学校法人河合塾の新卒採用・就職・企業情報

学校法人河合塾の社員・元社員による総合評価は3.9点です(口コミ回答数1599件)。ESや本選考体験記は23件あります。基本情報のほか、学校法人河合塾の社員・元社員による会社の評価、過去のインターン選考の内容、内定した学生の志望動機など、一部コンテンツを公開しています。ぜひ、選考体験記の詳細ページにて最新情報やエントリーシート・体験記全文を確認し、選考対策に役立ててください。

学校法人河合塾の 就職難易度・マッチ度

マッチ度の見かた
ここでわかること
  • 選考難易度
  • 重視する項目
  • あなたとのマッチ度

就職難易度・マッチ度のページでは、就活会議の会員が登録したステータスをもとに算出した学校法人河合塾の採用倍率、選考通過率や、選考体験記を投稿した際に登録した「入社予定企業」のデータをもとに算出した学校法人河合塾の採用大学なども掲載しています。就職活動における参考のひとつとして、ぜひ活用してください。

学校法人河合塾の 本選考情報(ES・体験記)

本選考体験記では、選考を通過した先輩の志望動機面接での質問と回答を公開しています。

  • エントリーシート
  • 本選考体験記

学校法人河合塾

総合職
通過
Q. これまでの学生生活で力を入れて取り組んだ経験、そこで得た学び、結果(チーム)
A.

○○学生同士がつながることができるコミュニティの立ち上げに注力した。立ち上げ当初、○○についての知識が不十分であり、運営メンバー内の関係も希薄で頼りにくく、何でも自分でやってしまう傾向にあった。そのため、「学ぶ機会を得るためにとにかく足を運ぶこと」「メンバーの個性...続きを読む(全378文字)

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公開日:2025年6月24日
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学校法人河合塾

総合職
通過
Q. 志望動機を記述してください。また、記述にあたっては河合塾でやってみたい仕事、その仕事を通してお客様や社会にどう貢献していきたいかについても言及してください。
A.

人々が「学び」を通して自己成長する過程に携わり、良い影響を与えたいからです。私は、○○○や○○などの経験から、人生における「学び」の重要性を意識するようになりました。その中で、貴社の「汝自らを求めよ」を創立以来掲げ、社会の変化に伴う新たなニーズに素早く対応して、常...続きを読む(全353文字)

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公開日:2024年7月5日
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学校法人河合塾

総合職
通過
Q. 得意な科目・研究課題・力を入れて勉強していること(150字以内)
A. 朝鮮語の言語学を専攻しています。卒業研究のテーマは、朝鮮語の2種類の用言名詞化表現が文末に表れるときの意味や用法の差異の解明です。研究のための用例収集を進めています。
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公開日:2023年3月29日
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学校法人河合塾

総合職
内定
Q. 得意な科目または研究課題、または力を入れて勉強していることについて記述してください。
A. 私の得意な科目は国語です。高等学校教諭一種免許状(国語)取得を目指し、教職課程を履修しています。また、塾で中学生の国語の集団授業を担当していたほか、高校生の国語の家庭教師も行っていました。専攻は言語学で、日本語の連体修飾について研究する予定です。
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公開日:2022年10月26日
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学校法人河合塾

総合職
通過
Q. 1 得意科目又は研究課題または力をいれて勉強していること (96字以内)
A. 私の得意科目は英語です。大学で国際教養コースに所属し、英語でのプレゼンテーションの方法やライティングについて学び英語の実践力を高めてきました。現在英検1級取得を目標に勉強しております。
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公開日:2022年6月2日
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学校法人河合塾

総合職
通過
Q. 自己PRを記述してください(自覚している性格も取り込んで書いてください)
A. 多角的な視点で物事を考え、積極的に新しいことに挑戦できる。研究で実験がうまくいかなった時には、材料化学という専攻分野外の技術を勉強し応用することで乗り越えた。仕事においても、課題に直面した時には常識に捕らわれず挑戦し、解決を目指したいと思う。
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公開日:2022年5月30日
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学校法人河合塾

校舎運営
通過
Q. 得意な科目または力を入れて勉強していること
A. 「特別活動での話合い活動」と「国語科での話合い活動」の関係についてコミュニケーション能力育成の立場から研究を行っている。比較分析をすることによって、教科横断的な指導のあり方を見出したい。
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公開日:2022年5月17日
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学校法人河合塾の インターン情報(ES・体験記)

  • エントリーシート
  • インターン体験記

学校法人河合塾

総合職
参加
Q. このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
A. 塾でアルバイトをしていたものの、塾には興味がなく、大学2年以来塾のインターンに参加していなかったので、塾を代表する河合塾のインターンシップに参加してみようと思ったから。先着順で1dayだったのも参加しやすく、参加の動機になった。
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公開日:2019年7月12日

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学校法人河合塾の みんなの就活速報

学校法人河合塾の 社員・元社員による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.9
やりがい
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4.7
年収・評価
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3.8
スキルアップ
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3.3
福利厚生
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4.5
成長・将来性
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3.1
社員・管理職
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3.7
ワークライフ
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3.8
女性の働きやすさ
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4.4
入社後のギャップ
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3.8
退職理由
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3.4

※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

学校法人河合塾の 学生による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.2
やりがい
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3.6
年収・評価
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3.1
スキルアップ
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3.1
福利厚生
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3.4
成長・将来性
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2.9
社員・管理職
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3.2
ワークライフ
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2.9
社風・文化
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3.5
女性の働きやすさ
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3.3
入社後のギャップ
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2.8
入社難易度
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3.1
おすすめ度
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3.1

学校法人河合塾の 社員の口コミ・評判

学校法人河合塾の口コミ・評判

仕事のやりがい

3.0

在籍時期:2011年頃

投稿日:2026年6月4日
回答者:

【良い点】
予備校の校舎スタッフとして校舎運営業務に従事していた。主なお仕事はクラス担任として学生の指導、窓口電話対応、イベントを含む校舎運営。
子たちの...
続きを読む(全212文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

事業の成長・将来性

1.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年5月6日
回答者:

【良い点】
模試の質の高さは折り紙つき。
【気になること・改善したほうがいい点】
少子化、入試制度の変更などあまり好ましくない市場環境の中、どのように生き...
続きを読む(全157文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

仕事のやりがい

3.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年5月6日
回答者:

【良い点】
学校の課題に向き合い、解決に伴走することにやりがいはあるし、信頼や信用が土台にあるため、学校改革の中枢まで携わることができる責任感と充実度は高...
続きを読む(全82文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

スキルアップ、教育体制

2.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年5月6日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
人事主導のスキルアップ、研修があまりに無さすぎる。各部門任せ。業務との兼ね合いで設定しづらいのは分かるが、面倒見の...
続きを読む(全105文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

福利厚生、社内制度

4.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年5月6日
回答者:

【良い点】
有給は比較的取りやすい。取得も推奨されている。
【気になること・改善したほうがいい点】
営業が休みでも学校は休みでない時もあるので、トラブル対...
続きを読む(全93文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

退職理由

2.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年5月6日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
とにかく体質が古い。解散しようとする傾向はあるが、人材配置が適材適所ではなく、年齢層が高い人間が意思決定部門に多い...
続きを読む(全200文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

ワークライフバランス

3.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年3月27日
回答者:

【良い点】
残業時間はそこまで膨らまない。管理職もその点はコントロールしようとしている。
【気になること・改善したほうがいい点】
で働くとなると最優先は顧...
続きを読む(全180文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

事業の成長・将来性

3.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年3月27日
回答者:

【良い点】
当然少子化や高卒生減少の煽りは受けるだろうが、一方で同じような他事業者と比較すると会社の体力があり、消耗戦になっても生き残り続ける可能性は高い...
続きを読む(全157文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

仕事のやりがい

3.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年3月27日
回答者:

【良い点】
生徒の進路進路指導を伴走支援できる点や高等学校とのパイプが強く進路支援の面を増やせる河合塾ならではのアセットを活かした事業については非常に大き...
続きを読む(全164文字)

学校法人河合塾の口コミ・評判

年収、評価制度

3.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年3月27日
回答者:

【良い点】
よくも悪くも公務員的な昇給方式(ここ数年で実力主義的な方針に舵を切ろうとしているという話もあるが)。したがって基本的には最低限の年収は保証され...
続きを読む(全153文字)

※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

学校法人河合塾の 学生の口コミ・評判

学校法人河合塾の口コミ・評判

仕事のやりがい・魅力

4.0

投稿日: 2025年11月23日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
直接話す機会はなかった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
最終落選
参加イベント:
インターン
選考

学校法人河合塾の口コミ・評判

事業の将来性・課題

2.0

投稿日: 2025年11月23日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
直接話す機会はなかった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
最終落選
参加イベント:
インターン
選考

学校法人河合塾の口コミ・評判

ワークライフバランス

2.0

投稿日: 2025年11月23日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
直接話す機会はなかった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
最終落選
参加イベント:
インターン
選考

学校法人河合塾の口コミ・評判

仕事のやりがい・魅力

5.0

投稿日: 2025年09月20日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
インターン
説明会

学校法人河合塾の口コミ・評判

事業の将来性・課題

3.0

投稿日: 2025年09月20日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
インターン
説明会

学校法人河合塾の口コミ・評判

年収・評価制度

3.0

投稿日: 2025年09月20日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
インターン
説明会

学校法人河合塾の口コミ・評判

就労環境・福利厚生

4.0

投稿日: 2025年09月20日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
インターン
説明会

学校法人河合塾の口コミ・評判

ワークライフバランス

2.0

投稿日: 2025年09月20日

回答者:
学生
2026卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや高い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
インターン
説明会

学校法人河合塾の 年収分布

平均年収 ??? 万円

※この情報は正社員・契約社員・派遣社員の回答者による回答データから算出しています。

学校法人河合塾の 職種別年収

職種別年収

営業系

??? 万円

企画・事務・管理系

??? 万円

販売・サービス系

??? 万円

専門サービス系(医療、福祉、教育、その他)

??? 万円

クリエイティブ系

??? 万円

官公庁・団体職員・その他

??? 万円

学校法人河合塾の 会社情報

基本データ
会社名 学校法人河合塾
フリガナ カワイジュク
設立日 1955年3月
資本金 1683億8500万円
従業員数 2,722人
決算月 3月
代表者 河合英樹
本社所在地 〒464-0850 愛知県名古屋市千種区今池2丁目1番10号
電話番号 052-735-1474
URL https://www.kawai-juku.ac.jp/
NOKIZAL ID: 2100296

学校法人河合塾の 業績データの推移

学校法人河合塾の2023年3月期
売上高
----
営業利益
----
23年3月期
連結・単体
単体
資産合計
(円)
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純資産
(円)
----
売上高
(円)
----
営業利益
(円)
----
経常利益
(円)
----
当期純利益
(円)
154億8084万
利益余剰金
(円)
----
売上伸び率
(%)
----
営業利益率
(%)
----
経常利益率
(%)
----

※参照元:NOKIZAL

学校法人河合塾の 選考対策

就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
(証券コード:7047)
運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。