ケンコーポレーションの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は大学時代に塾講師として働き、やる気のなかった生徒のモチベーションを上げることに取り組みました。私が数学の授業を受け持った生徒は出した課題をなかなかやってくれず、授業の時間も寝てばかりで集中してくれませんでした。ここで私は3つのことを意識しました。1つ目は目標を立たせてあげること、2つ目は私の授業形態を変えること、3つ目は褒めてあげることです。1つ目はサッカーが好きな子には「あの高校サッカー部強いよ」などアドバイスをし本当に行きたいと思わせることを意識しました。2つ目の授業形態は一方的な授業から双方向の授業に切り替えることにより生徒さんを巻き込んで授業をすることに成功しました。3つ目の褒めることで、目標や夢に近づいていっていることを意識してもらいモチベーションを保つことに成功しました。

A. 私は貴社での住宅賃貸営業や管理業などに携わりたいと考えている。所属している部活動では、積極的なコミュニケーションを通じて下級生と上級生とを繋ぐパイプ役の重要性を強く感じた。対話を通じてそれぞれのニーズを理解し、具体的な改善案、モチベーションを上げる最適な手段を提案した。この経験から、人に寄り添い、ニーズに合った最適なソリューションを提供することにやりがいを感じた。貴社では、富裕層のお客様がターゲットとなっているため、求められる期待は大きいと考える。そのため、この経験を貴社でのチーム制として働くことで活かし、チームとしてお客様に寄り添い貴社独自の提案を通して、お客様に喜びや満足を提供したい。また、個人としても多くのお客様と関わりを持ち、長く付き合っていくことで頼られる存在になりたい。そうすることで、貴社の発展に貢献できる人材になれると考える。