学校法人中央大学の企業研究一覧（全3件）

学校法人中央大学の企業研究の体験記一覧です。本選考・インターンシップ選考に通過、内定した先輩が選考対策としておこなった企業研究のやり方や調べた項目、特に具体的に調べておいて役に立ったこと、企業についてわかったことなどを多数掲載しています。企業選びやエントリーシート（ES）・面接対策にぜひご活用ください。

学校法人中央大学の 企業研究の体験記一覧

26卒 学校法人中央大学 / 本選考 / 企業研究 / 専任職員（総合職）

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【企業研究】大学職員の役割を具体的に理解するため、中央大学の中期経営計画や大学案内、広報誌を読み、教学支援や産学連携、地域との協働などの取り組みを調べました。特に、文理融合キャンパスの実現や多様な学びの場づくりへの注力から、変化を恐れず挑戦する姿勢に魅力を感じまし...

この投稿でわかること

通過者の企業研究

企業研究で意識すべきポイント

この企業の強み・弱み

内定に近づく企業研究を読む

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公開日：2025年6月24日

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25卒 学校法人中央大学 / 本選考 / 企業研究 / 専任職員（総合職）

中央大学 / 文系 / 性別非公開

【企業研究】まずは中央大学の中長期計画を読み、今後力を入れたいと考えている事業内容を頭に入れ、自分ならどの分野に興味があり、具体的にどのような形で貢献することができるのかを事前に頭に入れておくように心掛けた。また、HPに記載されている基本的な情報(学生数、どんな学...

この投稿でわかること

通過者の企業研究

企業研究で意識すべきポイント

この企業の強み・弱み

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公開日：2025年4月23日

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18卒 学校法人中央大学 / 本選考 / 企業研究 / 専任職員（総合職）

中央大学 / 文系 / 女性

【企業研究】選考中に開催される説明会では、様々な年齢層の職員から様々な仕事内容を詳しく聞くことができるので必ず参加するべきだと思います。私は、大学に関する書籍を沢山読み、日本の大学や世界の大学が置かれている状況を理解し、中央大学はどうあるべきかを自分なりに考えまし...

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公開日：2017年12月15日

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学校法人中央大学を見た人が見ている他社のES・体験記

学校法人明治大学

学校・官公庁・団体・公務員(学校)

26卒 学校法人明治大学 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。】アルバイト先の料理の顧客満足度を引き上げた事だ。私は、50人が働くイタリアンでキッチンスタッフとしてアルバイトリーダーを務めている。私が働く店舗は売り上げが高いものの、料理への顧客満足度が50％...

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公開日：2025年7月15日

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学校法人法政大学

学校・官公庁・団体・公務員(学校)

26卒 学校法人法政大学 / 本選考 / ES / 専任職員

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】私が法政大学を志望する理由は、学生一人ひとりの成長を支えるという大学職員の仕事に魅力を感じたからです。私は、人の学びや挑戦を支援することにやりがいを感じます。法政大学は多様性を尊重し、主体的に学ぶ学生を後押しする教育姿勢を大切にしていると感じました。私...

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公開日：2025年10月30日

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学校法人早稲田大学

学校・官公庁・団体・公務員(学校)

26卒 学校法人早稲田大学 / 本選考 / ES / 専任職員

早稲田大学 / 文系 / 男性

【大学で力を入れたこと】大学では、グループプレゼンテーションに最も力を入れました。6人で構成されたチームにおいて、私は中心的な役割を担い、リーダーシップを発揮してグループを牽引しました。私がこの取り組みに力を入れたのは、ゼミでの議論を通してその楽しさや意義を学び、...

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公開日：2025年8月8日

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学校法人青山学院

学校・官公庁・団体・公務員(学校)

26卒 学校法人青山学院 / 本選考 / ES / 専任事務職員（総合職）

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【なぜ学校職員、その中でも青山学院を志望するのか】私自身の学生生活を振り返ると、学業に励む場としても、人々と交流する場としても充実した環境であった。このような環境は、決して学生と教員だけでは成立し得ない、学校を運営する方々の支えによって実現されている場なのだと感じ...

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公開日：2025年10月30日

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学校法人学習院

学校・官公庁・団体・公務員(学校)

26卒 学校法人学習院 / 本選考 / ES / 専任事務職員

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。回答（400文字以内）
】社会に必要とされる多様な人材を育成・輩出することで社会の発展に寄与したいと考え、学校業界を志望する。学習塾のアルバイトで生徒と教師を繋ぐ役割を担い、教育現...

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公開日：2025年6月10日

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