東芝テリーの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全5件）

【ESの形式】OpenES【ESの内容・テーマ】自己紹介/研究テーマ/長所と短所【ESを書くときに注意したこと】自己分析を重視して自分のことを分かって貰えるように書きました。【ES対策で行ったこと】自己分析に時間をかけ、自分の今までの経験を思い出し、長所や短所を書きました。また、研究テーマなど実験が進んでいなかったため深く書けなかったが、教授と相談して書いた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】teamsでオンライン開始→挨拶→人事から説明され→面接開始→挨拶→終了【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】30年目の人事/技術職/技術職【面接の雰囲気】面接官の方は念入りに自分のことを聞き様々な角度からの多くの質問をされました。自分がどんな人間であるか見ていました。【自己紹介をしてください。】改めまして、○○大学○○部○○○○○○学科4年の○○○○です。趣味はカメラ、ラーメン屋巡りで、特技は中高6年間やっていたバスケットボールと水泳です。大学のサークルはサバイバルゲーム部に所属していました。大学では材料工学を専攻し、半導体の知識も得ています。研究室では太陽電池を扱っています。研究室は3つグループがあり、主に太陽電池の作製部門、レーザーを扱い太陽電池に当てて研究する部門、自分が所属している太陽電池を用いて人工光合成反応を起こす部門です。人工光合成とは、植物の光合成を人工的に起こすものとなっていて、水素と酸素を生成します。省エネルギーかつ水素を生成することができるため環境に優しいです。【どんな職種を希望していますか？】私は、システム技術職を希望しています。御社の公式サイトにチームワークを大切にすることが掲載されていたため、自分の長所が活かせると考えております。中学、高校時代バスケットボールでみんなで協力して6年間頑張ってきました。特に高校時代はレベルの高い仲間が多くレギュラーになることが困難でありました。その中でも、1年のときから1体1をお願いして、上手い人の真似をしてレギュラーを勝ち取ることができました。幼い頃の転校の経験から社交性と柔軟性が長所となり、チームスポーツであるバスケットボールにも活かせました。この長所を活かし、専門的知識を学び、お客様対応できるシステム技術職でチームワークを大切にし、御社に貢献する所存です。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官の方々が自分のことを知ろうとしているのが伝わったので、今までの自分の具体的な経験を多く話しました。

【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】受付の事務の方に挨拶→部屋を案内され待ち→人事の方に挨拶→面接会場→開始→終了→工場見学【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】人事/営業部長/技術職部長/営業職【面接の雰囲気】オンラインより、緊張感はあったが年齢層が高く、質問も自分のことを理解していれば答えられるので、和やかに面接が進んだ。【長所と短所は何ですか？】自分の長所は社交性と柔軟性です。父親の影響で3回の転校の経験があり、幼い頃から周りの変化に対応する能力が身につき、最初は話しかけることが困難であったが、3回も転校してるお陰で人にどんな風に話しかければいいか理解しました。高校、大学でも、最初から色んな人に話しかけることで友達を沢山作ることができました。自分の短所は本番に弱いことです。大学の初期に発表する機会でも失敗し、受験に失敗し、浪人した経験もあります。勉強不足であったと感じています。この経験から、準備が足りないと感じたため、本番になる前に念入りに準備を整えることで、実験の研究成果を教授に発表する場面でも緊張せず上手く行き、短所を補うことができました。【勉強不足であったのはどんなところですか？】自分は全体的に勉強不足であったと感じております。その中でも特に英語が苦手でありました。単語を覚えることが困難でした。この経験は大学に入った後、1年生の頃から第1希望であった研究室に入るために勉強するきっかけとなりました。3年生までの成績が反映されるため勉強し、第1希望の太陽電池を扱う研究室に入ることができました。太陽電池を扱う内田研究室の志望動機は1年生の頃、教授と話す機会があったのと、元々、大震災を経験したことで再生可能エネルギーに興味があったためです。自分の研究テーマは太陽電池を用いて人工光合成反応を行っているため、再生可能エネルギーを用いて酸素と水素を生成しているため自分に合っていました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接では、対面を希望したので、自分の意見をはっきり言うこと、表情をマスク越しでも伝わるように少し笑顔で対応しました。