日本年金機構
医療・福祉(福祉)
27卒
インターン / インターンシップを終えて / 1day企業研究 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】交流会やグループワークで関わることが出来た。就活時の情報共有などが出来た。 【インターンシップで学んだこと】全国転勤があるのは知っていたが、社員の方々の職歴を見ていると...
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福祉（医療・福祉）業界のES・体験記一覧 11ページ目
福祉（医療・福祉）業界の企業に内定・通過した先輩のエントリーシート（ES）の設問や回答、選考情報・実際の志望動機がわかる選考体験記、インターンの選考情報・当日の内容がわかるインターン体験記を累計4,426件掲載しています。本選考の1次・2次・3次・最終面接で聞かれた質問や企業研究・WEBテスト対策の方法、インターンに参加した理由からインターンを終えた感想など、幅広く参考になる情報があります。福祉（医療・福祉）業界の選考対策にぜひご活用ください。
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日本年金機構
医療・福祉(福祉)
27卒
インターン / 応募 / 1day企業研究 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の年月】2025年07月 上旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1day仕事体験 / 技術系専門職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】医薬品の開発事業に貢献したいという思いを叶えられるかどうかでした。特に国内で唯一、医薬品の規制に関わる業務を通じて、患者様の安全を守る役割に強い興味を持ちました。また、...
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day仕事体験 / 技術系専門職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】PMDA 新霞が関ビル 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地方国公立薬学部、私立薬学部など幅広い大学から来ていました。見た感じだと薬学部しかいませんでした。 【参加学生の特徴】どの学生も企業志望であることやかなり頭が良いといった印象を受けました。 ...
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / インターンシップの内容 / 1day仕事体験 / 技術系専門職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】ワークショップ「新医薬品の審査」について、約3時間程度で1チーム6人程度のグループに分かれて、ディスカッションを進めていきます。また、最後にパワーポイントを使ってのグループごとに発表があります。また、グループディスカッションに関...
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / インターンシップを終えて / 1day仕事体験 / 技術系専門職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンは半日という短い時間だったため、学生同士の関わりは比較的浅いものでした。ただし、ディスカッションを通じてお互いの意見を聞く機会はあり、有意義な交流ができたと感...
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / ES / 1day仕事体験 / 技術系専門職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】ナビサイトのOpenESで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】エントリーシートの各質問項目では、まず「具体性」を重視しました。自分の経験や考えをできるだけ具体的なエピソードで裏付けることで、説得力を持たせるように心がけま...
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26卒
インターン / ES / 1day企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【日本年金機構に興味を持ったきっかけを教えてください。２００字以内】将来、地域社会の安心と安定に貢献できる仕事がしたいと考える中で、誰もが関わる年金制度を支える日本年金機構の社会的意義に強く惹かれました。特に、制度運営の透明性や正確性が求められる中で、国民一人ひと...
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独立行政法人医薬品医療機器総合機構
医療・福祉(福祉)
26卒
インターン / ES / 1day仕事体験 / 技術系専門職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【PMDAを知ったきっかけをお教えください。（100字以内）】貴機構で働いていた大学の教授からお話を聞いて知りました。貴機構は、医薬品の健康被害救済、承認審査、安全対策の3つの役割に従事しており、規制という側面から患者の安全に貢献している点に興味を持ちました。
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26卒
本選考 / 企業研究 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】ウェルビーのホームページと、会社説明会の内容や資料をよく読んでいました。あとは、就活会議の情報（選考についてや退職理由など）をみて、個人だけの考えに偏りすぎないように見つめ直すことに注意していました。
同業他社との比較のため、様々な会社のホームページ...
同業他社との比較のため、様々な会社のホームページ...
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26卒
本選考 / 志望動機 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】1、これまでアルバイトの中で、障害の診断がある児童と関わってきた経験があり、その中で自分が作成した資料で児童へ伝えることにやりがいを感じました。ウェルビーでは、教材づくりまでもが業務内容であり、そのような準備の段階から自分自身、熱を持って取り組めると考...
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26卒
本選考 / 説明会 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【セミナーの内容】企業全体で、概要や事業内容全体の説明【事前準備や注意点・感想】基本情報や開始時間、参加人数をノートにまとめていました。他者との比較の時に内容が蘇ったり、比べられたりしやすくしました。
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26卒
本選考 / 1次面接 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【転居を伴う範囲で働くことや異動について、また自宅から最寄駅の距離】私自身、これまで通り実家から痛感できる範囲での場所を考えております。と、正直に答えました。それについての理由や想いもきちんと添え、当面の間は自宅からの通勤を志望していることをお伝えしました。
ま...
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26卒
本選考 / 最終面接 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【支援をする上でどんなことが壁になると思うか】正直、想定していない問いだったため、少し考える時間をいただきました。そして、これまでの経験から、常勤の先生方が困っていそうだったこと、そして自分だったらどうかを考えてみて、子どもとの距離感にあると思います。とこたえまし...
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26卒
本選考 / 内定 / 支援員 / 児童指導員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【内定を承諾または辞退した決め手】自分自身就職を始めて一つ目の企業であり、即決ができなかったため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】わからない【内定者の所属大学】わからない【内定者の属性】わからない【内定後の企業のスタンス】承諾期間についての案内...
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26卒
本選考 / 企業研究 / 総合職
日本大学 / 文系 / 女性
【企業研究】事務所訪問が特に印象に有益な情報を得られたと考えています。私は選考が進み、最終面接の前に伺ったのですが、年金事務所での業務を詳しく説明していただき、実際に働いている様子を拝見したことで働くイメージがより鮮明となり、就職先として強く志望するきっかけになり...
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26卒
本選考 / 志望動機 / 総合職
日本大学 / 文系 / 女性
【志望動機】大学のボランティアサークル活動を通じて、人々の生活を支える仕事がしたいと考え、公的年金という形で国民生活の安心を支える日本年金機構の仕事に興味を持ちました。年金セミナーへの参加や年金事務所を訪問する中で、公的年金が高齢者だけでなく幅広い世代に関係してい...
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26卒
本選考 / ES / 総合職
日本大学 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】WEB提出【ESの形式】WEB入力【ESを書くときに注意したこと】自分の経験を織り込むことです。自分ならではのESをつくりました【ES対策で行ったこと】企業研究をしっかり取り組みました。経験者の方の口コミなど調べました。【対策の参考にした書籍・W...
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26卒
本選考 / 最終面接 / 総合職
日本大学 / 文系 / 女性
【あなたはどんな人苦手ですか】私が苦手に感じるのは、意見を一方的に否定する人です。地域活動や多世代交流の場において、価値観や背景が異なる方々と関わる機会が多くありますが、その中で対話を拒む姿勢に直面すると、協働の難しさを感じます。ただし、そうした場面でも感情的にな...
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26卒
本選考 / 内定 / 総合職
日本大学 / 文系 / 女性
【内定を承諾または辞退した決め手】事務所訪問した際の印象がよく、働きたいと思ったから【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】東洋大学【内定者の属性】大学生 新卒【内定後の企業のスタンス】内定をいただいあとも納得いくまで就活を続け...
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