
ベネッセコーポレーションのインターンシップ選考対策・早期選考直結・優遇・募集情報
株式会社ベネッセコーポレーションのインターンシップに参加する前に、先輩たちが実際に体験したインターンシップの評価や当日の内容と参加後の感想、早期選考の有無や本選考への影響、選考対策などを知っておくことは非常に重要です。そこで、先輩たちが実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。株式会社ベネッセコーポレーションのインターンシップの詳細な内容や参加する上での注意点、先輩たちが提供する貴重なアドバイスを確認することで、より充実したインターンシップ体験ができます。また、インターンシップだけでなく、就活に向けた準備にも役立てることができます。詳細ページにて全文を確認し、ぜひインターンシップの対策に役立ててください。
ベネッセコーポレーションの インターン
ベネッセコーポレーションの インターンの評価
- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
-
2.4
- 業界理解
-
4.0
- 会社理解
-
4.0
- メンターのコミット
-
3.7
- 自己成長
-
3.9
- 内定直結度
-
4.1
- 学生のレベル
-
3.1
- テーマの面白さ
-
4.1
- 総合評価
- 4.1
- 選考難易度
-
3.3
- 業界理解
-
4.1
- 会社理解
-
4.0
- メンターのコミット
-
4.2
- 自己成長
-
4.0
- 内定直結度
-
4.1
- 学生のレベル
-
4.2
- テーマの面白さ
-
4.2
- 総合評価
- 4.2
- 選考難易度
-
2.7
- 業界理解
-
3.6
- 会社理解
-
4.1
- メンターのコミット
-
4.0
- 自己成長
-
4.1
- 内定直結度
-
3.5
- 学生のレベル
-
3.8
- テーマの面白さ
-
4.0
- 総合評価
- 4.2
- 選考難易度
-
3.0
- 業界理解
-
3.8
- 会社理解
-
4.1
- メンターのコミット
-
4.4
- 自己成長
-
4.4
- 内定直結度
-
3.0
- 学生のレベル
-
3.7
- テーマの面白さ
-
4.3
- 総合評価
- 4.1
- 選考難易度
-
2.9
- 業界理解
-
3.8
- 会社理解
-
4.0
- メンターのコミット
-
3.9
- 自己成長
-
3.9
- 内定直結度
-
3.8
- 学生のレベル
-
3.5
- テーマの面白さ
-
3.8
- 総合評価
- 3.8
- 選考難易度
-
2.8
- 業界理解
-
3.5
- 会社理解
-
3.8
- メンターのコミット
-
3.9
- 自己成長
-
3.8
- 内定直結度
-
4.0
- 学生のレベル
-
3.7
- テーマの面白さ
-
3.6
- 総合評価
- 4.2
- 選考難易度
-
3.0
- 業界理解
-
3.4
- 会社理解
-
3.9
- メンターのコミット
-
4.2
- 自己成長
-
3.9
- 内定直結度
-
3.7
- 学生のレベル
-
3.6
- テーマの面白さ
-
4.1
- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
-
2.8
- 業界理解
-
3.6
- 会社理解
-
4.0
- メンターのコミット
-
3.9
- 自己成長
-
4.0
- 内定直結度
-
3.7
- 学生のレベル
-
3.9
- テーマの面白さ
-
4.1
- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
-
3.1
- 業界理解
-
3.7
- 会社理解
-
3.9
- メンターのコミット
-
3.4
- 自己成長
-
3.5
- 内定直結度
-
3.5
- 学生のレベル
-
3.5
- テーマの面白さ
-
3.8
- 総合評価
- 4.0
- 選考難易度
-
3.3
- 業界理解
-
3.6
- 会社理解
-
3.1
- メンターのコミット
-
3.6
- 自己成長
-
3.5
- 内定直結度
-
4.1
- 学生のレベル
-
4.1
- テーマの面白さ
-
3.8
- 総合評価
- 3.9
- 選考難易度
-
2.7
- 業界理解
-
3.6
- 会社理解
-
4.2
- メンターのコミット
-
3.6
- 自己成長
-
3.5
- 内定直結度
-
3.5
- 学生のレベル
-
3.2
- テーマの面白さ
-
3.6
- 総合評価
- 4.1
- 選考難易度
-
3.1
- 業界理解
-
4.1
- 会社理解
-
4.1
- メンターのコミット
-
3.8
- 自己成長
-
3.3
- 内定直結度
-
3.7
- 学生のレベル
-
3.2
- テーマの面白さ
-
3.8
- 総合評価
- 3.8
- 選考難易度
-
2.5
- 業界理解
-
4.0
- 会社理解
-
4.8
- メンターのコミット
-
4.0
- 自己成長
-
4.3
- 内定直結度
-
4.0
- 学生のレベル
-
3.3
- テーマの面白さ
-
4.0
- 総合評価
- 4.3
- 選考難易度
-
3.4
- 業界理解
-
3.9
- 会社理解
-
4.6
- メンターのコミット
-
4.0
- 自己成長
-
4.1
- 内定直結度
-
3.1
- 学生のレベル
-
4.3
- テーマの面白さ
-
4.1
- 総合評価
- 3.6
- 選考難易度
-
3.4
- 業界理解
-
3.8
- 会社理解
-
4.0
- メンターのコミット
-
4.0
- 自己成長
-
3.8
- 内定直結度
-
3.6
- 学生のレベル
-
3.8
- テーマの面白さ
-
3.8
- 総合評価
- 4.3
- 選考難易度
-
3.4
- 業界理解
-
4.9
- 会社理解
-
5.0
- メンターのコミット
-
4.4
- 自己成長
-
4.0
- 内定直結度
-
4.4
- 学生のレベル
-
3.7
- テーマの面白さ
-
4.3
- 総合評価
- 3.3
- 選考難易度
-
2.3
- 業界理解
-
3.7
- 会社理解
-
4.7
- メンターのコミット
-
4.3
- 自己成長
-
3.0
- 内定直結度
-
3.0
- 学生のレベル
-
3.0
- テーマの面白さ
-
3.7
- 総合評価
- 4.3
- 選考難易度
-
3.6
- 業界理解
-
3.9
- 会社理解
-
4.3
- メンターのコミット
-
4.3
- 自己成長
-
4.1
- 内定直結度
-
3.1
- 学生のレベル
-
3.6
- テーマの面白さ
-
4.1
- 総合評価
- 3.8
- 選考難易度
-
2.8
- 業界理解
-
3.0
- 会社理解
-
3.3
- メンターのコミット
-
4.3
- 自己成長
-
3.8
- 内定直結度
-
4.3
- 学生のレベル
-
3.0
- テーマの面白さ
-
4.0
ベネッセコーポレーションの インターンの概要
| 課題・テーマ | グループワーク / つくる、教育×デジタル / 市役所ではたらくとある男性社員がコロナ禍でオンラインのワクチン予約システムを導入する方法 / End-Userメソッド / 特定のドメインに対してベネッセのアセットを活用した新規事業立案 / 他 |
|---|---|
| インターンの形式 | ワーク・ケーススタディ |
| 会場 | オンライン、ZOOM |
| 参加人数 | 学生6〜100人 / 社員1〜30人 |
| 報酬 | なし |
| プレゼンの有無 | 100%がありと回答 |
| 交通費の補助 | 0%がありと回答 |
| 志望度 | 34%が上がったと回答 |
| 選考優遇 | 100%が有利になると思うと回答 |
ベネッセコーポレーションのインターンシップは、93.9%の参加者がインターンの参加が本選考に有利になると回答しており、就活会議に登録されている25,709件のサービス業界の企業の平均に比べて16.9%高く、選考に有利になりやすいインターンと評価されています。
※ここでの数値は、全卒年・期間でのインターンについての回答をもとに算出しています。 上記の卒年・時期ごとの志望度・選考優遇の数値とは異なる場合がございます。 就職活動における参考として、あわせて活用してください。
過去実施していたインターン
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 冬インターン End-User・企画メソッド (2025年12月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン End-User・企画メソッド (2025年9月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン つくる、教育×DIGITAL (2025年8月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン End-User・企画メソッド (2025年8月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン End-User・企画メソッド (2025年6月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン End-User・企画メソッド (2025年6月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 夏インターン つくる、教育×DIGITAL (2025年6月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 冬インターン End-User・企画メソッド (2025年5月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 冬インターン つくる、教育×DIGITAL (2025年5月開催)
- 2027卒 株式会社ベネッセコーポレーション 冬インターン End-User・企画メソッド (2025年5月開催)
ベネッセコーポレーションの インターンの内容(309件)


27卒 夏インターン

27卒 夏インターン

27卒 夏インターン

27卒 冬インターン

27卒 冬インターン

27卒 冬インターン

27卒 冬インターン

23卒 夏インターン
事前課題のグループ内共有(グループは学生4人と内定者1人)→全体(80人ほど)で共有→グループで新規事業立案ワーク→全体発表→グループ・個人フィードバック(個人フィードバックは内定者からいただく)
続きを読む
23卒 夏インターン
戦略立案のGDと会社概要についての説明があった。会社概要については、WEBや就活サイトに載っている情報よりも詳しく具体的なものだったので、入社してからのイメージが付きやすいと考える。
続きを読むベネッセコーポレーションの インターンに参加してみて
この企業に対する志望度は上がりましたか?
- はい
- いいえ
ベネッセコーポレーションの 本選考への優遇・早期選考があるか
インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
- はい
- いいえ
参加後の就職にどう影響したか
就職活動の初期段階ということもあり、業界を限定せずに幅広く見ていた。その中でも自分の強み・興味がある教育業界というのはある程度の志望度の高さがそもそもあった。その状態でインターンシップに参加したことで入社後の自分の働くイメージというのを持つことが出来て志望度が上がるきっかけになった。ただ、教育は今後確実に衰退していく産業なので、その点に関してまだまだ考える必要があると感じている。
続きを読む教育業界というと停滞的で閉鎖的な空間であり、お堅いTHE日本企業というようなイメージを持っていた。しかし、実際に働いている方や内定者の方とインターンシップで関わる中で、そうではないなと思った。日系のお堅い企業というよりは、どちらかとベンチャーチックな雰囲気を感じさせるような人柄だった様に思う。自分は年功序列的な風土の会社には入りたくないと思っていたので志望度が上がった。
続きを読むベネッセコーポレーションの インターン当日の感想
参加して学んだこと
参加して大変だったこと
印象的なフィードバック
参加学生が評価したベネッセコーポレーションの インターンの選考難易度 2.9/5
ベネッセコーポレーションの インターンの選考対策
直近のインターン選考フロー
- エントリーシート
- WEBテスト
参加人数 : 50人
参加学生の大学 :
参加人数は50人以上おり、80人ほどいた。全体はわからないが私のグループは早慶1人マーチ2人日東駒専1人だった。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
参加人数 : 50人
参加学生の大学 :
自らの大学名は明かさないように事前にアナウンスがあったのでわからなかった。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- 説明会・セミナー
- 応募
参加人数 : 60人
参加学生の大学 :
早慶、MARCH、旧帝、院生がそれぞれ2割ほど。それ以下の偏差値帯も2割ほどいた。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
参加人数 : 70人
参加学生の大学 :
グループワークをする上での公平性を担保するために、所属大学を明かしてはならないという規制があった。インターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
- エントリーシート
参加人数 : 6人
参加学生の大学 :
学歴は言わないように指示されていたため不明ではあるが難関大学ばかりだと思うインターンシップへの参加が本選考でも有利になると思いましたか? : はい
インターンES

27卒 インターンES
- Q. 学校・公教育において、授業など学ぶ内容の課題を解決するアイディアを提案してください。
- A.

27卒 インターンES
- Q. あなたは中学2年生にタイムスリップしました。あなたの夢を叶えるには、どこに一番の課題があると感じますか? 選択肢の中から、最もイメージに近いものを選んでください。 学校や家庭・民間企業やNPOでも解決しえない課題であると考えたあなたに出題です。 どういう人や団体がどのようにその課題を解決していくことができるのか、アイディアを提案してください。※解決に必要なアイディアは、今日現在できることで考えてください(ご自身が中学生だった時代で可能な内容として頂く必要はありません)
- A.

27卒 インターンES
- Q. 学生時代に力を入れていたことは何ですか。
- A.

23卒 インターンES
- Q. 以下は、教育領域を表す考え方です。あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。 2.日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、すべての国民が受ける「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 3.アルバイトや委員会など、リーダー経験者ほど「人財育成」の価値を噛みしめている。あなたの考えに最も合う考え方を一つ選び、どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200字以内)
-
A.
3 私はアルバイトとして個別指導塾でリーダー講師を務め、教室運営にも携わっています。その中で私が痛感するのは、リーダーだけでは何も出来ないということです。何かを成し遂げるためには、リーダーとチームメンバーが目線を揃えて連携を取る必要があります。まずはメンバー各々が「同じ目標に向かえる人材」、「平等に意見やアイデアを出し合える人材」でなければなりません。リーダーという立場になってこの点に気づきました。 続きを読む

23卒 インターンES
- Q. 以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 ○教育とは国づくり、社会づくりである。 地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。 1、どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200文字以内)
-
A.
人口減少が叫ばれる中、自分が生まれ育った街を支える人材を育てる―これも教育の大切な目的の一つだと思います。学校や子どもたちにより良い教育を与えるだけでなく、その先にある目的にまでコミットできるよう、それぞれの自治体が掲げるビジョンまで理解できるパートナーとしてこれからも自治体の皆さまをつなぐ役割を担うとともに、日本社会を教育から変革していく、そんなダイナミックな仕事をしていきたいです。 続きを読む
インターン面接

27卒 夏インターン 最終面接
- Q. ビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせて口頭でご説明した動画を撮影いただき、アップロードしてください。
- A. A.

27卒 夏インターン 最終面接
- Q. 人によって異なるものです。
- A. A.

22卒 夏インターン 最終面接
- Q. なぜベネッセのインターンに応募したのか
-
A.
A.
ベネッセの教育xITという部分に共感したこと,さらに,自分の過去の経験から日本の教育を変えてみたいという意識があった.さらに,新たな技術を用いて教育にアプローチしていることをしているため,それはどのようなものなのか知りたいと感じたため. さらに,ITスキルを試せるハッカソンがあったため,興味を持った. 続きを読む

19卒 冬インターン 最終面接
- Q. 公教育ではなく、私教育にする理由はなんですか。
-
A.
A.
国を支えているのは間違いなく公教育であると思います。しかし、その公教育を支えられていないのではないでしょうか。そこで働く、先生は日々過酷な労働を強いられています。ブラック化が叫ばれている今日、大切なのはそんな教員を支えることだと思います。私は、御社の学校との繋がりの強さを活かして、教員に対するサービスを展開していきたいと考えています。以上の理由から、私は私教育という道を選びました。 続きを読む

18卒 冬インターン 最終面接
- Q. なぜベネッセコーポレーションのインターンシップに関心をもったのですか。
-
A.
A.
教育ビジネスについて知りたいと思い、ベネッセはこの領域で国内ナンバーワンの実績をあげている企業だからです。 さらに、社員の方々に直接お話を伺うことができることに加えて、社内で実際に行われている作業を経験できるということも大変魅力的でした。 インターンシップを通じて、教育ビジネスに携わることについての認識を深められると思いました。 続きを読む
ベネッセコーポレーションの ステップからインターン体験記を探す
ベネッセコーポレーションの 会社情報
| 会社名 | 株式会社ベネッセコーポレーション |
|---|---|
| フリガナ | ベネッセコーポレーション |
| 設立日 | 1955年1月 |
| 資本金 | 1億円 |
| 従業員数 | 68人 |
| 売上高 | 1695億4000万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 岩瀬大輔 |
| 本社所在地 | 〒700-0807 岡山県岡山市北区南方3丁目7番17号 |
| 平均年齢 | 45.6歳 |
| 平均給与 | 934万3000円 |
| 電話番号 | 086-225-1100 |
| URL | https://www.benesse.co.jp/benesseinfo/data.html |
| 採用URL | https://www.benesse.co.jp/fr_s/ |