学校法人中央大学の本選考対策方法・選考フロー

私は、自身が４年間で大きく成長することのできた中央大学で研究と学生の成長を支えたいです。また、仕事を通して日本と外国との国際関係に貢献したいと考えています。在学中に、中央大学が学生のために積極的に改革を進めていることを感じ、中央大学でなら今後の社会の発展に大きく貢献することができ、自分自身の目標も達成することが出来ると考えました。在学中に職員や教員の方が、私一人のために動いてくれている姿を見て、大きな規模の大学であるにも関わらず、学生一人一人のために働ける、あたたかい大学であると感じました。是非、このような素晴らしい大学で職員となり、今後の大学の改革を推進することによって、母校の価値も高めたいと思います。 続きを読む

貴校の「行動する職員」を目指す環境は、私の強みをより発揮できる環境であると考えたからだ。グローバル化や多様化が進み変化の激しい時代だからこそ貴校の他校にはない環境の変化に対応できる有為な人財を育成する理念を魅力に感じた。私の周囲と協働する姿勢を活かし、貴校が世界に存在感のある大学になるために尽力する所存だ。 続きを読む

学生をサポートし、様々な事に挑戦できる環境を創りたい。緊急奨学金の申請過程で関わった職員の方に支えられたことで大学職員の印象が変わり、仕事として考えるようになった。説明会を通し、学校経営を陰で支える大学職員の重要さに魅力を感じた。そして、私の強み「課題解決のための行動力」を活かし問題に取り組み、大きな可能性を持つ学生をサポートしたいと思い志望した。 続きを読む

母校で高校3年生に向けて大学の紹介をした際に「私もこの大学に入りたくなりました。」と言って頂いたことが忘れられず、将来は大学職員として大学の魅力を伝えたいと考えるようになりました。魅力の発信だけでなく新しい魅力を作り出すことも大学職員の役目ですので、入職後はその両面に携わりたいと思っております。学生にとって大学生活は人生の大きな分岐点になり得るため、学校で過ごす時間をより充実したものになるようサポートしたいと思い、大学職員を志望いたしました。数ある学校の中でも、FLPによる学部の枠を越えた専門性の高い教育や、新たな電子社会構築のための21世紀COEプログラムなどこれからの社会に役立つ実践的な学びを目的としながら国際社会に貢献する人材の育成をされている貴学でなら未来を担う学生を支援できると考え、志望いたしました。職員として、常に明確な目標を持っている学生だけでなく、そうでない学生も大学という可能性が詰まっている場所で大いに成長できるよう多方面から支えたいと考えております。　 続きを読む

多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学１年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画運営や面談業務を通じて生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため、高いモチベーションを保ち仕事ができると考えています。貴学の「實地應用ノ素ヲ養フ」の建学の精神に基づき、実学を重んじる校風に魅力を感じました。国際社会で活躍する人材を育成するためには多様な価値観・考え方を学習する環境が不可欠です。貴学はグローバル・アントレプレナーシップなどの授業プログラムを通じて学生に学びの場を提供しています。そんな貴学であれば学生の成長を最大化する仕事ができると考えています。入職後はダイバーシティ推進ができる部署でイベントの企画運営に携わり、学生の成長に貢献したいです。 続きを読む