サニーサイドアップグループの本選考対策・選考フロー

昨年４月から現在も取り組んでいる訪問販売のアポインターの仕事を通して「Little by little one goes far.」を体現した。始めて3ヶ月間、0アポの日が続いたが、私は諦めず、毎出勤ひたすらPDCAを回した。PDCAの精度を高めるために2点意識した。①プランを必ず実行するために、具体策を3つ以上細かく考えること、②チェックでは高パフォーマンスの維持のため、営業話法だけでなく、マインドについても振り返ることだ。やり続けた結果、4か月目に月3契約を達成した。１出勤でみると成長したところは小さいかもしれないが、それが少しずつ積み重なることで大きな成果がでることを実感した。 続きを読む

アメリカで交換留学をしていた際に履修した、「Introduction to Gender & Sexualities」という授業です。2学期間の留学の中で、2学期目に受けた授業です。1学期目は留学生向けの英語の授業を受け、2学期目から通常の授業を受けられると いうプログラムだったため、現地の学生と一緒に受けるはじめての授業でした。通常授業の中でも2年生以上向けで、ディスカッションの 比重が高いクラスだったため私にはレベルが高かったのですが、チャレンジしました。理由は、どうしても本場でジェンダー学を学んでみ たかったからです。 始まってみると授業はやはり大変でした。まず膨大なページ数のリーディングが宿題として出され、それを読むのも1日がかり。教室では 先生がほとんど話さず、ひたすらグループワークやディスカッションで息をつく暇もありません。参加しようにもアメリカ人の常識自体が かなり進んでいるので前提事項も理解できず、「日本ではどうなの?」と聞かれてもそもそも何が論点なのかわからないということもあり ました。 私を置いて進んでいく会話の内容は、私が断片的に理解できた範囲だけでもとても興味深いものだったので、もっと理解したくて、ルーム メイトにアメリカ人の常識を教えてもらったり、英語の先生にチューターをしてもらったりしてどうにか食らいつきました。そうしている うちに自分の意見を言える瞬間が増え、ディスカッション中に新たな発見をすることも増えました。振り返って見ると、この授業が留学中 に受けた授業の中で最も価値の高いものだったと感じるので、あの時チャレンジしてよかったと思っています。 続きを読む