株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目: 企業に関する説明・キャリアデザインに関するワークショップ 2日目: 仕事体験(グループワーク)・自己分析ワーク・座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイクから始まり、午前・午後に分かれて終日開催された。 【このインターン...
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研究機関（学校・官公庁・団体・公務員）業界のES・体験記一覧 14ページ目
研究機関（学校・官公庁・団体・公務員）業界の企業に内定・通過した先輩のエントリーシート（ES）の設問や回答、選考情報・実際の志望動機がわかる選考体験記、インターンの選考情報・当日の内容がわかるインターン体験記を累計1,425件掲載しています。本選考の1次・2次・3次・最終面接で聞かれた質問や企業研究・WEBテスト対策の方法、インターンに参加した理由からインターンを終えた感想など、幅広く参考になる情報があります。研究機関（学校・官公庁・団体・公務員）業界の選考対策にぜひご活用ください。
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学校・官公庁・団体・公務員
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて科学的のみならず、パーソナリティを共有し合いました。これにより、自己理解と言語化能力の重要性を学びました。 【インターンシップで学んだこと】企業に...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / 応募 / インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年10月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / ES / CRA
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【クラブ活動・部活動(100、小学校以降のもの)】小学校では総務部、バドミントン部
中学校 生徒会、総踊り部
高等学校 バドミントン部
大学 〇〇
中学校 生徒会、総踊り部
高等学校 バドミントン部
大学 〇〇
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
本選考 / ES / CRA
麻布大学大学院 / 理系 / 女性
【ゼミ・研究のテーマ（予定でかまいません）】動物に生息する△△由来の抗○○物質の探索
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
本選考 / ES / 研究
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【研究内容（200字）】私はがん細胞の薬剤耐性を解除する手法の確立を目指した研究に取り組んでいます。先行研究より、がん細胞を〇〇することで薬剤耐性を獲得することが分かっています。そこで私は〇〇がん細胞に対して〇〇と抗がん剤を併用することで、抗がん剤の殺細胞効果を向...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自身が医薬品関係の研究内容であったことや自身の専攻がこの会社のやっていることに似ていたことから、興味を持ち始めた。あとは、この会社のようなCRO(？)の企業についても学...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学、私立大学の理系院生がほとんどで、少し学部生もいた。 【参加学生の特徴】積極的な学生がわずかにしかいなかった。全体に向かって意見を求めれたときに発現する人は皆無であった。 【参加社員(審査員な...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】医薬品業界・CRO、当社に関する講義 【インターンの具体的な流れ・手順】業界に関する説明会、会社に関する説明会、キャリアに関する説明会 【このインターンで学べた業務内容】各職種（研究室？）における業務内容の口頭での説明があったため、その点では学...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】キャリア講座の際に、ブレイクアウトルームに分けられて考えを発表し合うことをやるため、そこでのかかくぁりはある。しかし、がっつりとしたワークやディスカッションをするわけで...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / 応募 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年08月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ステップ型インターンシップの内、1回目のインターンシップに参加したのち、この会社に興味を抱いたためである。また、本インターンシップ（2回目）に参加すれば、早期選考のルー...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学、私立大学の理系院生がほとんど。学部生も少しばかりいたと思う。 【参加学生の特徴】基本的に医薬品関係に興味のありそうな人が多かった。ただ、社交的でない人が多かった印象。 【参加社員(審査員など...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規医薬品の評価という題でのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】仕事体験、キャリアサポート講座、会社紹介（まとめおよび追加分）、選考に関する説明 【このインターンで学べた業務内容】実際の実験を行った後の「生データ→報告書」という部...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中、何度のブレイクアウトルームに入ってはグループで少し話し合って是認の前で発表といったことがあったため、意外と他学生と関わることができる。 【インターン...
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株式会社新日本科学
学校・官公庁・団体・公務員(研究機関)
25卒
インターン / 応募 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年09月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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25卒
本選考 / 企業研究 / CRA
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】企業のHPや2回のインターンシップに参加することで、会社についての情報収集を行うことができました。また、CRO業界の他社も受ける予定であったため、業界研究をした上で、この会社の特徴を把握することに努めました。この会社の株式はグローバル企業であるppdも...
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25卒
本選考 / 志望動機 / CRA
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】日本と海外の開発ノウハウを併せ持つ貴社でこそ、日本の医薬品を世界中に届けることができると感じたからです。貴社のインターンシップを通じて、新日本科学株式会社が株式を所有し、海外へ事業変革を起こしてきた貴社でこそ、日本の医薬品技術を世界に普及でき、自身の日...
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25卒
本選考 / ES / CRA
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】志望動機、自己PR、趣味・特技、学生時代１番のチャレンジ【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】幾つか項目はあるものの、それぞれの字数制限は比較的少ないので、簡潔にわかりやすく...
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25卒
本選考 / 1次面接 / CRA
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【CRA職を志望する理由と、中でもこの会社を志望する理由を教えてください】私の友人や親戚が難病を発症し、最適な治療法を受けられていなかった経験から、同じ状況に直面している世界中の人々を救いたいという思いがあり、＊＊学部に進学し、現在＊＊の＊＊に関する研究を行ってお...
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