中部飼料の本選考対策方法・選考フロー

私の強みは問題解決能力があることです。この能力を活かし、大学時代に行っていた塾の進路指導のアルバイトにおいて志望校の判定がE判定だった生徒の６０％を志望校合格に導きました。私の担当生徒４０人のうち２０人の生徒が、夏の時点で第一志望校の判定がE判定という現状でした。そこで私は少しでも多くの生徒を合格に導くために２つのアイデアを考え、実施致しました。1つ目は「生徒一人一人の弱点分野とその改善に向けた勉強法をまとめた分析シートの作成」です。生徒の模試や講義の小テストの成績から弱点分野を探り、その改善に向けた勉強法を一人別のシートにしてまとめ、生徒全員に配布致しました。2つ目は「定期的な個人面談の実施による生徒の学習進捗管理」です。月に1回、生徒全員と個別面談を実施し、事前に立てた学習計画と実際の進捗状況を厳密にチェックし、今後の学習の方向性について具体的なアドバイスを行いました。その結果、志望校の判定がE判定だった生徒の多くが成績を大幅に伸ばし、最終的にE判定だった生徒のうち１２人が志望校に合格致しました。 続きを読む

私は研究職8、営業職2で考えています。理由としては自信が大学の研究で培った素養を最大限発揮できるのは研究職だと考えているからです。研究職で私が行いたいことは、営業が吸い取った顧客の意見を最大限発揮できる商品の開発に貢献することです。営業の方と密接に連携を取り、「顧客が何を求めているのか」を完璧に汲み取って、要望を100％再現する商品を創りたいと考えています。また営業職で行いたいことは、研究職と近いのですが、個々の顧客の要望をしっかり吸い取り、研究開発の部署に適切に伝えるパイプ役になることです。自身のアルバイト経験で培った、傾聴力と課題解決力を最大限発揮し、顧客が満足できる商品の提供に貢献したいと考えています。 続きを読む