学校法人明治大学の新卒採用・就職・企業情報

ファストフード店の学生マネージャーとして、多国籍なスタッフが在籍する店舗の運営改善に取り組んだ。
私は、全員が店舗全体の流れを理解し、互いに補い合える環境づくりを目標に、担当外の業務も習得できるよう実演を交えながら指導を行った。また、新たなマニュアルを作成し、共...続きを読む(全309文字)

学生時代に最も力を入れたことは、所属するサークルでのイベントの企画・運営です。多様な職種を紹介するこのイベントには多くの企業・省庁の協力が不可欠でしたが、当初はメンバーの主体性を引き出せず、一部に負担が偏っていたことが課題でした。そこで私が意識したのは、「自分につ...続きを読む(全400文字)

○○において、人生で初めて○○を務め、○○を達成した。当初、○○が5割と低く、試合でも連携不足が目立ち、一体感の欠如が問題であった。意見交換を重ねる中で、試合出場の序列固定化に対する不満が背景にあると判明した。○○として○○と考え背負い込みすぎてしまった結果、空回...続きを読む(全355文字)

アルバイト先の料理の顧客満足度を引き上げた事だ。私は、50人が働くイタリアンでキッチンスタッフとしてアルバイトリーダーを務めている。私が働く店舗は売り上げが高いものの、料理への顧客満足度が50％台で低いという現状だった。スタッフが懸命に取り組んでいたので悔しく、リ...続きを読む(全392文字)

私が注力したことは〇〇サークルの祭りの運営に携わる担当を務め、〇〇と話し合いを重ねたことです。昨年度、祭りに参加した時、約20分時間がおしてしまいました。昨年度の反省を生かし、今年度はタイムスケジュールを改善したいと思い、〇〇に提案しました。しかし初めはなかなか受...続きを読む(全394文字)

大学が果たす教育・研究の役割に加え、教員・企業・自治体など多くの関係者と連携しながら社会基盤を支えられるからだ。○○の活動を通じて、多くの関係者と協力しながら、一つの場を作り上げる経験をした。将来を担う人材や研究活動の推進、さらに産学連携や地域貢献通じて社会全体に...続きを読む(全174文字)

学生団体での経験を挙げる。○○に向けた○○企画でリーダーを務めた。学食とフランス料理をコラボさせ、学生の機運醸成を図る「○○」という企画だ。この企画において、目標販売個数の達成に尽力した。だが、アンブッシュマーケティングの制約から、企画中止の危機に直面した。そこで...続きを読む(全382文字)

(1) 私は留学中の寮で行われた異文化交流イベントでの日本チームの活動に力を入れて取り組みました。私たちは集客一番を目標に掲げました。〇〇と〇〇を提供し、提供時に食材の説明を添え、文化理解を深める工夫をしました。スペースや費用の関係で出店は机にテーブルクロスを敷い...続きを読む(全398文字)

他者と協業して特に力を入れたのは、チームで進める課題解決型の研究プロジェクトです。全員が主体的に取り組める環境をつくるために、役割を一部固定せずに複数の人がリーダーシップを持つ体制を提案し、実施しました。また、会議の頻度や手段も見直し、オンラインツールを活用して、...続きを読む(全244文字)

スーパーのアルバイトで接客の改善に力を入れました。私が働いていた店舗は駅近であったため、エリアの中でも忙しい店舗でした。そのため接客が雑になり、苦情を週に1件はいただくという実態がありました。
私は店舗の中でも年長者であったため責任を感じ、店舗の満足度を高めたい...続きを読む(全387文字)

本選考では、インターンシップで実際に職員の方々と接したことで、学生を支えるだけでなく、大学全体の発展を見据えて幅広い業務に携わる姿勢に魅力を感じたことを中心に話しました。また、少子化が進む中でも、明治大学は教育・研究の質の向上や国際化、就職支援などに積極的に取り組...続きを読む(全343文字)

明治大学職員を志望する理由は、学生一人ひとりの挑戦を支え、成長できる環境づくりに携わりたいと考えたからである。
私は大学生活を通じて、○○の活動やアルバイトなど、多くの挑戦を経験してきた。その中で、自分自身が成長できた背景には、安心して挑戦できる環境や、周囲から...続きを読む(全554文字)

貴学を志望する理由は二つある。第一に【「個を強くする」という理念に共感した】からだ。多様な価値観との交流が新たな学びを生むと実感したことから、個性を尊重する環境に魅力を感じている。第二に、【成長環境にあると考える】からだ。私は働く上で成長環境を求めている。その上で...続きを読む(全215文字)

大学生が多様な選択肢を持ち、可能性を広げられる環境を提供したいと考え、志望する。学生団体の活動を通じて支援を受けた経験から、学生の可能性を止めない支援を行うことに興味を持った。貴学は、「前へ」という姿勢で、常に挑戦し続ける環境を提供している。また、サークル・体同連...続きを読む(全399文字)

私が大学職員を志望する理由は、これまで自身が受けた支援の恩返しとして、今度は自らが誰かの学びや成長を支える存在になりたいと考えたからです。中でも貴学の「権利自由、独立自治」の精神に基づく、多様な挑戦を支援する体制に強く惹かれました。ピアサポートなどの取り組みは、学...続きを読む(全242文字)

明治大学を志望した理由は、学生一人ひとりの主体性を重視する教育方針と、多様な学びの機会が整っている環境に魅力を感じたからです。「グランドデザイン2030」などで示されているように、変化の激しい社会に対応するため、個々の力を伸ばす教育を掲げている点に共感しました。ま...続きを読む(全261文字)

変化する時代の中で学生の皆様が安心して将来について考えられるように、大学職員として大学と学生の今を守りたいと考えたからです。中でも、貴学の「独立自治」の理念に深く共感しました。貴学はその長い歴史の中で、自由で自立した思考を持つ学生を育成し続け、多くの優れた人材を輩...続きを読む(全220文字)

リバティアカデミーという生涯学習の充実さである。貴学のリバティアカデミーには老若男女問わずだれでも参加できる。さらに対面であるにもかかわらず無料で開講している講座がある所に魅力を感じた。無料で公開して明治大学の魅力を地域の方に広め、生涯学習の繁栄に貢献していると考...続きを読む(全234文字)

大学入学時から参加する学習支援事業にて、新たな支援の仕組みを構築し体制改善に挑戦した。当初は学習者数が11名、体験生の定着率が50％未満である点が支援拡大の達成を阻む要因だった。日々の支援の中で、私は他者との交流を求める声を汲み取り、支援への多様なニーズに対応でき...続きを読む(全300文字)

博物館の楽しさを伝える目的のため、6人の仲間と真摯に向き合うことで、限られた期間での企画を試みた。まず、報連相を忘れず、授業外にも準備の時間の確保を提案することで仲間がアイデアを出しやすい環境作りを心がけた。
また共感・傾聴力を活かし、良いアイデアは積極的に取り...続きを読む(全194文字)

明治大学が掲げる「権利自由、独立自治」の精神のもと、大学職員が学生の成長をどのように支えているのかを実際に学びた...続きを読む(全119文字)

他の業界と比較しても遜色のない収入面が保障されており、またワークライフバランスが整っており、ホワイトな...続きを読む(全108文字)

自信が教育系のアルバイトをしていたことから、教育系の企業はないかと考えて探していたところ、学校法人という選択...続きを読む(全115文字)

大学職員の仕事について具体的な業務内容を知りたかったのが一番の理由です。大学という安定した環境で働...続きを読む(全105文字)

大学専任事務職員を目指しており、中でもある程度学生数が多く首都圏に本部を置く大学を志望していた。中でも明治大学は法人部門が駿河台...続きを読む(全135文字)

大学職員に興味があり、仕事内容を体験してみたかったのと、選考なしかつ半日の開催で割と気軽に参加...続きを読む(全101文字)

大学職員はホワイトなイメージがあったため、このインターンシップに参加すれば選考でなにか有利に働くかもしれな...続きを読む(全112文字)

学校法人の経営を理解する為である。普段通っているが、運営という視点では考えたことが無かったためどのような業務がある...続きを読む(全120文字)