学校法人亜細亜学園の新卒採用・就職・企業情報
学校法人亜細亜学園の社員・元社員による総合評価は3.6点です（口コミ回答数16件）。ESや本選考体験記は13件あります。基本情報のほか、学校法人亜細亜学園の社員・元社員による会社の評価、過去のインターン選考の内容、内定した学生の志望動機など、一部コンテンツを公開しています。ぜひ、選考体験記の詳細ページにて最新情報やエントリーシート・体験記全文を確認し、選考対策に役立ててください。
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就職難易度・マッチ度のページでは、就活会議の会員が登録したステータスをもとに算出した学校法人亜細亜学園の採用倍率、選考通過率や、選考体験記を投稿した際に登録した「入社予定企業」のデータをもとに算出した学校法人亜細亜学園の採用大学なども掲載しています。就職活動における参考のひとつとして、ぜひ活用してください。
本選考体験記では、選考を通過した先輩の志望動機や面接での質問と回答を公開しています。
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。
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A.
私が人生の中で最もチャレンジし、達成した経験は、高校1年生の時にカナダへ短期留学に行き、コミュニケーションスキルを高めたことです。私は勉強や努力をしないまま中学生活を過ごしてしまいました。高校ではそんな自分を変えたいという強い思いから留学を決意しました。学校の留学...続きを読む(全397文字)
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。
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A.
私の最大の挑戦は、自分を変えるために留学に踏み出したことです。自信がなく、一人で判断し行動することに不安があった私は、あえて厳しい環境に身を置く決断をしました。留学初期は語学力への不安も重なり、行動を起こせずにいました。「何を考えているかわからない」と現地学生に言...続きを読む(全396文字)
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。（My CareerBoxを使用）
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A.
塾講師のアルバイトで初めて担当した生徒の成績とモチベーションを向上させたことが私にとって最も大きなチャレンジでした。人見知りで慎重になるところのあった私ですが、勉強に苦手意識がありながらも努力を続ける生徒と向き合う中で、私は生徒が学びにもっと前向きになってほしいと...続きを読む(全413文字)
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。
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A.
中学で引っ込み思案な性格を変えるため生徒会に立候補したことだ。生徒会として活躍する先輩方に憧れていたが、毎週大勢の前で演説をする生徒会は当時の自分には手の届かない環境であった。しかし自分を変え、学校の役に立ちたいという強い想いから生徒会に立候補した。最も大きい課題...続きを読む(全399文字)
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。(400字以内)
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A.
チャレンジ精神を持って仕事に取り組み、困難な状況を乗り越えた経験があります。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けています。アルバイトを始めた当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾していました。衝撃を受けた私は生徒の成績を上げ、「退塾率0％を実現したい」と想うようになりました。生徒の成績を上げるためには生徒のフォロー体制を強化する必要があると考えました。そこで私は生徒一人一人の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしました。授業の進め方を変更したことで生徒との信頼関係が生まれ、授業の理解度や宿題の達成率が大幅に向上しました。生徒との関係構築に注力した結果、生徒の成績が向上し、退塾率0％、また校内指名率１位を達成しました。この経験から苦難を乗り越えるためには日々発生する様々な業務の中から主体的に課題を発見し、その解決に向けて努力する大切さを学びました。
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Q.
人生の中で最もチャレンジした経験
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A.
〇〇〇の大会出場に注力した経験だ。私は大学で英語部に所属しており、〇〇〇に力を入れている。ペア競技である〇〇〇で勝つにはペアとの協力が不可欠だ。昨年４月に出場した大会では予選敗退という結果だった。この理由を分析すると、苦手な議論があることと、準備の範囲がペアと重複して効率性に欠けることが分かった。そこで私はペアと相談し、より効率的な準備の計画を立てた。また前回苦手だった議論をペアだけでなくチームで一丸となって考え、練習試合を重ねた。その結果８月の全国大会では予選を突破し、チーム２位の成績を収めた。この経験から諦めず努力し続けることの大切さと、他者と協力して物事に取り組むことへの価値を感じた。
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。
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A.
大学3年次の春季休暇に、○○にある8つの図書館・公共施設を3/28-4/3の1週間で訪れることに挑戦し、達成しました。○○の図書館はオープン日の4/3に行くと決めており、それ以外の府県の図書館を訪れる順番や交通手段、宿泊地を多様な選択肢から決める必要がありました。しかし、○○出身で大学入学まで1人で都道府県をまたいだ経験がない事から県同士の距離感がわからず、ルートの設計は困難でした。その事で損をすることがないよう、自分が思いつくルートや交通手段を全て書き出し、それぞれ料金や所要時間を確認してルートを組み立てました。その結果、費用や時間を最大限効率化したルートを組んで1週間満足いく図書館巡りができ、新たな見識を得る事ができました。この事から、柔軟な発想の大切さを学びました。この経験を貴学園での業務でも活かし、前例にとらわれない取組を提案したいです。
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（OpenES使用）
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A.
英語学を専攻しており、「暗記に頼らない英語学習方法」について研究しています。塾講師として英語を指導する中で、単語や文法の暗記が点数に繋がり評価される英語学習に疑問を覚えました。英語を学習する意味や正しい英語とは一体何なのかを見つめ直し、英語学習者が行うべき英語学習方法、指導方法について、卒業論文を執筆する予定です。
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。（400文字以内）
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A.
高校生の時に所属していた○○部はライブの集客が課題でした。部員全員がどうにかしたいと思いながらも半ば諦めており、ただ演奏するだけの宣伝活動を繰り返していました。そこで私は従来のやり方にとらわれない○○という全く新しい宣伝方法を提案しました。初めはほとんどの部員に反対されましたが根気よく説得を続け、有志を集めました。台本制作や衣装調達においては有志の意見を積極的に取り入れることで、それぞれが主体性を持って意欲的に練習に励むことのできる環境づくりに努めました。これにより有志全員の一体感が創出され、短い準備期間でも効率的に練習を進めることができました。さらに企画の意図や新奇性をプレゼンし、顧問や文化祭担当の先生をも巻き込んで協力を頂きました。こうして学校史上初の○○は学校中の評判になり、ライブの集客は過去最高となりました。
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Q.
人生の中で、最もチャレンジし達成した経験を教えてください。何を頑張り、その過程の中で困難をどのように乗り越え、達成したかを教えてください。（400文字まで）
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A.
アカペラサークルでの新入生歓迎係の活動で、例年より多くの新入生加入を導いたことです。バンドが組めずに余ってしまった新入生がサークル入部を諦めてしまうことが課題でした。そこで、係4名での話し合いの場を設けることを提案し、課題の原因を明確化させることから始めました。その上で、従来のバンド組みの方法を新入生の視点から見直し、効果的だと考えた策を実行しました。１、新入生と上級生が交流できるレクリエーションを新たに企画２、バンドを組む上で必要になる情報(担当パートや空いている時間、曜日など)を約60名の上級生に対し事前に調査をし、一覧にした表を新入生に配布３、新入生の希望(やってみたい曲のジャンルやパートなど)に合った先輩紹介。結果、新入生全員のバンド組みに成功し例年より20名程多くの新入生加入に成功しました。この経験から課題に対し自分に出来ることを考え、それを実行に移すことの大切さを学びました。
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Q.
面接で話した志望動機を教えて下さい。
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A.
多様な学生の成長を最大化し、社会に貢献できる人材育成に携わりたいという夢から、楽しい大学・面白授業の構築をしたいと考えています。その理由は、私が大学1年次で〇〇という授業に出会った経験からです。この授業はSNSの特徴、構造、問題点を学ぶ講義型の授業です。しかし、私...続きを読む(全414文字)
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Q.
面接で話した志望動機を教えて下さい。
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A.
私は貴学で大学職員として学びの根幹を支えることで学生を国際社会で広く活躍できる人材を育て、豊かな社会の実現に貢献したいです。ゼミで日本の実体経済について考察を深め、優秀な人材の育成こそが経済や社会の活性化に必要不可欠であると感じたからです。なかでも貴学の「自助協力」という建学の精神に基づいた教育の姿勢に何よりも魅力を感じます。そうした環境こそが変化の大きな現代社会でも常に自ら考えて行動することのできる芯のある人材を数多く輩出することができると考えるからです。私はその姿勢の下で教育・研究活動施策に取り組み、特に入試改革に注力したいです。自身の持つ粘り強さとチャレンジ精神を活かしてビジョンの実現に向けて尽力することで、１８歳人口が減少していく中でも受験生に広く支持される環境をつくり、学びに対して貪欲な学生を多く集め、貴学のプレゼンスを強く示していきたいです。
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総合評価
- 3.6
- やりがい
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- 年収・評価
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- スキルアップ
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- 福利厚生
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3.6
- 成長・将来性
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3.6
- 社員・管理職
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3.6
- ワークライフ
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- 女性の働きやすさ
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- 入社後のギャップ
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3.6
- 退職理由
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※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。
- 回答者：
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【良い点】
必要十分な福利厚生が整っているという印象を抱いておりました。
・労災保険 ・厚生年金保険 ・健康保険 ・雇用保険
などは完備されており、独身で...続きを読む(全188文字)
- 回答者：
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【良い点】
当時は高校卒業人数も伸びている時期で、成長するだろうと考えていたが、その予想通りだったので、事業を行っていて、非常に面白さを感じるシーンが顕著...続きを読む(全180文字)
- 回答者：
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【良い点】
学生たちがすごく元気でいそがしくても元気がもらえます。自分自身の仕事がしっかりできていれば定時であがり休日はしっかり休むことができます。ただ学...続きを読む(全199文字)
- 回答者：
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【良い点】
お休みがとりやすい。
ゆったりしている。
学生との距離も近い。
【気になること・改善したほうがいい点】
ほとんどの職員が卒業生であり、外の社会...続きを読む(全183文字)
- 回答者：
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【良い点】
契約期間満了に伴い、そのまま退職となったが、事前に通知があり、心の準備ができていたこと。当たり前のことではあるが、１ヶ月前に通知されて、来月か...続きを読む(全183文字)
- 回答者：
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【良い点】
勤務環境としては非常によい。未払いなどはなく、きちんと給与は支払われる。
【気になること・改善したほうがいい点】
事務職員は学生から信頼を得て...続きを読む(全184文字)
- 回答者：
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【良い点】
個人相手の営業よりも売上が何倍、何十倍も大きく、その影響範囲も非常に大きいものとなります。自分の創意工夫が非常に多くの人数に影響を及ぼし、プレ...続きを読む(全167文字)
- 回答者：
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【良い点】
職種もあり、女性が多く、仕事とワークバランスについては
お互い理解し合えるものがあり、話し合いを希望すれば円満にことが進みます。残業も少なく、...続きを読む(全202文字)
- 回答者：
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【良い点】
非正規での入社でしたが、正規と変わらずの扱いをして頂けました。
雑用、来客対応、学生対応、教務等、幅広い業務に携わることができてので多くのスキ...続きを読む(全188文字)
- 回答者：
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【良い点】
とても緩やかにではあるが、大学生の数は減少傾向にあり、そのことから鑑みるに、成長性が高いということは難しいのではないかと思います。また、将来...続きを読む(全165文字)
※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。
学校法人亜細亜学園の
学生の口コミ・評判
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 直接話す機会はなかった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- 選考不参加
- 参加イベント：
- 説明会
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 直接話す機会はなかった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- 選考不参加
- 参加イベント：
- 説明会
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 直接話す機会はなかった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- 選考不参加
- 参加イベント：
- 説明会
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 直接話す機会はなかった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- 選考不参加
- 参加イベント：
- 説明会
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 直接話す機会はなかった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- 選考不参加
- 参加イベント：
- 説明会
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 10分以下だが話す機会があった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- ES落選
- 参加イベント：
- 説明会
- 選考
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 10分以下だが話す機会があった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- ES落選
- 参加イベント：
- 説明会
- 選考
人口減少に加えて、大学数の増加により大学間の競争が激しくなっているため、非常に先行きは見通せない。また、亜細亜大学よりも国際化推進を行なっている大学は複数...続きを読む(全93文字)
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 10分以下だが話す機会があった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- ES落選
- 参加イベント：
- 説明会
- 選考
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 10分以下だが話す機会があった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- ES落選
- 参加イベント：
- 説明会
- 選考
- 回答者：
- 学生
- 2026卒
- 社員と話す機会：
- 10分以下だが話す機会があった
- 理解度：
- 低い
- 選考ステータス：
- ES落選
- 参加イベント：
- 説明会
- 選考
平均年収
???
万円
※この情報は正社員・契約社員・派遣社員の回答者による回答データから算出しています。
職種別年収
専門サービス系（医療、福祉、教育、その他）
???
万円
基本データ
| 会社名 |
学校法人亜細亜学園 |
| フリガナ |
アジアガクエン |
| 設立日 |
1941年1月 |
| 資本金 |
282億6670万円 |
| 従業員数 |
335人 |
| 代表者 |
巴政雄 |
| 本社所在地 |
〒180-0022 東京都武蔵野市境5丁目8番 |
| 電話番号 |
0422-36-3241 |
| URL |
https://www.asia-u.ac.jp/ |
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当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
