【未来への挑戦、快適を超えて】【21卒】 トーエネック 業務職の通過ES(エントリーシート) No.36225（南山大学/女性）（2020/7/7公開）

塾講師のアルバイトに最も力を入れました。小学校から通っている塾で講師として働いているため今までお世話になった塾に恩返しがしたかったからです。塾にはより安定した経営を目指すために在塾生徒率を高めるという目標がありました。そこで私は小学校でも英語が成績の付く科目として授業が始まることから英語のニーズがあることに気づき土曜日開校時間の隙間時間を使った「小学生　英単語学習会」を企画し塾長や他の先生に提案して実行しました。教材を作成し中学校で習う英単語を5～10個書いて練習させ、さらにただ書かせるだけでなくテストも行い、全問正解できるまで繰り返して単語力をつけさせました。その毎週の取り組みが地域に口コミで広がり、入塾者が増え小学生の在塾率を5％ から25％までアップさせて売り上げに貢献することができました。この結果から周りの人が求めていることを実行して、役に立つことが自分の幸せだと感じました。 続きを読む

自分自身の学業に力を入れました。大学1年生の春学期、大学生になったという浮かれからGPA1.7（4段階中）という成績をとってしまいとても後悔しました。そこで、心を入れ替え、講義は前の方で受講し集中する、ノートは板書の丸写しではなく先生が言ったこともメモする、テスト前にはレジュメやメモを見て授業を思い出しまとめなおすということを受講した授業で必ず行い塾の予習を含めほぼ毎日勉強に取り組みました。その結果通算（平均）GPAは3.0まで回復し最高で3.75をとることができました。また、今まで取った124単位中、88単位はAまたはA+評価をとり、専門の環境に関する科目 やゼミの先生の授業ではすべて最高評価のA+を獲得しました。このことから、努力の分だけ成果があることを確信し、新しいことを学ぶ楽しさを知りました。今後もこの経験を活かして、新しいことに積極的に取り組み、努力と向上心を忘れずに高みを目指します！ 続きを読む

私は、5年後には貴社で探求心を活かし、業務職としてお客様や世の中のみならず社内の方へも快適以上をもたらし活躍すると考える。私の中で快適以上を与える人とは以下の２つのような人であると考える。 1つ目は、なんでも任せられる人である。なんでも任せられる人となるために、社内の方から任せていただいた仕事を自立して行える人間となり、責任をもってこなすことで信頼される人となりたい。２つめは、与えられた仕事を正確にこなすことはもちろん、相手が求めていることを察知し、頼まれる前に実現する人である。これは私が塾講師のアルバイトで心掛けていたことである。生徒が求めていることを、コミュニケーションを積極的にとり、信頼関係を高めることで察知し実現してきた。また、生徒のみならず他の先生がどのような指導や業務を行っているのかを知るようにした。それによって、ニーズにより気づけるようにし、他の先生方がより快適に働くために自分にできることを積極的に行ってきた。 私はこの探求心を活かし、他の方の仕事や社内全体を知ることで5年後にはなんでも任せられる人となり、快適以上を世の中、社内の両方へもたらしていきたい。そのような人になるために、一歩先を見据え、相手の立場に立った行動を心掛けていきたい。また、常に改善する姿勢を持つことで成長し続け、自分にしかできない仕事を行いたい。 続きを読む