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株式会社公文教育研究会 報酬UP

公文教育研究会の新卒採用・就職・企業情報

株式会社公文教育研究会の社員・元社員による総合評価は3.8点です(口コミ回答数274件)。ESや本選考体験記は66件あります。基本情報のほか、株式会社公文教育研究会の社員・元社員による会社の評価、過去のインターン選考の内容、内定した学生の志望動機など、一部コンテンツを公開しています。ぜひ、選考体験記の詳細ページにて最新情報やエントリーシート・体験記全文を確認し、選考対策に役立ててください。

公文教育研究会の 就職難易度・マッチ度

マッチ度の見かた
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  • 社員との相性 ?
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就職難易度・マッチ度のページでは、就活会議の会員が登録したステータスをもとに算出した株式会社公文教育研究会の採用倍率、選考通過率や、選考体験記を投稿した際に登録した「入社予定企業」のデータをもとに算出した株式会社公文教育研究会の採用大学なども掲載しています。就職活動における参考のひとつとして、ぜひ活用してください。

公文教育研究会の 本選考情報(ES・体験記)

  • エントリーシート
  • 本選考体験記

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現した いことを教えてください。(500文字以内)
A. 個人別・学力別の教材を用い、自学自習形式にすることで一人ひとりに最適な学習を提供している点に共感する。私は大学受験のための勉強を始めたばかりの頃、学校の先生や先輩に助言された通りに勉強を進めたが思うように成績は伸びなかった。その原因は自分の学力や学習状況、目標に合...続きを読む(全497文字)
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公開日:2023年10月12日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
A. 大学のサークルでチームを組み、ハッカソンに参加したことです。期限までにアプリを開発し、発表できる状態にする、ということを目標としました。初めにチームメンバーの得意不得意な領域を確認してから、開発を分担し、私は○○アプリの実装を担当しました。しかし開発の終盤で想定外...続きを読む(全311文字)
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公開日:2023年8月2日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
A. 資格勉強を続け目標の〇〇を達成しました。〇〇がどこかで役に立つことは分かっていても、なかなか最初の一歩を踏み出すことができずにいました。そこで「モチベーションを一定に保つ」ことを目的に、細かく目標を設定してみました。具体的には、学習するページ数を第一目標、教科書の...続きを読む(全308文字)
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公開日:2023年8月2日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
A. 私は、大学での学業において、学部1年生のときから、履修した全ての授業の単位を取得するという目標を持ち、取り組んでいました。2年生以前は、対面でのテストによる評価を中心としていました。しかし、3年生以降は、課題やオンラインテスト中心の評価に変わってしまいました。3年...続きを読む(全327文字)
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公開日:2023年7月27日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。350字以内
A. 私は高校で合唱をはじめ、大学では自分が今まで培ってきた合唱知識・経験を生かして団員に歌う楽しさを感じてほしいと思い学生指揮者に挑戦しました。合唱に対する熱意のある人を増やしたいと思い、「定期演奏会に60名以上の団員に参加してもらう」という目標を設定し、例年よりも1...続きを読む(全343文字)
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公開日:2023年7月26日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験 350
A. 私が最も成長した経験は、○○で○○メンバーに選ばれたことです。秋季大会に向けて同期○人が選出されましたが、私は選ばれずとても悔しい思いをしました。次の大会では選ばれることを目標とし、2つのことに取り組みました。1つ目はフォームの改善を行いました。フォームを撮影して...続きを読む(全321文字)
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公開日:2022年12月9日

株式会社公文教育研究会

総合職
内定
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
A. 中学校の部活動において、公式戦で力を発揮するという目標のため、努力を重ねた経験です。
私は中学2年生のときの部活動の団体戦で、緊張により力を発揮できずに負けてしまったことがありました。そのときは緊張しやすい自分の性格に自信を失い、緊張しない性格の友人を羨んでいま...続きを読む(全351文字)
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公開日:2022年7月7日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験
A. 模試でE判定だった第一志望の大学に半年で成績を伸ばし合格したことです。私の課題は、勉強しても結果がついてこないことでした。勉強方法や場所を変え、何度も挑戦しましたが勉強時間に見合った点数はとれませんでした。しかし、勉強の気分転換に大学のパンフレットを見たことで点数...続きを読む(全343文字)
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公開日:2022年7月12日

株式会社公文教育研究会

事務系総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
A. 日本舞踊で、80人のグループの主役を務めた。
2歳の時に一目惚れし、阿波踊りを日本舞踊の師範に6歳から師事した。運動が得意でなく、足を意識すると手が動かなくなるなど本番にすら出してもらえなかった。師匠の舞の軌跡を自分のものにし、主役を務めることが目標だった。
...続きを読む(全324文字)
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公開日:2022年6月21日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 350文字以下
A. 日々の学びや疑問点を積極的に言語化するという目標を持って挑んだ障害者施設での実習です。実習中、職員と利用者の関わりや業務内容に違和感を覚える場面が何度もありました。これを言葉にして他者に説明できるようにするべきだと考え、この目標を設定しました。
はじめは、観察か...続きを読む(全352文字)
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公開日:2022年6月2日

公文教育研究会の インターン情報(ES・体験記)

  • エントリーシート
  • インターン体験記

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 写真について簡単に説明してください。(100文字以下)
A. 左側の◯◯◯が私です。高校時代に◯◯◯に所属しており、◯◯◯を通して、部員全員で一つの大きな作品を作り上げることから協働力や統率力を培うことができました。続きを読む(全77文字)
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公開日:2024年6月19日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 自分の魅力を表現するのに最も適している写真をアップロードし、写真について説明してください。
A. 右側に写っているのが私だ。個別指導塾でのアルバイトをしている。生徒一人一人に寄り添い、本人が納得できるプランを共に考え、生徒の目標達成のために必要なことを根気強く何度も伝えるよう心がけている。
右側に写っているのが私で、生徒が合格した時に一緒にとった写真だ。日頃...続きを読む(全193文字)
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公開日:2024年6月5日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. これまでの経験、価値観から自分が社会に貢献していきたいこと
A. 生徒会役員や学祭実行委員など様々な経験の中で、「情報集約者の重要性」を学んだ。
大学祭では1,000万円を超える予算、600人を超える委員がいるので現場を1人ないし少人数で回すのは無理がある。また、企業ではこれよりも大きい規模のプロジェクトが、複数同時に動いてい...続きを読む(全467文字)
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公開日:2024年5月10日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 写真の説明
A. 高校生時代にAIG高校生外交官プログラムに参加したときの写真で、左側が私です。様々な価値観を持った人との出会いを大切にし視野を広げるため、現在もKGバディーズという留学生をサポートする活動に参加しています。続きを読む(全103文字)
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公開日:2023年8月22日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. KUMONのインターンシップはチームでの活動となります。チームで物事に取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。 (500字以内)
A. チームで物事に取り組んだ経験は、大学時代のサークル活動である。特に注力したポイントは、部長として、〇〇サークルの部員がやる気を失った時に今一度やる気を呼び起こしたことだ。私が入部した頃からコロナ禍に悩まされており、活動制限のため、大会が次々と中止になり、部員のモチ...続きを読む(全418文字)
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公開日:2023年8月7日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。
A. 中央の人物が私です。この写真について、私の両隣の2人は中学・高校と共に部活動で切磋琢磨し合った仲にあります。私は共に困難を乗り越えてきた友人との縁を大切にし続けています。続きを読む(全85文字)
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公開日:2023年7月14日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 魅力を表現するのに最も適している写真を添付し、写真について説明(100)
A. 所属している野球サークルでの写真です。当初は知識ゼロでしたが、スコアの記入を開始して練習内容改訂のサポートをしました。結果野球が大好きになり、また勝ち知らずから○○ベスト△になる一因となりました。続きを読む(全98文字)
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公開日:2023年7月4日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードし、写真について簡単に説明してください
A. 私の魅力は笑顔です。右側が私です。歯をむき出して笑う様子はお世辞にも美人とは言えませんが、屈託のなく破壊力のある笑顔は周りをも笑顔にすると友人にも好評です。印象にも残ります。私のチャームポイントです。続きを読む(全100文字)
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公開日:2023年2月3日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. 写真について簡単に説明してください。
A. 「失敗を恐れず、果敢に挑戦する」という私らしさを表しています。自粛期間中に新しいことを始めたいと思い、毎日違う種類のお菓子を作っていました。様々な困難においても立ち向かい挑戦する姿勢を身につけました。
続きを読む(全102文字)
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公開日:2022年6月8日

株式会社公文教育研究会

総合職
通過
Q. ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。写真について簡単に説明してください。
A. これは高校時代の水泳部の活動の中で、リレーで地区大会に入賞したときの写真で、一番前に写っているのが私です。腰のケガを乗り越えてタイムを伸ばし、支え合ってきた仲間と共に結果を残したことに喜んでいます。続きを読む(全99文字)
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公開日:2022年6月6日

公文教育研究会の みんなの就活速報

会員番号:1817688さん / 理系

内定した学生の就活速報

投稿日:2024年4月9日
面接官/学生
面接官 3人学生 1人
連絡方法
電話即日
雰囲気
和やか
質問内容
なぜこの会社か?

面接時間が1時間と長い 練りに練った考えを話せたことが評価につながったと思う

会員番号:2044183さん / 文系

内定した学生の就活速報

投稿日:2024年4月8日
面接官/学生
面接官 3人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
なぜこの会社か?なぜこの業界か?学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

とても和やかでした。

会員番号:1727136さん / 文系

内定した学生の就活速報

投稿日:2024年4月5日
面接官/学生
面接官 3人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
なぜこの会社か?なぜこの業界か?学生時代のエピソード将来やりたいこと

和やか 深掘り 私自身に興味を持ってくれていた

会員番号:2128341さん / 文系

3次面接以降に進んだ学生の就活速報

投稿日:2024年4月5日
面接官/学生
面接官 1人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
学生時代のエピソード

会話の中で出た話を深堀された印象。なぜその考えを持つようになったのか、自分の今までの経験を細かく伝えるようにした。

会員番号:2041655さん / 文系

1次面接通過した学生の就活速報

投稿日:2024年4月4日
面接官/学生
面接官 2人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
学生時代のエピソード

とくにはない

会員番号:1806945さん / 文系

3次面接以降に進んだ学生の就活速報

投稿日:2024年4月2日
面接官/学生
面接官 1人学生 2人
連絡方法
電話1週間以内
雰囲気
厳し目
質問内容
なぜこの会社か?なぜこの業界か?学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

ESの内容を細かく訊かれた

会員番号:2116400さん / 文系

2次面接通過した学生の就活速報

投稿日:2024年4月1日
面接官/学生
面接官 2人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
なぜこの会社か?学生時代のエピソード

和やかな雰囲気だった。

会員番号:1703288さん / 理系

内定した学生の就活速報

投稿日:2024年3月29日
面接官/学生
面接官 4人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
雑談に近い
質問内容
なぜこの会社か?なぜこの業界か?学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

自分のありのままを話すこと

会員番号:1935912さん / 理系

1次面接通過した学生の就活速報

投稿日:2024年3月28日
面接官/学生
面接官 2人学生 1人
連絡方法
電話1週間以内
雰囲気
和やか
質問内容
学生時代のエピソード将来やりたいこと

面接官2人からそれぞれ話をひきだしてくれた

会員番号:1764138さん / 文系

3次面接以降に進んだ学生の就活速報

投稿日:2024年3月25日
面接官/学生
面接官 2人学生 1人
連絡方法
電話3日以内
雰囲気
和やか
質問内容
なぜこの会社か?なぜこの業界か?学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

想いをしっかり伝えられば受かります

※2ヶ月以上前の就活速報を公開しています。

公文教育研究会の 社員・元社員による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.8
やりがい
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4.1
年収・評価
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3.6
スキルアップ
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3.4
福利厚生
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4.6
成長・将来性
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社員・管理職
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ワークライフ
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4.4
女性の働きやすさ
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4.1
入社後のギャップ
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3.4
退職理由
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3.0

※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

公文教育研究会の 学生による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.1
やりがい
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3.2
年収・評価
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3.0
スキルアップ
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2.8
福利厚生
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成長・将来性
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3.2
社員・管理職
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ワークライフ
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3.4
社風・文化
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3.3
女性の働きやすさ
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入社後のギャップ
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入社難易度
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おすすめ度
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3.2

公文教育研究会の 社員の口コミ・評判

株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

入社理由・入社後のギャップ

2.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【良い点】
リモート勤務かできるため、業務を進めやすい点があった。
【気になること・改善したほうがいい点】
採用時と契約内容が変わっていった。聞いていた内...続きを読む(全112文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

社員、管理職の魅力

2.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
コミュニケーションが一部とりにくい所があった。途中入社で、内部のことがわかってない部分が多々あったが、説明なく進む...続きを読む(全140文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

仕事のやりがい

3.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【良い点】
業務量が適正。色々な教室に見学に行ったり、先生にお会いしたり、どこの教室が流行っているかなど、地域の特性を知れたり、先生の話を聞いたり楽しい部...続きを読む(全122文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

退職理由

2.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
契約社員だったため、仕事の内容が途中で変わったため、退職になる。会社都合の退職だった。内容が変わる可能性を採用時に...続きを読む(全90文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

女性の働きやすさ

3.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【良い点】
女性が多い職場で、活躍している方が多い。休みもとりやすく、有給も使用した。年齢層も幅広いのがよかった。
【気になること・改善したほうがいい点】...続きを読む(全83文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

年収、評価制度

3.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【良い点】
契約社員のため時給でしたが、特に待遇に困ることはなかった。契約書に色々明記してあった。
【気になること・改善したほうがいい点】
賞与を増やして...続きを読む(全81文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

スキルアップ、教育体制

2.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
自分は自分で個々に考えて取り組む感じで、あまり、まわりと協力して成長という感じではない。もっとスキルアップの機会が...続きを読む(全88文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

ワークライフバランス

4.0

在籍時期:2019年頃

投稿日:2024年4月19日
回答者:

【良い点】
リモートワークができ、時間の調整をしながら業務に取り組むことができる点が良かった。
【気になること・改善したほうがいい点】
特に気になる所はな...続きを読む(全81文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

仕事のやりがい

5.0

在籍時期:2020年頃

投稿日:2024年3月24日
回答者:

【良い点】
子供がとてもかわいく成長を感じれる
親御さんとの関わりも少なく 英語講師の仕事を黙々と集中してこなせた。
自らの成長の場になったし、とても感謝...続きを読む(全507文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

年収、評価制度

3.0

在籍時期:2020年頃

投稿日:2024年3月16日
回答者:

【良い点】
定量部分だけでなく、定性的な頑張りや実務についても評価対象となるところ。成果はもちろん重視されるが、過程や再現性がある仕事をしているかなど多く...続きを読む(全114文字)

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※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

公文教育研究会の 学生の口コミ・評判

株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

仕事のやりがい・魅力

4.0

投稿日: 2023年07月15日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
30分以上は話す機会があった
理解度:
高い
選考ステータス:
入社予定
参加イベント:
説明会
座談会
選考

【社員から聞いた】特有の教育方法を確立しており、その効果を自負している社員の方が多い印象を受けた。また、大きい目標として「教育を通じて世界平和に貢献する」...続きを読む(全130文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

事業の将来性・課題

4.0

投稿日: 2023年07月15日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
30分以上は話す機会があった
理解度:
高い
選考ステータス:
入社予定
参加イベント:
説明会
座談会
選考

【本・サイトで調べた】教育業界には珍しく、世界中に教室を開校している点が、他社とは一線を画した強みだと思う。続きを読む(全54文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

経営陣・管理職

--

投稿日: 2023年07月15日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
30分以上は話す機会があった
理解度:
高い
選考ステータス:
入社予定
参加イベント:
説明会
座談会
選考

【イベントや選考を通して感じた】最終面接では、部長クラスの方とお話しする機会もあったが、非常に穏やかで、こちらの話にしっかり耳を傾けてくれた。またイベント...続きを読む(全120文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

女性の働きやすさ

--

投稿日: 2023年07月15日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
30分以上は話す機会があった
理解度:
高い
選考ステータス:
入社予定
参加イベント:
説明会
座談会
選考

【社員から聞いた】エリアを限定する働き方もあり、女性でも働きやすいと聞いた。実際に子育て中の社員の方もいらっしゃったが、特に働きにくさは感じていないようだった。続きを読む(全80文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

入社理由・入社後のギャップ

--

投稿日: 2023年07月15日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
30分以上は話す機会があった
理解度:
高い
選考ステータス:
入社予定
参加イベント:
説明会
座談会
選考

【社員から聞いた】教育業界ではあるものの、新卒は基本的に教室へのコンサルタントが業務であり、子どもと直接関わる機会は少ないということ。続きを読む(全67文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

年収・評価制度

3.0

投稿日: 2023年06月07日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分〜30分は話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考落選
参加イベント:
インターン
説明会
選考

【社員から聞いた】ランク制度が取られていて、若いうちから大活躍しても給料に反映されにくいというお話をお聞きしました。そのため、すぐに評価が欲しい人は転職し...続きを読む(全89文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

キャリアアップ・教育体制

2.0

投稿日: 2023年06月07日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分〜30分は話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考落選
参加イベント:
インターン
説明会
選考

【社員から聞いた】上司とのコミュニケーションが密にとれ、公文に関する知識の吸収やキャリアプランの形成には苦労しないらしいです。海外を希望する方は割といて、...続きを読む(全223文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

事業の将来性・課題

3.0

投稿日: 2023年06月07日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分〜30分は話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考落選
参加イベント:
インターン
説明会
選考

【社員から聞いた】公文ブランドは複数の地域で確立されており、公文で育った親世代が子を公文に通わせることも少なくないそうです。少子化とともに教育熱も上がって...続きを読む(全257文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

ワークライフバランス

4.0

投稿日: 2023年06月07日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分〜30分は話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考落選
参加イベント:
インターン
説明会
選考

【社員から聞いた】公文の理念としてワークライフバランスは非常に重視されているので、有休の取りやすさや業務の柔軟性には自信があるとおっしゃっていました。ただ...続きを読む(全127文字)

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株式会社公文教育研究会の口コミ・評判

入社理由・入社後のギャップ

--

投稿日: 2023年06月07日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分〜30分は話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考落選
参加イベント:
インターン
説明会
選考

【社員から聞いた】教育学部か家庭教師経験を理由に入社する方がほとんどだとお聞きしました。そうでなくても入社はできるとのことですが、それくらいの教育への興味...続きを読む(全228文字)

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公文教育研究会の 年収分布

平均年収 ??? 万円

※この情報は正社員・契約社員・派遣社員の回答者による回答データから算出しています。

公文教育研究会の 職種別年収

職種別年収

営業系

??? 万円

企画・事務・管理系

??? 万円

販売・サービス系

??? 万円

専門サービス系(医療、福祉、教育、その他)

??? 万円

専門職系(コンサルタント、金融、不動産)

??? 万円

官公庁・団体職員・その他

??? 万円

公文教育研究会の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社公文教育研究会
フリガナ クモンキョウイクケンキュウカイ
設立日 1958年7月
資本金 44億1800万円
従業員数 4,091人
売上高 459億1900万円
決算月 3月
代表者 池上秀徳
本社所在地 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号
電話番号 06-4797-8787
URL https://www.kumon.ne.jp/?lid=1
NOKIZAL ID: 1422839

公文教育研究会の 業績データの推移

株式会社公文教育研究会の2023年3月期
売上高
459億1900万円
営業利益
82億7800万円
19年3月期 20年3月期 21年3月期 22年3月期 23年3月期
連結・単体
単体 単体 単体 単体 単体
資産合計
(円)
896億6800万 950億6900万 1007億4300万 1090億7200万 1147億6500万
純資産
(円)
----
----
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----
----
売上高
(円)
576億7500万 557億9500万 432億1800万 450億7800万 459億1900万
営業利益
(円)
103億4900万 102億2500万 21億6100万 68億7700万 82億7800万
経常利益
(円)
104億400万 96億5000万 20億7000万 88億9400万 98億900万
当期純利益
(円)
93億1300万 73億5900万 - 53億8600万 73億 90億6400万
利益余剰金
(円)
495億400万 556億9800万 494億3700万 555億7200万 634億7100万
売上伸び率
(%)
1.44 - 3.26 - 22.54 4.3 1.87
営業利益率
(%)
17.94 18.33 5.0 15.26 18.03
経常利益率
(%)
18.04 17.3 4.79 19.73 21.36

※参照元:NOKIZAL

公文教育研究会の 選考対策

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