16卒 本選考ES
総合職
16卒 | 早稲田大学 | 女性
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Q.
下のスペースに「あなた」を自由に表現してください。
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A.
写真を貼ったため回答を省略 続きを読む
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Q.
学研教育出版では、既存の中核事業である児童書(絵本・図鑑・読み物)やティーン向け雑誌、学習参考書・辞典・科学などの編集者に加え、コンテンツ創造企業としてさらに飛躍するため、以下のような人財像を求めています(当社採用ＨＰ参照)。 そこで、①あなたが当社を志望した理由、②既存の中核事業で生かせる経験や技能、③「求める人財像」に合致する経験や技能（複数可）に触れながら、当社に入ったらやりたいことを具体的かつ自由に記述してください。
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A.
私が将来実現したいことは、子どもたちが色々なことに対して前のめりになれる環境づくりです。そのように思うようになったきっかけは、大学３年のときに行ったアメリカ短期留学でした。自分たち日本人の学生の消極的さを痛感したのです。国民性といってしまうこともできますが、もっと自分を自由に表現できる可能性があるはずだと感じました。そのためには、小さいころから「分かった！」を楽しいと思える環境、「自分はこれが好き！」「これが得意！」とイキイキ表現できる環境を作ることが大切だと思いました。御社では、子供たちが楽しく学ぶことができる出版物を作ることができ、それは私の目標の実現につながると思い、志望しております。特に、御社の商品であるスターウォーズの台詞などを題材にした中学生向けの英和辞典や、寝る前の暗記法の本など、ただ学習のための内容だけが載っているのでなく、楽しめるよう工夫してあることに惹かれ、このようなもの・さらにすごいものを作りたいと感じました。そのため御社で具体的にやりたいことは、学習参考書や辞典、児童書の編集です。 大学では、放送サークルや雑誌作成団体に所属し、ポスターやフライヤーなどの広報物の制作、雑誌の誌面づくりなどを行っていたので、その経験が生かせるのではないかと思います。放送サークルでは静止画を制作する班の班長を務めており、班員の制作状況を把握しつつ自分の制作物も並行して進めていました。また、放送サークルで活動しつつも、雑誌制作団体、もう一つバンドサークルにも所属していたため、大学在学中に様々な経験や人付き合いをすることができました。また、小さな頃から複数の習い事をしたり、部活をかけもちしたりしてきました。この経験から、まだまだ一人前だと名乗ることはできませんが自分はゼネラリストを目指していくことのできる人間だと考えています。 よって、①制作の経験と、②幅広いことに関心を持ち、幅広い人と付き合っていくことのできるゼネラリスト志向を生かし、御社で、子供たちの楽しく学ぶことを支えていく仕事がしたいと考えています。 続きを読む
