新教育総合研究会のES（エントリーシート）の質問と回答一覧（全3件）

新教育総合研究会のエントリーシート（ES）一覧です。本選考・インターンシップ選考に通過・内定した先輩による、志望動機、学生時代に頑張ったこと、長所・短所、自己PRなどの頻出設問の書き方や、新教育総合研究会独自の質問などと実際の回答内容を掲載しています。また、ESの提出方法や書くときに注意したことなどES提出前に知りたい情報を網羅しているため、参考にして新教育総合研究会の選考に備えましょう。

新教育総合研究会の 通過ES（エントリーシート）一覧

26卒 新教育総合研究会 / 本選考 / ES / 地域限定職

近畿大学 / 理系 / 男性 内定

【ESの提出方法】企業にメールを送信【ESの形式】履歴書【ESを書くときに注意したこと】企業の求める人物像に合うエピソードを選択しました。【ES対策で行ったこと】ES対策では、自己分析、企業研究、ESの書き方、添削などを実施しました。【対策の参考にした書籍・WEB...

この投稿でわかること

通過者のESの内容

注意すべきこと

ES対策の方法

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公開日：2025年6月23日

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26卒 新教育総合研究会 / 本選考 / ES / 地域限定職

近畿大学 / 理系 / 男性 内定

【大学時代に力を注いだこと】　私が学生時代に力を注いだのは、個別指導塾で生徒の成績向上を支援することです。
　指導を始めた当初は、うまく教えられず、生徒の成績も思うように伸びませんでした。その原因を分析したところ、生徒ごとに苦手分野が異なるにもかかわらず、マニュ...

この投稿でわかること

通過者のESの内容

注意すべきこと

ES対策の方法

ES全文を見る

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公開日：2025年6月23日

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22卒 新教育総合研究会 / 本選考 / ES / 総合職

南山大学 / 文系 / 女性

【自己PR（100文字～500文字以内でお願いします）】相手に寄り添い、それぞれに沿った行動ができます。この強みは、塾のチューター業務にて発揮されました。誰よりも生徒に寄り添い最後まで支え続けたいという思いから、生徒一人ひとりに合わせた学習指導を行うことを目標とし...

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公開日：2021年6月17日

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新教育総合研究会を見た人が見ている他社のES・体験記

株式会社公文教育研究会

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27卒 公文教育研究会 / インターン / ES / 1dayワークショップ(選考有) / コンサルティング職

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【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】私は中学校の放課後教室での活動により最も成長することが出来た。この教室は、数人の学生で十数名の生徒に対して密なコミュニケーションをとり、学力向上だけでなく人間としての成長を促す...

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公開日：2026年1月7日

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奈良テレビ放送株式会社

広告・マスコミ(テレビ・ラジオ・放送)

24卒 奈良テレビ放送 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（OpenES）】「成義を貫こう～歌舞伎を贈り合う文化に～」 歌舞伎を若者に訴求する方法について考え、松竹芸能と広告代理店に提案しました。成人祝いとしてもらうプレゼントは、現金やネックレスのように様々であるという点に注目しま...

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公開日：2024年4月19日

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株式会社ユニオン

メーカー・製造業(素材（鉄鋼・金属・鉱業）)

25卒 ユニオン / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【学生時代に勉強や運動など、追求した、これはやり遂げたということを教えてください】ゼミで班を作り発表に取り組んだことです。発表内容は、過去の研究論文を私達の考えで考察し、要約することでした。しかし、最初の発表が私の所属する班であり、他の班より準備期間が約２ヶ月短い...

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公開日：2024年6月28日

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株式会社すららネット

IT・通信(ソフトウェア) サービス(教育・塾)

23卒 すららネット / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 女性

【自己PRシート】 私の強みは「一つの物事に熱中できる」ことです。私は現在まで 20 年以上ピアノを続け、音楽高校入学後からは毎日 4 時間以上の練習を欠かさずに行っています。幼い頃から憧れていた音楽大学へ入学し、“音楽の魅力を追求する”という目標達成のために、以...

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公開日：2022年7月5日

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株式会社成基

サービス(教育・塾)

内定

22卒 成基 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

龍谷大学 / 文系 / 女性

【志望動機】私は貴社の強い教育力を通じて、子どもたちの自信を育み、自立を支援したいです。私は塾講師のアルバイトにおいて、子どもたちは自信がつく経験を通じて、新たなことへのチャレンジ精神が高まると感じています。子どもにとっての「できた！」という瞬間はかけがえのないも...

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公開日：2021年6月11日

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