イムラの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私はお客様にあった送り方の提案など、お客様の想いを伝えることのできる人になりたく、貴社で働くことでその夢が叶えられると考えたからです。きっかけは、元々幼い頃に手紙を通じて祖父母と会話できることに感動したことです。小さい頃、転勤族で、周囲と溶け込むことが不得意だった私にとって、転校した学校にて馴染めない中、祖父母から2週間に1回来るお菓子とお手紙をいつも待っていました。そして、その贈り物が家に届き、手紙を読んだとき、いつもとても嬉しい気持ちになり、心細い私にとって、その手紙を開けることが、私の中で唯一の楽しみでした。そんな私のような人の想いをものを通じて届ける仕事をしたいため、貴社を志望いたしました。

A. 御社を志望する理由は大きく2つあります。1つ目は御社の提案型営業ができることです。提案型営業は営業職と企画職の両方の側面を持ち、自身の強みであるコミュニケーション能力と発想力の両方を生かせると考えたからです。課題を解決できるよう、お客さまと密にコミュニケーションをとりながら新しいパッケージを提案したいです。2つ目は封筒を扱っている点です。私は仕事において人に便利さや楽しさを届けられるものを扱いたいと考えています。封筒はただ物を入れて送るだけではなく、差出人の想いを届け、もらい手を笑顔にする役割を果たします。思わず開けたくなるような封筒を提案し、たくさんの人をワクワクさせられる仕事がしたいです。

A. 大阪（OpenESを使用）

A. 両親は、私がその会社に入りたいのであれば、止めないと思うというスタンスだと思います。なぜなら、小さい頃から進路はすべて自分で決めるようにしていて、もともと私自身があまり親のいうことを真摯に聞く真面目な子どもではないということも起因してくるのですが、自分がやりたいことができる場所であれば、その業界が衰退していこうと衰退していかないだろうと、好きに選びなさい、私たちはこっちにしなさいって選んだ責任は取れないからという考え方をすると思います。また、そもそもこの変化の激しい世の中、確かに封筒業界の未来が明るくないことは見えていますが、今明るいと思われている業界も、すごい速さで変化する世の中の中で、未来が暗くなることも多くあると思うので、そこまで業界の未来の明るさについては気にしないと思います。

A. 色々な方の許可取りをしなければならなかったことが、すごく大変でした。最初、〇〇を公に展示しようと考えた際は、自分たち独自でどんどん進めていけるだろうという安易な考え方で動いていました。だけれでも、それが公の場で公開されるとなると、一応周りとの関係性も考慮した上で、許可取りが実際的にないといけなくはないかもしれないけれども、周りとの関係性維持のために許可採りをしておくのが無難であるという話をもらいました。ゆえに、そのために、連絡先を探し、メールや電話などで1つずつ許可を取るために、1から自分がどんなことをしたいために何をしているのかということを説明することがとても難しかったなと感じました。ただ、最終的には全部許可をいただくことができました。

A. 私は、創造力や好奇心が高く、活動力が低いと言われました。以下、私の回答です。概ね当たっていると思います。創造力や知的好奇心については、教育実習での授業づくりや部活動での練習メニューづくりなどで新しいことを企画してきたことなどがそうだと思います。既存のものに満足せず、常に現状をよりよくするために、新しい取り組みを企画することが好きなので、当てはまると思います。次に、活動力なのですが、これについては低くはないと思います。ただし、プライベートでは、休日もそこまでアクティブに外に出かける方ではないですし、インドア派なので高いとは言えないと思います。ですが、部活動でスポーツをしていたこともあり、外で運動すること自体は好きなので、活動的に動き回ることについては人並み以上には出来ると考えています。

A. 自分は、封筒や文房具に絞って就職活動をしていたわけではないので、それを伝えた上で、以下のように答えました。封筒は人を笑顔にできるからです。私は就職活動の軸の一つに「人をワクワクさせるものづくりに関わる仕事」を挙げています。封筒の、ただ物を入れて送るだけではなく、差出人の想いを届け、開ける瞬間のワクワクを生み出せる点に魅力を感じています。自分自身、幼少期に友人と文通をしていたことがあり、封筒＝友達とのやりとりというイメージが強く、封筒にポジティブで良い印象をもっているということも理由としてあるかもしれません。自分と同じように、より封筒の紙ならではの良さを感じてくれる人が増えるようつとめたいです。

A. 私は発想力を強みにしています。 課題に対してユニークなアイデアで解決策を考え、課題を克服することができます。これまでも、教育実習の授業づくりでこの力を発揮してきました。例えば、道徳嫌いの生徒の多い学級を担当した際には、生徒達が思わず参加したくなるような楽しい授業を作りに挑戦しました。具体的には、あえて教科書を使用せず、代わりに国民的キャラクターを教材に用いたゲーム形式の授業を行いました。結果、生徒達が主体的に授業に参加してくれ、授業を大成功に終えることができました。御社でも、自身の発想力を生かし、営業職として、パッケージソリューションを通してお客様の課題を解決できるような仕事をしたいと考えています。