学校法人河合塾の本選考ES（エントリーシート）一覧（全9件）

留学で異文化理解に力を入れました。人から教えられた「ものさし」の払拭に挑むべく、逃げずに対話するなどしました。結果、違いを自然に受け入れられるようになり、未知に飛び込む面白さを感じました。 続きを読む

「１人１人の未来に貢献し、学び続ける人を育成する」ことは、私の実現させたい教育につながると考え、貴学を志望します。私は、自身の経験から、受験を人との敵対ではなく、主体的に学んで自らの未来を考え、成長する機会として浸透させたいと考えています。貴学では、まず校舎で直接1人1人の夢をサポートし、その後ニーズを満たす教材開発につなげたいです。 続きを読む

自ら学び成長し続け、認め合う心を持った人材を社会に提供したいです。そのためには、1人1人を大切にし、成長を支援する教育が必要です。学校法人という貴学の強みでそれを日本全体に浸透させ、よりよい人材輩出を目指したいと思っています。 続きを読む

生徒の未来に活きる教育のもと、「生徒第一」を貫いているかどうか。 続きを読む

私は陸上競技部に最も力を入れて取り組みました。腸腰筋断裂という大きな挫折に遭いながらも辞めずに続け、関東大会に出場できたことは、諦めずに夢に向かって正しい方向に努力すれば夢は叶うと感じました。 続きを読む

御社の顧客視点で新しい教育価値を提供し続ける姿勢に心を惹かれ、志望しました。私は教育実習の経験から生徒一人一人に合った最高の教育を提供したいという考えを持ち、御社の姿勢に共感しました。その為、私は校舎運営に携わりたいです。仕事を通じて多くの生徒に関わり、生徒の学力向上・志望校合格を支え、一人一人の未来に貢献していきたいと考えています。 続きを読む

社会に出ても学び続けられる人を育成することによって、これからの日本の社会を支え続けられる「人財」を提供したいと考えています。私は生徒たちには受験を突破するために勉強するのではなく、自分の学びたいという知的好奇心を養ってもらい、大学や社会に出ても学び続けられる人になるような教育を提供したいと考えています。 続きを読む

「多くの人と関わり、人の成長を促し、見届けられること」 続きを読む

高校時代に吹奏楽部でパートリーダーを務めました。専門的な知識はありませんでしたが、一人ひとりの性格を見極め、それに応じたアドバイスをしました。信頼関係が生まれ、指導することの喜びを感じました。 続きを読む

私は高校卒業後一年間予備校に通っていました。自分の想像していた以上に辛い生活の中で、私にとって予備校のクラス担任の方の存在が、毎日励みになっていました。この経験から、自分と同じ境遇の子たちや、自分より未来のある子供たちに勉強の後押しがしたいと思いました。また、生徒との信頼関係を築く上で、自分自身も生徒と共に成長していきたいです。 続きを読む

時代とともに教育もデジタル化が進み、人が行う仕事が減っていく中で、生徒のモチベーションを上げることは、インターネットではなく人間にしかできないことだと思います。そんな中で私は、自分の強みである傾聴力やコミュニケーション能力を活かし、河合塾での生徒のサポートは、生徒一人ひとりに寄り添うという、決して人間にしかできない仕事であるということを社会に提供していきたいです。 続きを読む

その会社で自分は誰のために働くのかということ。 続きを読む