郵便（インフラ・物流・エネルギー）業界のエントリーシート（ES）一覧

郵便（インフラ・物流・エネルギー）業界の企業に内定・選考通過した先輩のエントリーシート（ES）を累計259件掲載しています。志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったことなど基本情報の書き方に加え、企業独自の設問を確認し、郵便（インフラ・物流・エネルギー）業界のES対策にぜひご活用ください。

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全259件中1〜20件表示

28卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 窓口コース・郵便コース / 2日間学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】インターンで得られる情報やスキルが合っているか確認した。【ES対策で行ったこと】何を学びたいか書く必要があったため、企業のホームページに載っているインターンの内容や、求め...

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公開日：2026年9月4日

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28卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 窓口コース・郵便コース学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【日本郵便2days仕事体験（窓口コース・郵便コース）summer を志望する理由と本イベントを通じて経験したいことを入力してください。】私が本イベントを志望する理由は、普段から郵便局を利用する機会は多いものの、郵便物の発送など限られた目的でしか利用したことがなく...

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公開日：2026年9月4日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職（窓口コース） / 2日間学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文字数が少ないため、簡潔にかき、分かりやすさを重視した。【ES対策で行ったこと】業務内容や、インターンの内容の概要を把握し、どんなことを学びたいかを簡潔に分か...

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公開日：2026年8月25日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【日本郵便2days仕事体験（地域基幹職・一般職）summer を志望する理由と本イベントを通じて経験したいことを入力してください。【200文字以内】】変わらない信頼と変わり続ける挑戦を両立する姿勢に惹かれた。私はアルバイトで新人教育に課題を感じ、丁寧な人間関係を...

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公開日：2026年8月25日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職（窓口コース） / 2日間学校名非公開 / 文系 / 女性

【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】文字数いっぱいに自分のアピールをできるように意識した。【ES対策で行ったこと】インターンのエントリーシートを就活会議で調べて、自分のエントリーシートを修正したり、友人に相談した。【対策...

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公開日：2026年8月6日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 女性

【志望する理由と本イベントを通じて経験したいこと】地域社会の身近なインフラとして、人々の暮らしを支える日本郵便の業務に魅力を感じ、理解を深めたいと思いました。特に地域基幹職・一般職として、地域のお客さまに寄り添い、安心や便利さを提供する役割に関心を持ちました。実際...

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公開日：2026年8月6日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】主に企業研究の深さが問われるので、業務内容についての理解している旨が伝わるように重視して書いた【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリ...

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公開日：2026年7月29日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（郵便コース）学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望理由】地域密着型の生活インフラとして、人々の日常と安心を最前線で支えたいと考え、貴社を志望する。ボーイスカウトの奉仕を通じて地域への愛着が深まり、社会人でも地域に根差して人々を支え続けたいと考えるようになった。貴社は全国の郵便局ネットワークを活用し、地域に密...

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公開日：2026年7月27日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職 / 2日間学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webでにゅうり【ESを書くときに注意したこと】出来上がったESを、家族や友人に見てもらい、おかしな点がないか確認してもらった。【ES対策で行ったこと】就活会議などを利用して、過去の先輩が通過したESを...

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公開日：2026年7月24日

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27卒インターン / ES / 地域基幹職・一般職 / 地域基幹職学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望する理由と本イベントを通じて経験したいこと】郵便や物流を通じて人々の暮らしを支え、地域に寄り添いながら信頼を築いている点に魅力を感じ、応募しました。アルバイトでは、お客様や周囲の様子を見ながら、自分にできることを考えて行動することを心がけて行動してきました。...

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公開日：2026年7月24日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 男性

【自己PR】私の強みは、相手の状況を理解し、周囲が力を発揮できる環境を整える力です。私はこの強みを、学生時代に20名規模のボーイスカウト隊長を務めた際に発揮しました。当時は参加率が3割未満で、活動継続が難しい状況でした。そこで私は2つの取り組みを行いました。1つ目...

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公開日：2026年7月21日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 女性

【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】マイページ【ESを書くときに注意したこと】窓口志望のため、接客の経験などを織り交ぜ描きました。【ES対策で行ったこと】就活会議などで情報収集をしました。なぜここが良いのか明確にしました。【対策の参考にした書籍・WEBサイト...

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公開日：2026年7月21日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職学校名非公開 / 文系 / 男性

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くことを意識し、具体的な数字やこれまでの経験を加えることで、エントリーシートに説得力を持たせました。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアや就...

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公開日：2026年7月21日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 女性

【志望動機】人や社会の役に立ち、信頼関係を築ける仕事に携わりたいと考え貴社を志望します。歯科助手のアルバイトを通じて、患者様と関わる中で、不安を抱えて来院される方に対して丁寧に対応し、安心していただくことの大切さを学びました。その中で、郵便窓口は地域の方々の生活に...

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公開日：2026年7月21日

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【志望コース】窓口コース

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公開日：2026年7月21日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）九州国際大学 / 文系 / 男性

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】オンライン【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字に気をつけた。ありきたりな文章ではなく、自分の言葉で書く事を意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議などで、過去の先輩方のESを参考にして、自分の経験...

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公開日：2026年7月17日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）九州国際大学 / 文系 / 男性

【夢を諦めた経験が、なぜ人の悩みや生活を支えたい思いに繋がったのか。】夢を諦めた時、将来への不安や挫折を経験しました。しかし、その時に家族や友人など周りの方々に支えられたことで、前を向くことができました。この経験から、悩みや不安を抱えている時に誰かの支えが大きな力...

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公開日：2026年7月17日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】マイページの応募したい職種のページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の体験をもとに1回自分の力で書いて、必ず他人にチェックしてもらう文字数が少ないため短く要点をまとめることが大切【ES対策で行ったこと】企業のことに...

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公開日：2026年7月16日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望理由 (窓口コース)】郵便局という地域に根差した拠点で、お客様と最も近い窓口から信頼を築き、暮らしを支えたいと考え志望しました。(地元のお祭りで踊る作品)制作を担当した際は、多様な意見をすり合わせながら作品を完成させました。また外国人観光客に道を尋ねられた時...

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公開日：2026年7月16日

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27卒本選考 / ES / 地域基幹職（窓口コース）学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】他の企業に比べ、文字数が少なかったため、簡潔に伝わりやすい言葉で書くことを意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを...

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公開日：2026年7月15日

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