株式会社スプリックス
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / 応募 / 自己分析・セルフマネジメントコース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年04月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
0
0
教育・塾（サービス）業界のES・体験記一覧 7ページ目
教育・塾（サービス）業界の企業に内定・通過した先輩のエントリーシート（ES）の設問や回答、選考情報・実際の志望動機がわかる選考体験記、インターンの選考情報・当日の内容がわかるインターン体験記を累計7,360件掲載しています。本選考の1次・2次・3次・最終面接で聞かれた質問や企業研究・WEBテスト対策の方法、インターンに参加した理由からインターンを終えた感想など、幅広く参考になる情報があります。教育・塾（サービス）業界の選考対策にぜひご活用ください。
業界ごとの志望動機一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
業界ごとのES一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
業界ごとの面談・動画選考一覧を見る
-
メーカー・製造業
-
IT・通信
-
広告・マスコミ
-
金融
-
不動産
-
インフラ・物流・エネルギー
-
サービス
-
小売り
-
商社・卸
-
コンサル・シンクタンク
-
医療・福祉
-
学校・官公庁・団体・公務員
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育系のアルバイトを通して「人の成長を支える仕事」に興味を持っていたことがきっかけです。また、自分自身も学生時代にベネッセの教材を利用していた経験があり、学ぶ楽しさを実...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / インターンシップの形式と概要 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】社員の方から学歴の開示はしないように指示があったため不明でした。 【参加学生の特徴】コミュニケーション力が高い方もいたが、低い方もいたので様々な方がいたと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】10人...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / インターンシップの内容 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークと説明を交互に繰り返すもの。 【このインターンで学べた業務内容】このインターンシップでは、ベネッセのサービス企画の根幹である**「たった一人の顧客の課題を起点とした新規事業の立案プロセス」**を、社員の方と同じフレ...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / インターンシップを終えて / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】非常に濃密な関わりがありました。メンバーは皆、他者の意見を尊重する姿勢を持っていたため、心理的安全性の高い環境で活発に議論できました。そこでの一番の学びは「視点の多様性...
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / 応募 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年06月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
0
0
株式会社ベネッセコーポレーション
サービス(教育・塾)
27卒
インターン / 最終面接 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【人によって異なるものです。】ベネッセコーポレーションののDXは、単なるデジタル化ではなく「一人ひとりに最適な学びを実現するための進化」だと感じました。従来の紙教材や対面サポートの強みを残しつつ、AIやデータ分析を活用して学習状況を可視化し、より個別に寄り添う姿勢...
0
0
株式会社サンシャインエンタプライズ
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】サンシャインエンタプライズが運営する水族館、展望台、品川水族館の各公式サイトを読み込みました。現場社員のインタビュー記事から、どのようなタイプの人が入社しているのか汲み取れるように意識していました。事業内容もWebサイトに非常に詳細に記載があったため、...
0
0
株式会社サンシャインエンタプライズ
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は「人が集い、心が動く場をつくる仕事」に携わりたいと考え、貴社を志望しました。このように考えたきっかけとして、コロナウイルスの影響で人との直接的なつながりが制限されたことが挙げられます。対面での交流や空間の価値を強く実感し、人々が自然と集まる場所づく...
0
0
株式会社サンシャインエンタプライズ
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイナビのマイキャリアボックス【ESの形式】独自のExcelフォーマット【ESを書くときに注意したこと】どの設問も文字数の指定がなかったため、フォーマットに綺麗に収まるフォントサイズで記入することを注意した。【ES対策で行ったこと】説明会への参加...
0
0
株式会社サンシャインエンタプライズ
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【漢字1文字で学生時代を表してください】「私がこの漢字を選んだのは、大学で〇〇の活動に力を入れてきたからです。〇〇を経験したからこそ、学内では出会えないような人と関わる機会を頂いたり、たくさんのコミュニティに属することが出来たと思います。この漢字の〜という意味も私...
0
0
株式会社サンシャインエンタプライズ
サービス(教育・塾)
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望理由】私は「人が集い、心が動く場をつくる仕事」に携わりたいと考え、貴社を志望しました。コロナウイルスの影響で人との直接的なつながりが制限されたことで、対面での交流や空間の価値を強く実感し、人々が自然と集まる場所づくりに関心を持つようになりました。中でも貴社が...
0
0
26卒
本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】企業研究として、まずさなるの公式ホームページを拝見し、事業内容や教育理念、展開しているスクールの特徴について調べました。特に、単なる学習指導にとどまらず、人間力の育成にも力を入れている点に注目しました。そのうえで会社説明会に参加し、ホームページだけでは...
0
1
26卒
本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が御社を志望する理由は、学力向上だけでなく、生徒一人ひとりの人間的成長を重視している点に強く共感したからです。私はこれまで学習を通じて、知識を得ること以上に、努力を続ける姿勢や物事に粘り強く取り組む大切さを実感してきました。貴社の教育理念である「学力...
0
1
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】限られた字数で分かりやすく伝えること、面接で聞かれたい内容を書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】ホームページや説明会の内容を参考に、大学のキャリアサポーターの...
0
1
26卒
本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】中高生レベルの企業の独自問題。【問題数と制限時間】大問が4問。【対策方法】SPIをやっていれば特に対策は要らないと思います。【結果通知時期】1週間以内【結果通知方法】メール
0
1
26卒
本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】こどもにスマホを持たせるのはいつがよいか【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたzoomのルームに入室し待機。
少しアイスブレイクを挟んでグループディスカッションを開始。
最後にフィードバックを頂いて、今後の流れを確認したあと退室して選考終了。【...
少しアイスブレイクを挟んでグループディスカッションを開始。
最後にフィードバックを頂いて、今後の流れを確認したあと退室して選考終了。【...
0
1
26卒
本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたこと】3年間続けているアルバイトに注力したことです。
アルバイト先では新人が定着しにくく、人手が足りないという課題がありました。新人は最も体力を使う提供の業務を主に任され、忙しいときは水分を取る暇もなく料理を運び続けなければならず、1ヶ月も...
アルバイト先では新人が定着しにくく、人手が足りないという課題がありました。新人は最も体力を使う提供の業務を主に任され、忙しいときは水分を取る暇もなく料理を運び続けなければならず、1ヶ月も...
0
1
26卒
本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【内定を承諾または辞退した決め手】別の業界に変えたため辞退しました。しばらく教育業界を見ていましたが、他にやりたいと思うことができました。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明。大量採用だと思います。【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【...
0
1
26卒
本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がさなるを志望する理由は、学力の向上とともに人間力の育成を重視されている点に強く共感したからです。私はこれまで資格取得の勉強や部活動を通じて、知識や技術を得るだけでなく、困難に向き合い努力を継続する姿勢の大切さを学びました。こうした学びは、学力と同じ...
0
0
