独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構のインターンシップ選考対策・内定直結・優遇・募集情報

独立行政法人の概要、障害者の特性説明、制度の確認等初日は座学が中心でした。午後は職業訓練を体験し、声の掛け方や評価するポイント、改善点、アドバイスの内容を障害者の人にとって分かりやすいものは何か検討しました。予定ではリワーク支援という企業に見学しに行き、うつ病の人の復職支援を直で見る予定でしたが新型肺炎の影響で、講座の見学だけすることになりました。そこでは参加者の方と同じように学生全員でグループを組み、テーマに沿いながら話し合いました。朝から職業訓練の体験でコミュニケーションの取り方の講座や計算式の確認を行いました。午後はグループワークでバラバラになった沢山の部品をもとの位置に直す訓練をしました。残りの時間は振り返りや質疑応答でインターンが終わりました。

はじめに，地域障害者職業センターの役割と業務について映像を見た。これで概要をつかんだ。つぎに，障害者職業カウンセラーの就労支援の実際の様子を映像で見た。その際に，自分がカウンセラーならどうするかと発表する機会があった。つぎに，障害者職業カウンセラーの体験談を聞いたり，意見を交換した。質問の時間がたくさんとられたため，疑問を全て解消することができた。

独立行政法人の概要、障害者の特性説明、制度の確認等初日は座学が中心でした。午後は職業訓練を体験し、声の掛け方や評価するポイント、改善点、アドバイスの内容を障害者の人にとって分かりやすいものは何か検討しました。予定ではリワーク支援という企業に見学しに行き、うつ病の人の復職支援を直で見る予定でしたが新型肺炎の影響で、講座の見学だけすることになりました。そこでは参加者の方と同じように学生全員でグループを組み、テーマに沿いながら話し合いました。朝から職業訓練の体験でコミュニケーションの取り方の講座や計算式の確認を行いました。午後はグループワークでバラバラになった沢山の部品をもとの位置に直す訓練をしました。残りの時間は振り返りや質疑応答でインターンが終わりました。