はごろもフーズの本選考ES（エントリーシート）一覧（全22件）

私の就職活動の軸は「健康」です。私は、幼いころから病気に苦しみ健康とは何かを考える時間が多くありました。「食」は私たちが生活していく上で一番身近な「医療」であると大学時代を通して学びました。幼いころから病気に苦しんできた自分だからこそ、おいしさだけでなく食による健康を多くの人に届けたいと考えています。貴社は「人と地球に愛される企業を目指します。」とあるように人だけでなく資源にも目を向けて、おいしさを届けていると感じました。そのような貴社でなら自分の強みである広い視野を活かして、消費者へと本当においしい製品を届けることができると考えました。そして結果として消費者の健康も支えることができるとも考えています。 続きを読む

大学1年次に新しいスポーツサークルの立ち上げに尽力しました。入学当初、「既存のサークルは経験者ばかりで馴染めない」という友人の声を多く聞いていたため、競技経験者でなくてもスポーツを楽しめる新しいサークルを作ろうと考えました。私が考える学生サークル活動の意義は、活動を楽しむことは勿論、交友関係を広げることにもあると考えています。そのため、活動を始めると同時に30人集めることを目標にしました。ターゲットを「スポーツ経験者の多いサークルに馴染めなかった学生」に絞り、友人を介してサークルの存在を広めるだけでなく、スポーツの種類を一つに絞らない事と、未経験者大歓迎であることを前面にアピールし、SNSで広告活動をしました。その結果、32人の人が集まり、現在でも毎回全体の半数以上が集まる高い参加率の活動が実現できています。上記の挑戦から、現状を嘆くのではなくそれを打破しようと行動することの大切さを学びました。 （OpenESを使用） 続きを読む

【1年生の時のゼミ発表でリーダーを引き受けたこと】です。今までリーダーの経験はありませんでしたが、引っ込み思案の自分を変えるチャンスだと思い、積極的に引き受けました。やるからにはチーム全体で良いモノを作りたいと考えました。しかし、専門知識不足ということもあり、資料作成が上手くいきませんでした。そのため、私は以下のことをしました。1,教授や研究室の先輩に積極的にアポイントを取り、アドバイスを求めました。2,アドバイスを基に野外調査や文献調べを行いました。3,メンバーに声をかけ意見を交換する時間を増やすことで、意思疎通を図りました。全員での作業と議論の場を増やした結果、担当の教授に‘分かりやすい発表’という評価を頂きました。リーダーとしての役目を全うし、達成感を味わいました。この経験からリーダーは積極的にコミュニケーションをとり、周囲を巻き込む力が必要であることを学びました。 続きを読む

一般職開発職 続きを読む

私が、貴社を志望する理由は、「食」周辺事業に携わり、人の繋がりに貢献している点です。 私は大学で、食品栄養科学を学び、「食」が健康や生活の豊かさに直結することを実感してきました。そして、私は、世の中に「人々の生活を豊かにする食の提供」をしたいと考えます。 私は、貴社が、製造からレシピ提案まで、食を提供する事業に一貫して携わり、「笑顔がおいしい食シーン」のお手伝いをすることで、「食」を通じた、人の繋がりの場(環境)の提供をしている点に、魅力を感じました。この点で、私は、上記の思いを実現できると考えます。私は貴社で、「食」の多様に変化するニーズ、ライフスタイルに合わせた商品作りに携わたいです。 そして私は、食の知識を用いて、食品素材を活かした商品作り、また、食品工学の視点から、商品ごとに容器、包装などを使いやすくすることで、安心・安全を提供できるような商品作りをして、貴社に貢献できると考えます。 続きを読む

【自ら課題を発見し、解決する力】は誰にも負けません。私はボランティア活動のリーダーをする中で、野菜嫌いの子供がとても多いと感じ、この問題を解決したいと考えました。子供が野菜を嫌う原因は、野菜に嫌悪感を抱いていることだと考え、子供たちに農業を教え、実際に野菜を育てるプロジェクトを立ち上げました。活動の結果、子供は野菜への偏見が無くなり、自分が育てた野菜の収穫を心待ちにし、大変な農作業も率先して行ってくれました。活動後に感想を聞いたところ、「初めて野菜を美味しいと思った」と笑顔で答えてくれました。このように、私が自ら考え、行動した結果、子供たちの意識を変えることができました。 続きを読む