「就活の軸」の検索結果一覧 50ページ目

...就活会議で受ける企業のESを見て、自分のESの参考にした。これまで説明会やインターンシップのときにとったノートを見返して、書くことを決めた。【ESの内容・テーマ】就活の軸/志望動機/趣味/アルバイト/学生時代に頑張ったこと/2030年のヒット商品を予想/自分の長所、特技【ESを書くときに...

...就活サイトに載っている受けたい企業の先輩方のエントリーシートを読み、構成を参考にした。何度も書き直し、推敲し、改善していった。【ESの内容・テーマ】志望理由/就活軸３つ/今までの人生でやり遂げたこと/4バリューのうち最も共感するものは何か【ESを書くときに注意したこと】就活サイトの先輩方...

...な軸を持って就活をしどういった仕事における目標やビジョンを描いているのかを聞かれている気がした。答えがどうというよりも自分がこれと思う意見が言えたので受かったのだと思う。 ちなみに、この面接は１次面接でこれに合格したので最終面接に呼ばれたが、推薦を出していた企業から内定をいただいた...

...マーケティングに興味を持ったきっかけは、高校生時代に○○○○さんと共同でスマホアクセサリーの 企画開発を行ったことです。女子高生と○○○○さんによる共同開発で十数名の高校生と社員の方々で 月に2回、半年間をかけて企画開発をおこないました。初対面の人が多い中で自分の意見を発信するのは難...

...就活軸が「人間力が求められる」と「幅広い提案でお客様の成長を支援したい」である事から証券を志望する。これらは携帯販売のアルバイトで「○○さんからだから買ったんだよ」と言ってもらえたことやチームの成長に貢献出来たことにやりがいを感じてきたからだ。中でも貴社を志望する理由は、お客様第一かつ銀...

...就活会議や他のサイトの選考通過者を参考にしつつ、企業の求める人物像を軸にエントリーシートを作成した。【ESの内容・テーマ】専門分野、志望動機、将来やってみたいこと、志望職種、興味ある製品、勤務地、資格・趣味等、課外活動、自己PR【ESを書くときに注意したこと】自分の長所や志望動機、または...

...私の就活の軸から見た電通デジタル 私の就活の軸は二つある。一つ目は相手と信頼関係を築きながら働きたい。信頼関係を築くためには相手の懐に入り本音を見抜くことが必要であると考える。それは私の強みであり、強みを生かして自分だけの付加価値を提供したい。電通デジタルで大切にされていることは、...

...元々"お金"について興味はあったのですが103万の壁を言われた際に全く理解できず自分の金融リテラシーの低さに気づき、ちゃんと学ぼうと思ったのが金融分野に興味を持ったきっかけです。学んでいく上で特に"投資分野"に魅力を感じ、この分野に携わりたいと思うようになり自身の周りの人が金融リテラシー...

...私は「成長の場」「企業の理念・ビジョン」「社会的貢献性（影響力）」の３つを就活における軸に据えます。 一つ目の「成長の場」とは、職務を通して自分が成長できる環境が整っているかどうかを表しています。私は若いうちに様々な業種や業界、そこで働く人々と関わることで、自分の見聞を広めたいです。また...

...SIerとして幅広い顧客基盤を持ち、キャリアの中で多種多様な業界の案件に企画段階から携わることができる環境に惹かれました。IoT分野など革新が進む今日において、多くの業界知識に精通することは新規ビジネス創造といった今後を考える上で不可欠です。そのようなフィールドで経験を積み、個の成長と社...

...私は初めての挑戦にも積極的に取り組む人間だ。これは大学二年次からIT企業の長期インターンシップに取り組んだ経験に起因する。主な業務内容は自社で運営しているWebページの構成改善やコンテンツ追加が挙げられる。しかし、それらの業務は特殊なソフトを用いて行うため先輩方から指導をして頂いたが、な...

...大学1年生～2年生の間に参加していた長期インターンシップで、インターン生がもっと主体的に取り組めるような環境を作ろうと思い、同じ部署の社員の方々や同期のインターン生と相談し、編集長に提案したことです。そのインターンシップでは、プレリリースからの記事化、テーマパークやイベントの取材、読者の...

...特にないが、何度も読み返して自分が成長意欲に満ちていてそれと企業風土がいかに結びついているのか明確に述べられるように推敲した。【ESの内容・テーマ】趣味と特技、就活の軸、「アクセンチュアのDNA」のうち共感できるものとその理由、志望動機、実現したいこと【ESを書くときに注意したこと】アク...

...ホームセンターでのアルバイトに力を注ぎました。当初、私はお客様の要望を充分に確認しなかったため対応について注意を頂くことがありました。このことからお客様とのコミュニケーション不足を実感したため、その後は些細なことでも自分勝手に判断せず必ず要望を伺うようにするとともに、説明も丁寧に詳しくす...

...ワンキャリア、就活会議などをみて、先輩方のESを見て参考にしました。また、企業のホームページなどを見て、使えそうな部分を抜き取る作業をしていました。【ESの内容・テーマ】学業/ゼミで取り組んだ内容・自己PR・学チカ・クレスコに興味を持ったポイント・IT業界の面白さ・就活軸【ESを書くとき...

...一通りの仕事ができるようになり、何か一つの強みを持つようになっていると思います。 具体的には、先端金融工学センターに所属して計量アナリストとして数理的なモデルの構築ができるようになっていると考えます。 また、リーダーまでは行かずともサブリーダーくらいにはなっていると考えます。 【...

...私の長所は、共感力である。私が飲食店でのアルバイト時に、従業員の間で意見の食い違いが起きており雰囲気も険悪化していた。そこで、その人が置かれている立場や背景を把握し、お互いの立場になって考えることを提案することで意見のズレも解消された。一方、短所は、好奇心から一度に手を広げてしまい、自身...

...金属における水素脆化の発生メカニズム解明に向けた研究をしています。水素脆化とは、金属材料中に水素が侵入した状態で応力を加えると金属が劣化し突然破壊に至る現象です。水素脆化は古くから認知されているものの、その発生メカニズムについて統一的な見解に至っていません。現在、水素社会実現のため水素感...

...大学では主に○○学を専攻しており、研究室では○○メカニズムについて○○レベルでの解明を目指し実験をしている。地球上に存在する○○の○○％以上は既存方法では○○できない。そこで、○○から○○機構を紐解くことを目標とした。これによって○○の役割を担う因子が発見できれば未知の○○の解明にも繋が...

...採用ホームページでNTTデータ関西の強みを理解し、自分の就活軸を絡めて記述した。結論ファーストを意識した。【ESの内容・テーマ】あなたの自己PRを自由に記入してください。（400文字以下）/あなたが今までに一番チャレンジした！と思うことについて記入してください。（400文字以下）/仲間と...

...私の就活の軸は２つある。 １つ目の軸は「成長環境があること」だ。成長とは自身の市場価値を高めることができることだと定義づけしているが、貴社には成長できる環境があると考える理由が２つある。１つ目は、圧倒的な事業の強度だ。コンサル業務は、少人数でプロジェクトを回すため、必然的に多くのインプ...

...自分の就活軸と合致したためです。私は将来「社会で必要とされる製品の提供に携わり、かつ会社の発展に寄与できる人材になりたい」と考えています。地域No.1ディーラーを目指し、ここ広島で自動車の販売を通して多くの人々に移動の自由と安心を提供する貴社では車の販売、修理だけでなく保険の代理店業務、...

...ができる仕事”という就活軸との合致点を確かめたいから。私は中高大10年間サッカー部に所属していた。日々、体を鍛えて、時には友人とぶつかることもあった。しかし、そのような経験を通して”持久力”や”コミュニケーション能力”を体に染みつけることが出来た。そのため、この二つの強みを活かせるような...

...私が一番頑張ったこと○○部での活動です。入部してからは団体戦に出場するレギュラーの方々との力の差を痛感し悔しい想いをしました。団体戦には数人しか出場することができないのですが、その悔しさから何としても団体戦に出場したいと思い実力の向上に励みました。経験を積み上げることがなによりも大事だと...

...OEICの勉強で「毎日解いたテストの点数を記録し、勉強法が正しいかを検証する重要性」を学びました。勉強をはじめた際、特にリスニングのスピードに苦戦しました。スピードになれるためYOUTUBEで有名なスピーチを繰り返し視聴したが、リスニング問題は聞き取れませんでした。私自身声に出して読むこ...

...私が貴社を志望する理由は、キッチンから日々の暮らしを支えるためです。私の就活軸は「支える」です。これはいじめが原因で不登校の友人に宿題を伝え、毎日話に行くなどして支え中学校以降は学校へ行くきっかけにつなげ人を支えたことなどの経験からです。キッチンは定期的なリフォームが必要になりますが、生...

...ゼミの研究内容は〇〇〇〇のまちづくりであり、〇〇県〇〇町を拠点に活動しています。自治体が策定する「〇〇計画」に焦点を当て、特に子どもを対象としたワークショップ等を、自治体との連携の下で実施しています。【ガクチカ】自身の強みを活かし、地域創生の実践活動に挑戦 地域活性化を実践する通年...

...は「多くの人の暮らしを支え、豊かにする」ことです。この夢を実現するために必要なことを就職活動の軸としていて、3つあります。1つ目は、多くの人とのタッチポイントがあることです。2つ目は、人の生活を支えるようなコンテンツ・サービスを提供していることです。3つ目は、ジョブローテーションによって...

...どんな質問に対しても簡潔にわかりやすく話すことができた点が評価されたのではないかと思いました。また、なぜ金融なのか、カードなのか、トヨタファイナンスなのか、ということを論理的に説明できた点も評価されたのではないかと思いました。 他社さんからの内定で辞退しましたが、次回に向けて最大限の評...

...は、多種多様な性格を持った人々が「ハモる」という感動を共有することや、多くの人々を感動させることが出来ます。その魅力に惹かれて始めました。【志望動機(上限300文字)】私の就活の軸は、生徒たちに勉強を通して将来の選択肢を広げ、夢を実現させることです。その理由は、個別指導塾で働いていたとき...

...私が所属する準硬式野球部での活動だ。前年度リーグ６チーム中最下位の中、チーム目標は３位以上、私の役割はその為の練習内容の決定だった。私はチームの課題を定性的、定量的にそれぞれ分析すると、１）個々のモチベーションが低く練習での活気がないこと、２）チーム別エラー数がリーグ最多で無駄な失点が多...

...企業研究と、自己分析のブラッシュアップを行った。化学・素材のメーカーはたくさん受けてきたので、過去に受けた他社のESも参考にした。【ESの内容・テーマ】・長所・短所（50字ずつ） ・帝人に興味を持ったきっかけ（150字） ・就活の軸（150字） ・ガクチカ（150字）【ESを書くと...

...第一志望であること。就活の軸が一貫していること。アウトドア以外の経験(ソフトウェア開発)などがあったこと。などだと考えています。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】公式webサイト モンベル7つの決断(書籍) 【あなたはどのように企業に貢献できるか。】院での専攻は情報工学であり、コ...

...会社に興味を持ったきっかけ、インターンの志望動機、就活の軸、自己PR【ESを書くときに注意したこと】商社の仕事の活かすことが出来そうな自分の強みを経験から探し、具体的に書きました。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアの特録して受験する企業のエントリーシート内定者の傾向を考えなが...

...就活会議やONE CARREAを参考にした。自己分析をもとにアピールしたいことと求める人物像をマッチさせた。【ESの内容・テーマ】学業/ゼミで取り組んだ内容・自己PR・学チカ・クレスコに興味を持ったポイント・IT業界の面白さ・就活軸【ESを書くときに注意したこと】文字数が400文字と比較...

...貴社のインターンシップに応募させていただいた理由として、私の就活の軸が人々や企業の下支えになることができる仕事に就きたいと考えていることがあげられます。貴社の強みでもある通信事業を用いて、交通渋滞の解消や過疎地域での交通サービスの提供等のMaaS事業にも取り組まれていることをゼミナールで...

...私の趣味はスポーツです。サッカー、ウィンタースポーツ、サイクリングなどをよくします。特にサッカーは15年間続けてきました。部活動を引退した現在では、個人でチームをつくり大会に出場しています。ウィンタースポーツに関しては大学から始め、年に10回程度行きます。社会人になってもスポーツは続けて...

...100人規模のソフトテニスサークルの＜コロナ禍での新歓活動＞に尽力しました。zoom交流とSNS広報を導入し例年以上の新入生獲得を目指すが、活動やサークルへの新入生の「固定化と停滞」が活動の中で課題となりました。そこで、1）仲間との定期会議、2）サークル内外への情報収集、これを徹底し課題...

...TOEICの勉強です。TOEICでは計画を立てコツコツと勉強し、計〇回以上の受検を重ねることで、〇点から〇点と〇点スコアを上げることができました。私はもともと英語が苦手でしたが、克服するためにTOEICの問題集を時間内に解き終える練習をしました。しかし、600点あたりでスコアが伸び悩んだ...

...私は、学生時代塾講師のアルバイトに注力しています。そこでは、教室全体の生徒数300人に対して講師数50人ほどおり、私は教室全体をまとめる主任という役割を担っています。主任では、月2回行われる会議において教室問題点を話し合い、それに対する施策を考えています。先日の講師全体で行われる会議にお...

...するのが大変でした。生徒をただ叱るのではなく、なぜ集中力が続かないのかをコミュニケーションを通して考えました。多くの生徒は勉強する目的が分からない、目標が定まっていないというのが課題でした。そこで、生徒に「定期テストで何点達成する」という目標を定めさせ、何のために勉強するのかを考えさせま...