株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページに記入【ESの形式】マイページに記入【ESを書くときに注意したこと】他の人と同じような内容にならないように注意した。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアで他の人のエントリーシートを参考にした。また、ホームページやインターネット検索によっ...
0
0
教育・塾（サービス）業界のエントリーシート（ES）一覧
教育・塾（サービス）業界の企業に内定・選考通過した先輩のエントリーシート（ES）を累計1,305件掲載しています。志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったことなど基本情報の書き方に加え、企業独自の設問を確認し、教育・塾（サービス）業界のES対策にぜひご活用ください。
業界ごとの志望動機一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
業界ごとのES一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
業界ごとの面談・動画選考一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学校・公教育において、授業など学ぶ内容の課題を解決するアイディアを提案してください。
】自分が中学生だった頃、どの科目も暗記中心のように感じられ、学習した内容が将来の職業にどのように生かされるのかをイメージすることが出来ませんでした。この経験から、学校教育では...
】自分が中学生だった頃、どの科目も暗記中心のように感じられ、学習した内容が将来の職業にどのように生かされるのかをイメージすることが出来ませんでした。この経験から、学校教育では...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数および設問が少ないので簡潔に書くことを意識した【ES対策で行ったこと】まずワンキャリアで先輩方の内インターンシップ選考に通過した人のESを見て共通点を探し...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたは中学2年生にタイムスリップしました。あなたの夢を叶えるには、どこに一番の課題があると感じますか？ 選択肢の中から、最もイメージに近いものを選んでください。
学校や家庭・民間企業やNPOでも解決しえない課題であると考えたあなたに出題です。
どういう...
学校や家庭・民間企業やNPOでも解決しえない課題であると考えたあなたに出題です。
どういう...
0
0
株式会社公文教育研究会
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / 1dayワークショップ(選考有) / コンサルティング職
中央大学 / 文系 / 男性
【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】私は中学校の放課後教室での活動により最も成長することが出来た。この教室は、数人の学生で十数名の生徒に対して密なコミュニケーションをとり、学力向上だけでなく人間としての成長を促す...
0
0
株式会社ｍａｎａｂｙ
サービス(教育・塾)
27卒
本選考 / ES / 支援員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】Googleフォームから提出【ESの形式】パソコンで作成した。【ESを書くときに注意したこと】300字程度の文章になるよう意識しました。【ES対策で行ったこと】大学のキャリアセンターにて添削をしてもらいました。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
0
0
株式会社ｍａｎａｂｙ
サービス(教育・塾)
27卒
本選考 / ES / 支援員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機を教えてください。】私が御社を志望した理由は、障害のある方が自分の強みを活かして自分らしく働けるよう、一人ひとりに寄り添って支援したいと考えているからです。
私は現在、就労継続支援A型事業所でアルバイトをしており、利用者の方が自分の得意なことを活かしな...
私は現在、就労継続支援A型事業所でアルバイトをしており、利用者の方が自分の得意なことを活かしな...
0
0
株式会社栄光
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
東北学院大学 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れた事を教えてください。400字】私は仙台市にある1日の平均利用者数約200人規模のスポーツジムでインストラクターとして他者の自己実現をサポートする経験をしました。高校時代までの8年間の野球経験を活かし、大学時代からインストラクターとしてお客様の...
0
0
株式会社進研アド
広告・マスコミ(芸能・エンタメ・映画・音楽/広告代理店・広告制作) 商社・卸(専門商社（その他）) サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【進研アドのパーパス（存在意義）は、「高等教育機関の発展を通して、若者に多様な未来を」です。あなたが実現したい「高等教育機関の発展」「若者の多様な未来」と、その実現に必要だと思うことは何ですか。ご自由にお書きください。】高等教育機関の発展には、学問の専門性の向上だ...
0
0
株式会社プログリット
サービス(教育・塾)
27卒
本選考 / ES / 総合職
国際基督教大学 / 文系 / 女性
【志望理由】私が貴社を志望する理由は、大学での学びと自身の経験を活かして御社のサービスに貢献したいと考えたからです。教職課程を履修する中で、公立校出身の自分と私立校出身の学生との間に、受けてきた英語教育に大きな差があることを実感しました。この経験から、学習者の背景...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【どんなところに共感するのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。（200字以内）】私は、学校教育を通して子供が地域特有の課題を意識することができると考える。中学の校外学習で、地元の自然保護団体の方々の話を聞き、木材価格の低迷等により、森林環境の維持向...
0
0
株式会社ウィザス
サービス(教育・塾/教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
東北学院大学 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れた事を教えてください。400字】私は仙台市にある1日の平均利用者数約200人規模のスポーツジムでインストラクターとして他者の自己実現をサポートする経験をしました。高校時代までの8年間の野球経験を活かし、大学時代からインストラクターとしてお客様の...
0
0
株式会社ＳＨＩＦＴ
IT・通信(ソフトウェア) サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / ソリューション営業
東北学院大学 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れた事を教えてください。400字】私は仙台市にある1日の平均利用者数約200人規模のスポーツジムでインストラクターとして他者の自己実現をサポートする経験をしました。高校時代までの8年間の野球経験を活かし、大学時代からインストラクターとしてお客様の...
0
0
株式会社公文教育研究会
サービス(教育・塾)
26卒
インターン / ES / 1dayワークショップ(選考有)
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【あなたが働く目的と、会社を選ぶ上で重視していることをご記入ください。】私が働く目的は「人と関わりを持ち、人、そして社会の為になること」であると考える。私は今までの人生において、他者との関わりの中で喜びや楽しみを感じてきた。特に人のために尽くして、その人に喜んでも...
0
0
株式会社公文教育研究会
サービス(教育・塾)
27卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】大学のゼミで地域環境保全をテーマにした政策提言プロジェクトに取り組んでいます。私は企画リーダーとして、地域の課題を調査・分析し、自治体に提案できる実現可能な政策の策定を目指して...
0
0
株式会社ＬＩＴＡＬＩＣＯ
サービス(教育・塾)
27卒
本選考 / ES / LITALICOジュニア指導員
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】：私は大学で特別支援教育を学ぶ中で、一人ひとりの特性に応じた支援の重要性を強く感じました。教育実習で特別支援学校に赴き、実際に児童と関わる中で、集団指導では個別支援に限界があること、またいわゆる「グレーゾーン」と呼ばれる児童が十分なサポートを受けられて...
1
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / End-User・企画メソッド / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】エンカレッジという就活サイト内の「一括エントリー」から提出。【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】個性やインパクトを持ちながらも伝わりやすい文章を目指しました。【ES対策で行ったこと】エンカレッジのメンターさんにアドバイスをも...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / ES / End-User・企画メソッド / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れていたことは何ですか。】私は◯◯（既存の枠に捉われない、ユニークな表現を取り入れた新しいカルチャー）に強く魅力を感じ、この奇抜ながらユーモアのある独自概念を、より多くの人々に認知してもらうための活動に力を入れて取り組みました。大学入学後、私はリ...
0
0
株式会社ウィザス
サービス(教育・塾/教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】メール【ESの形式】用紙を印刷して手書きで記入【ESを書くときに注意したこと】私は志望理由を書く欄が少し狭いESを使用したため、自分が入社してどうなりたいかという部分まで書くことができるように簡潔にまとめた。奇を衒うのではなく、志望理由は王道でも...
0
0
株式会社ウィザス
サービス(教育・塾/教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】教育理念に共感し、生徒の将来を考えられる会社であると感じ志望しました。貴社はキャリア教育が充実しているため、生徒の未来を後押しできる会社だと感じます。そため、自身も生徒一人一人に寄り添いともに将来のことを考え導いていきたいです。
0
0
