新学社の選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は、教育を通じて子供の未来を明るいものにしたいと考えている。私は貴社の『新研究』を使って、高校受験の勉強をした。高校受験は、あまり勉強の仕方がわからない中で、徹底的に受験問題を分析して作られている問題集は、信頼がおけ、最後まで使い続けた。貴社の教材を信じて勉強したおかげで、志望校に合格でき、充実した高校生活を送ることができた。教材によって私の未来も切り拓かれた。私も、子どもの夢をかなえる手助けをしたい。また、貴社は、幅広い事業を行っており、多方面から子どもの未来をサポートできると考える。分析力と、粘り強さという長所を活かして、各事業に応じた教材を探求し、子どもの学習を支えていきたい。

A. 学習教材は、子どものころは何気なく使っていても、大人になって見返すと、懐かしさを感じさせるものだと思います。自分の作ったものが、使う人の記憶に残り、子どものころの思い出の一部となる点が、編集職の魅力だと思いました。また、私は小学生のころから、これまでの学生生活において、自分が輝くことができた瞬間はテストで１００点をとった時、作文コンクールで入賞した時、ＴＯＥＩＣで点数が上がった時など、勉強で成果が出た時でした。そのため、学習教材に関わる仕事がしたいと考えるようになりました。中でも貴社は幼児から小・中学校向けの教材が多く、子供が好きという私の思いと合致しているため、志望します。

A. 第一志望：編集職/第二志望：業務職（OpenESを使用）

A. 私の強みは、人の意見をまとめて、集団の目標達成につなげることのできる調整力です。この強みを活かし、私は170名以上が所属する東海最大規模のアカペラサークルの代表として運営を行ってきました。昨年はコロナ禍の影響で、練習時間や観客数を例年の半分以下に制限し、全ての活動に関して大学の許可を得る必要があるという課題を抱えた中、全4つのサークルライブ成功を目指して活動を行ってきました。ライブを行うには、その企画班や音響班、演出班、出演者といった多くの人々の意見を調整しなければなりません。一時も無駄にできない状 況の中、私はすべてのライブに関して各部署の間に入って交渉を行い、彼らをつなぎ合わせるパイプの役割を持ちました。その結果、すべてのライブを無事成功させることが出来ました。チームの一人一人が考える理想を引き出し、一つにまとめ上げ、皆が期待する結果につなげる調整力を活かすことで、貴社に貢献いたします。

A. 私は、教育を通じて子供の未来を明るいものにしたいと考えている。私は貴社の『新研究』を使って、高校受験の勉強をした。高校受験は、あまり勉強の仕方がわからない中で、徹底的に受験問題を分析して作られている問題集は、信頼がおけ、最後まで使い続けた。貴社の教材を信じて勉強したおかげで、志望校に合格でき、充実した高校生活を送ることができた。教材によって私の未来も切り拓かれた。私も、子どもの夢をかなえる手助けをしたい。また、貴社は、幅広い事業を行っており、多方面から子どもの未来をサポートできると考える。分析力と、粘り強さという長所を活かして、各事業に応じた教材を探求し、子どもの学習を支えていきたい。