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吸収合併
2015/10/14に登記が閉鎖されました(吸収合併による解散等)。
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学研教育出版への志望動機・志望理由一覧(全1件)

株式会社学研教育出版の本選考を通過した先輩の志望動機です。先輩が実際に選考で話した志望動機の具体的な内容や話の組み立て方、職種による違いなどを公開しています。ぜひ、先輩の回答を選考対策に役立ててください。

学研教育出版の 志望動機

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16卒 志望動機

総合職
16卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. 学研教育出版を志望する理由を教えてください。
A.
 私が将来実現したいことは、子どもたちが色々なことに対して前のめりになれる環境づくりです。そのように思うようになったきっかけは、大学3年のときに行ったアメリカ短期留学でした。自分たち日本人の学生の消極的さを痛感したのです。国民性といってしまうこともできますが、もっと自分を自由に表現できる可能性があるはずだと感じました。そのためには、小さいころから「分かった!」を楽しいと思える環境、「自分はこれが好き!」「これが得意!」とイキイキ表現できる環境を作ることが大切だと思いました。御社では、子供たちが楽しく学ぶことができる出版物を作ることができ、それは私の目標の実現につながると思い、志望しております。特に、御社の商品であるスターウォーズの台詞などを題材にした中学生向けの英和辞典や、寝る前の暗記法の本など、ただ学習のための内容だけが載っているのでなく、楽しめるよう工夫してあることに惹かれ、このようなもの・さらにすごいものを作りたいと感じました。そのため御社で具体的にやりたいことは、学習参考書や辞典、児童書の編集です。  大学では、放送サークルや雑誌作成団体に所属し、ポスターやフライヤーなどの広報物の制作、雑誌の誌面づくりなどを行っていたので、その経験が生かせるのではないかと思います。放送サークルでは静止画を制作する班の班長を務めており、班員の制作状況を把握しつつ自分の制作物も並行して進めていました。また、放送サークルで活動しつつも、雑誌制作団体、もう一つバンドサークルにも所属していたため、大学在学中に様々な経験や人付き合いをすることができました。また、小さな頃から複数の習い事をしたり、部活をかけもちしたりしてきました。この経験から、まだまだ一人前だと名乗ることはできませんが自分はゼネラリストを目指していくことのできる人間だと考えています。  よって、①制作の経験と、②幅広いことに関心を持ち、幅広い人と付き合っていくことのできるゼネラリスト志向を生かし、御社で、子供たちの楽しく学ぶことを支えていく仕事がしたいと考えています。 続きを読む
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公開日:2015年12月21日
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代表者 矢崎悦男
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