
23卒 本選考ES
生産製造管理職
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Q.
学生時代に最も打ち込んだこと(Open ES)
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A.
私が最も打ち込んだことはバドミントン部での部活動です。大学では小学生から続けてい るバドミントン部に所属していました。最初の頃は団体戦でも個人戦でも勝ちきれないこ とが多くありました。団体戦では私がチームの勝利に貢献したい、個人戦では順位を上げ たいと強く思ったため、強い人から技術、試合運びを学び、部活が無い日も部活の仲間に 協力してもらいながら練習やランニングを続けました。使える技術が増え、自信も付きま したが、納得のいく試合ができないこともありました。しかし、試合ごとに課題を見つ け、仲間と切磋琢磨しながら練習を続けた結果、団体戦でチームの勝利に貢献することが でき、全国大会に出場すとも大切であること、自分で考え努力したことは自信になることを学びました。ることができました。個人戦では、大きな大会でベスト32だった順位をベスト8まで上げることができました。この経験から、仲間を巻き込むこむことも大切であること、自分で考え努力したことは自信になることを学びました。(Open ES) 続きを読む
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Q.
自己PR(Open ES)
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A.
私の強みは意見が対立した場面で調整役になることです。私は大学でバドミントン部に所 属していました。意識や価値観の違いなどで意見が対立し、集中して練習をできる雰囲気 ではないときがありました。そこで、話し合いの場を設けることにしましたが、意見が言 いにくそうな子もいました。私の意見も含めてその子たちが言いたいことを予測し、相手 が納得できるように考えながら伝えました。その結果意見もまとまり、意見を言えなかっ た子には「一番言いたかったことだった、ありがとう。」と言ってもらいました。しか し、話し合いの後初めての部活では、まだ少し距離があるように感じたため、自主練の時 間にみんなを誘って練習をしました。気づくとみんな笑っていて、その後の練習ではみん なで盛り上げながら全国大会出場という目標に向かって練習することができました。これ からも意見が対立した際は全員が納得できるような雰囲気を作っていきたいです。(Open ES) 続きを読む
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Q.
趣味・特技(Open ES)
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A.
私の趣味は研究室で飼育しているシカのお世話と観察を することです。食いつきや表情を見て、シカが求めてい る草やマッサージを学ぶことが楽しいです。また、シカ の咀嚼音は想像と異なる音で面白いため、さまざまな草 を食べさせて聞いています。(Open ES) 続きを読む
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(Open ES)
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A.
私は応用動物生態学研究室に所属しており、主にツキノワグマのタンニンに対する防御応答について研究しました。ツキノワグマは有害であるタンニンを多量に含む堅果類を大量に食べます。そのため、タンニンの害にどのように対応しているのかについて、耳下腺に注目し、耳下腺中のタンパク質濃度、タンパク質の構造、アミノ酸構造、タンニンに対する結合力などを分析しました。その結果、ツキノワグマはタンニンに対して、高い結合力を持つタンパク質で対応していることを明らかにし、哺乳類科学にも掲載されることになりました。(Open ES) 続きを読む