この口コミ・評点は転職会議から転載しています。
私は、大学生でありアルバイの講師なので、社員ではありません。私の時給は、研修期間を過ぎて1000円からスタートでした。その後、生徒の成績向上や担当生徒の人...続きを読む(全167文字)
株式会社東京個別指導学院 報酬UP
株式会社東京個別指導学院の社員・元社員とインターンや選考に参加した学生による、会社の評価と口コミを公開しています。福利厚生やワークライフバランス、女性の働きやすさなど、気になる項目について良い点・悪い点を確認し、企業研究に役立ててください。
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私は、大学生でありアルバイの講師なので、社員ではありません。私の時給は、研修期間を過ぎて1000円からスタートでした。その後、生徒の成績向上や担当生徒の人...続きを読む(全167文字)
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私は社員ではありません、バイトの講師です。講師はみなバイトです。室長のみが社員です。その室長はバイトである講師から信頼されています。信頼される理由は、私た...続きを読む(全163文字)
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ライフワークバランスは、どの役職にいるかによって、大きく変わります。
社員の多くが室長です。室長は、14:00~22:00の定時です。あくまでこれは基準で...続きを読む(全519文字)
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入社理由は、どこの会社よりも私のことを理解しようとしてくれたこと、そして「新しい社員が欲しい」ではなく「山田花子(仮名)がほしい!」と選考を通して感じたか...続きを読む(全248文字)
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生徒、講師(多くが大学生)、保護者と幅広い世代の方々と接することができるのが魅力です。
また、何より生徒の成長を日々実感でき、合格の報告に来てくれる際に...続きを読む(全276文字)
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現在は改善されつつあると聞きますが、当時は教室勤務だととにかく帰宅時間が遅くなっていました。終電帰宅や休日出勤も配属先によってはよくあったようです。ただ、...続きを読む(全153文字)
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【利点】
・個別指導を創造した先駆者であることから、業界大手である。
・ベネッセグループ企業である。
【欠点】
・現在、社内改革中であり新サービス...続きを読む(全155文字)
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【退職理由】
・仕事量と収入のバランスが悪く割に合わなすぎる。
・言ってることとやってることのギャップが大きく、信頼感にかける。例えば、職場問題・コン...続きを読む(全228文字)
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【やりがい・面白み】
生徒さんによっては3年以上の長期間にわたって通われており、成長をしみじみ感じることができます。また、さまざまな生徒さんの成長や目...続きを読む(全250文字)
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受験生だけでなく、様々な学年の生徒とコミュニケーションが取れ、生徒たちの成長に関われるということは非常にやりがいがある。
講習後には、イベントがあるので...続きを読む(全158文字)
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入社理由:教えることに興味があったから
ギャップ:単純に教えるというわけには行かず、時間外の作業も多かった。講師は私服で通勤できるため、塾にしてはややラ...続きを読む(全159文字)
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講師として働いていたが、思いの外、授業時間外の事務作業が多かった。特に事務作業の多い時期は、利用できる端末の数が限られていたこともあり、わざわざそのために...続きを読む(全163文字)
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講師として、生徒と触れ合うのは非常にやりがいがある。細かい事務作業なども多いが、生徒の合格や成績アップは働く上でのモチベーションに繋がる。
教室によって...続きを読む(全157文字)
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アルバイトだったので、大学卒業と同時に退職。
社風は、正社員と非正社員の割合(運営する教室)が室長・副室長以外は非正社員となっているので非常にまとめるの...続きを読む(全157文字)
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担当生徒が志望校に合格したときが、やっていてよかったと思います。
生徒が講師を指名するので、良好な関係は非常に作りやすいと感じております。
生徒の話を...続きを読む(全166文字)
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ベネッセグループに入り期待していましたが、全くシナジー効果はありません。逆にそれまでの社員のチャレンジ精神がなくりました。経営陣の質が悪く好き嫌い人事等裏...続きを読む(全148文字)
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新卒の研修は充実してます。
が、とにかく勉強量は多く、最後のテスト前は戦々恐々です。
あと、山に登りました。
なかなか内容が濃く、辛い研修ですが、その...続きを読む(全152文字)
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2年目で教室長になり、手当がつきます。
が、教室長は管理職扱いになるため、残業手当がつきません。
さらに1人教室(社員が自分ひとりだけ)に配属になると、...続きを読む(全166文字)
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徹底的な実績主義のあまり、理念・社員を大事にしなくなったから。上場に向けた企業運営の中で、上場そのものが目的となるのはよくあることがだこの会社でもその通り...続きを読む(全159文字)
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講師として働いたが、どの講師も生徒思いで自ら進んで仕事を見つけ、お互いに助け合って仕事をすることができた。自分のことだけではなく他の講師のことを気にかけて...続きを読む(全152文字)
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基本的に夕方以降の勤務なので、余裕でアルバイトの掛け持ちは可能。最終コマでも20:00までだったので(自分の勤めていた校舎では)、夜にも時間的ゆとりはある...続きを読む(全212文字)
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アルバイト時代の話です。
基本講師指名制なので、一人の生徒と腰を据えて付き合いが出来る反面、なかなか担当講師が決まらない生徒などは色々な講師をたらい回し...続きを読む(全293文字)
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無いに等しいです。早ければ入社2年目で教室長ですが
社員1人の教室に配属されると大変です。教室のマネジメント、
保護者との面談をしつつ新規入会などの目...続きを読む(全162文字)
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教育機関ですのでいつの時代も需要は一定程度あるため、これからも存続して行く企業です。また私は講師なのですが、社員は授業は一切しない仕組みなので、バイトとい...続きを読む(全163文字)
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私は社員ではなくもはやバイトですが、講師です。講師として生徒を合格させると、かなりうれしいのでやりがいはあります。またたとえ合格しなくても責任を取らされた...続きを読む(全150文字)
会社名 | 株式会社東京個別指導学院 |
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フリガナ | トウキョウコベツシドウガクイン |
設立日 | 1994年5月 |
資本金 | 6億4215万円 |
従業員数 | 590人 |
売上高 | 216億6100万円 |
決算月 | 2月 |
代表者 | 大垣秀之 |
本社所在地 | 〒160-0023 東京都新宿区西新宿1丁目26番2号新宿野村ビル25階 |
平均年齢 | 36.9歳 |
平均給与 | 516万円 |
電話番号 | 03-6911-3216 |
URL | https://www.kobetsu.co.jp/ |
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