この口コミ・評点は転職会議から転載しています。
特に子供が好きなわけではなかったが、駅から近いという理由だけで大学生の時に少しだけアルバイトをしていていました。しかし、実際に子供に接してみると、素直な子...続きを読む(全231文字)
株式会社東京個別指導学院 報酬UP
株式会社東京個別指導学院の社員・元社員とインターンや選考に参加した学生による、会社の評価と口コミを公開しています。福利厚生やワークライフバランス、女性の働きやすさなど、気になる項目について良い点・悪い点を確認し、企業研究に役立ててください。
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特に子供が好きなわけではなかったが、駅から近いという理由だけで大学生の時に少しだけアルバイトをしていていました。しかし、実際に子供に接してみると、素直な子...続きを読む(全231文字)
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良い先輩がいて、色んな話を聞いたり、聞かせてくれたりした。
周りとの繋がりが強く、目標に向けての意欲は高かった。
ベネッセに吸収されてからはわがまま副...続きを読む(全168文字)
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10年以上前、大学生の時にアルバイトをしていました。当時はまだ、塾といえばクラス形式、個別指導といえば家庭教師というのが一般的だったと思います。特に私は地...続きを読む(全194文字)
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教室長は、講師のことを平等に評価してくれています。また、生徒へのホスピタリティの精神はもちろんですが、働いている講師の人達への配慮も十分してくださっていて...続きを読む(全219文字)
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大学生の時(15年くらい前)のことなので、あまり参考にならないかもしれませんが、当時は個別指導の塾は珍しかったので、企業としてかなり勢いはあったと思います...続きを読む(全322文字)
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アルバイトのため、福利厚生はない。
社内制度も特になかったが、働いていた教室では、定期的にレクリエーションが開催されていた。
労働時間は不満があった。...続きを読む(全166文字)
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アルバイトであったが、採用後1年目の頃、どこかの会場でグループワークをした。
それ以外では研修はなかった。(研修はあったかもしれないが、参加はしなかった...続きを読む(全151文字)
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個別指導であるため、生徒が理解するまで教えることが可能。
1:1で教えることもあるが、基本は1:2で教える。
また、学年や科目はバラバラであり、同じ内...続きを読む(全158文字)
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女性も何も問題なく働いておられました。
むしろ女性の方が講師としては適任と思われる生徒も複数おりますので、女性の活躍の場は広いと思います。
しかしながら...続きを読む(全172文字)
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時間に区切りがありますので、その点は開始と終了の時間が明確でした。
また、連絡業務や雑務等もそこまで時間はとられませんでした。
したがって、プライベート...続きを読む(全203文字)
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アルバイト講師をしていますが、室長は忙しそうで、室長は基本的に日曜とたまに他の曜日しか休めそうではないと感じました。室長になると連休は望めないと思います。...続きを読む(全166文字)
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採用したアルバイト講師と顧客である生徒がともに成長していく姿を見るのはまさに感無量であった。しかし、仕事量がとても多く、帰宅が深夜になることも多かった。そ...続きを読む(全155文字)
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入社理由
自分が学生時代に通っていた塾がとても楽しかったのでずっとやってみたかった。
入社後に感じたギャップ
特にありません。
自分が通っていたのは...続きを読む(全247文字)
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管理職はほとんどが男性でしたが女性も少しはいました。(女性室長などもたまに見かけました。)ただ基本体育会系の雰囲気があるので女性は比率的にも少ないのかもし...続きを読む(全151文字)
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講師の場合は基本都合のいい時間に来ればいいだけですが、授業以外に費やさなければならない時間が結構あります。だいたい授業後残って処理することになるので最終コ...続きを読む(全179文字)
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アルバイト講師から正社員になった方がいた。正社員後は室長→エリアマネージャー→本社勤務などを経て着実にステップアップしていって、最終的にわりと高い役職につ...続きを読む(全162文字)
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担当生徒に「やればできる」が伝わって自分で頑張り始めたりするとすごく嬉しい。学習指導や計画も各生徒と密に接しているからこそできるもので、それぞれに合った計...続きを読む(全164文字)
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悪い意味でのギャップは特になし。給料が思っていた以上によくないところぐらいか。ただ、それ以上に子供たちにとっての心の拠り所になれるところが嬉しかった。人間...続きを読む(全155文字)
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サービス残業が非常に多かった。時間外労働にやることが多いので、そこでの不満は大いにあり、それが退職の決め手となった。長いときで、日をまたぐときがあり、生活...続きを読む(全157文字)
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自由な範囲でやらせてもらえるので、自分で工夫しながら仕事が出来る。また、研修が月に1度あり、そこで改善すべき点を考えられるので、自発的に促す環境が整ってお...続きを読む(全164文字)
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生徒の保護者からの感謝の言葉や、生徒自身からの感謝の手紙を頂く事が頻繁にある。
それらが非常にモチベーションの向上に繋がった。
保護者への連絡は定期的...続きを読む(全166文字)
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面接での印象はよかったが、中身は厳しかった。厳しすぎる。経営方針に部門が従っているかどうかが疑問で大きなロスを作っているのに、それが上に伝わることがない。...続きを読む(全158文字)
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仕事のやりがいはなんといっても、子供たちが志望している学校に合格してくれたときです。個別指導ということでグループ授業にはついていけない子なども多いため、教...続きを読む(全197文字)
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会社の運営が行き当たりばったりで、現場で生徒に気が回らなかったため。
とくに新規開設のエリアを担当すると、生徒の急増に対応が後手に回るため、常に人材不足...続きを読む(全153文字)
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集団塾に行かずに、個別指導塾に来るのには理由があります。
たくさんの生徒と関わってきましたが、やはりマイペースな生徒が多いように思います。
集団塾のペ...続きを読む(全452文字)
会社名 | 株式会社東京個別指導学院 |
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フリガナ | トウキョウコベツシドウガクイン |
設立日 | 1994年5月 |
資本金 | 6億4215万円 |
従業員数 | 590人 |
売上高 | 216億6100万円 |
決算月 | 2月 |
代表者 | 大垣秀之 |
本社所在地 | 〒160-0023 東京都新宿区西新宿1丁目26番2号新宿野村ビル25階 |
平均年齢 | 36.9歳 |
平均給与 | 516万円 |
電話番号 | 03-6911-3216 |
URL | https://www.kobetsu.co.jp/ |
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