学校法人芝浦工業大学の新卒採用・就職・企業情報

学生に寄り添い、学生の成長に貢献したいという思いから学校職員を志望しています。フットサル部のマネージャーをしたことから、学生の夢や目標実現をサポートできる環境作りに携わりたいと思 うようになりました。中でも、「社会に学び、社会に貢献する技術者の育成」を掲げる貴学に...続きを読む(全347文字)

ゼミではジェンダー論を専攻しており、研究テーマは「性別役割分業制の歴史」です。研究方法は性別役割分業制に関する日本・英語文献を用いて、女性が社会でどのような活躍・働き方ができるのかということを探っています。研究した内容は大学主催の研究会で発表しました。私はリーダー...続きを読む(全364文字)

「学校職員」という職業に対する理解を深めることに努めました。オープンキャンパスでは、受験生や保護者に、大学・学部の魅力を発信することで、興味をもってもらえたことに大きなやりがいを覚えました。同時に、発信することと併せて、魅力を生み出すことも学校職員が担う重要な責務...続きを読む(全323文字)

○○学ぶゼミ活動で、地域活性化事業の一つとして、高校生に○○についての授業を企画し、運営しました。その中で、授業をする私自身も学生という立場で、どのようにしたら説得力のある授業にできるのかが課題でした。
そこで、学生であることを逆手に取り、自分たちの経験を話すこ...続きを読む(全301文字)

大学では英語の勉強に力を入れていました。高校、大学受験の経験から英語は短い時間であっても毎日触れることが大切だと思い、効率よく勉強することを意識していました。通学時間には単語や文法の暗記を行い、家では毎日時間を決めて計画的に勉強に取り組みました。更に苦手だったリス...続きを読む(全263文字)

大学入学前から広告に興味があったため、マーケティングを学べる商学部を選びました。早稲田大学商学部の元学部長が担当をしていたマーケティングの有名なゼミに入れなかった悔しさから、自発的にマーケティング関連の本を読み漁り知識を身につけていきました。身近なCMや看板広告を...続きを読む(全224文字)

私は大学で、化学・物理・環境に関わる知識を学びました。そのなかで１番頑張った科目は上記の知識を全て活用できる[実験]です。実験は１年生から３年生の間、週に１日、約３時間行いました。この期間で計48個の実験レポートが課せられ、及第点を越えるまで提出しなければいけませ...続きを読む(全242文字)