日曹商事の本選考対策方法・選考フロー

私が一番、印象に残っている授業は大学１年生の時に履修した基礎物理化学序論の授業です。実は大学１年生時には単位を落としてしまったからです。物理化学の教科書は式が羅列されており、非常に分かりにくかった。そこで、１年生の私は教科書の式を暗記しようとしていた結果、テストで応用ができず単位を落としてしまった。この授業は１年生で落としてしまうと３年生で履修しなければならなかった。しかし、３年生の時に同時に履修した、物理化学実験によって、化学反応を物理化学的観点から考えることで、どんなことが起きているか予測できる面白さに気づくことができました。そこで私は、教科書の式がどういう原理で導かれて要るのかを理解するように心がけました。その結果、物理化学を勉強することが楽しくなり、現在は物理化学の研究をしています。もし、１年生の時、もし単位を落とさなかったら物理化学に関心を持てていなかったかもしれないのですごく印象に残っています。 続きを読む

私は、人と意見が違った時は共通点から打開策を提案している。お互いが自分の意見を推し進めても解決にはならないと考えています。例えば、留学していた時、私は学校の授業で様々な留学生と約１ヶ月間でCMを作成しました。特に、テーマを決めることがすごく難しかった。私のグループのメンバーは、メキシコ人やイタリア人、コロンビア人、韓国人、台湾人など様々であった。テーマを決める時、特にアジア人は家族の絆というテーマの意見が出た。しかし、南米系の留学生はアルコールという意見で全く違うテーマであった。そこで、私が単身赴任の人の元に家族がワインを持ってサプライズで訪問するという、２つの意見を取り入れたCMの構成を提案したところ、みんなが納得し、うまく意見をまとめることができた。このように、意見が違った時には共通点から解決案を探っていきたい。 続きを読む