数 : 30人
参加学生の大学 :
同グループ内しかわからないが、6名程度の班に東京からは早慶以上や関西は関関同立以上がいたインターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
- WEBテスト
参加人数 : 30人
参加学生の大学 :
同グループ内しかわからないが、5名程度の班にMARCHが一人いたのみで残りは早慶以上インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
インターンES
24卒 インターンES
- Q. 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。
- A.
24卒 インターンES
- Q. 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。(1)困難さの度合い、(2)影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
- A.
24卒 インターンES
- Q. 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
- A.
22卒 インターンES
- Q. 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
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A.
飲食店のアルバイトリーダーを務め、売上50%増加を達成しました。私は、顧客の再来店率の低さが原因で売上が低迷していた現状に対し、顧客アンケートからニーズを探り、接客サービスの質の向上が課題であると考えました。そこで、商品知識や接客時の反省点を各自ノートに記入する習慣を作り、内容を毎日まとめて全員に発信し、フィードバックを行いました。また、スタッフ一人一人との会話を大切にして積極的に感謝を伝えることと、目標売上や顧客アンケート結果を毎日共有することを心掛けました。これにより、20人のスタッフ全員のモチベーション維持と意識統一を図りました。結果、再来店率が3倍に増え、売上50%増加を達成しました。 続きを読む
22卒 インターンES
- Q. 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
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A.
大学2年次に学生団体の代表として、コロナ禍での団体存続の危機を乗り越えた経験だ。コロナの影響により、例年、新入部員確保に大きな役割を果たしている新歓イベントが行えず、新入部員確保が危ぶまれる危機に陥った。 自分は代表として早期に対面新歓を諦める決断を下し、迅速にオンライン対応することで他団体より早い5月中に新入部員を17人確保することに成功した。 この成功には部員60人の協力が不可欠であり、そのための工夫として対面新歓でのコンテンツをオンラインに導入した。これは対面新歓を準備してきた部員のモチベーション確保と共に、コンテンツ自体の質向上の役割を果たし、満足度約9割という結果につながった。 続きを読む
インターン面接
21卒 夏インターン 最終面接
- Q. 今日のグループワークの感想は
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A.
A.
感想は2つあります。1つ目はUSJのフレームワークで消費者のインサイトを深掘りしていく作業は特に楽しくやりがいがあったということです。2つ目は即興のチームで尖った性格の人もいる中でゴールまで進めることが難しかったということです。時間制限がある中で、全員が納得することと施策を完成させることを両立させるためにうまく立ち回れたと思います。 続きを読む
20卒 夏インターン 最終面接
- Q. 今回のインターンに志望された理由は何ですか
-
A.
A.
外国語を勉強しており、自分が持てる力でどれだけ接客をする事が出来るのか試したかったから。 続きを読む
合同会社ユー・エス・ジェイの 会社情報
会社名 | 合同会社ユー・エス・ジェイ |
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フリガナ | ユーエスジェイ |
本社所在地 | 〒554-0031 大阪府大阪市此花区桜島2丁目1番33号 |
URL | https://www.usj.co.jp/company/ |