【暗記に頼らない英語学研究】【23卒】 学校法人亜細亜学園 総合職の通過ES(エントリーシート) No.99240（非公開/男性）（2022/8/18公開）

英語学を専攻しており、「暗記に頼らない英語学習方法」について研究しています。塾講師として英語を指導する中で、単語や文法の暗記が点数に繋がり評価される英語学習に疑問を覚えました。英語を学習する意味や正しい英語とは一体何なのかを見つめ直し、英語学習者が行うべき英語学習方法、指導方法について、卒業論文を執筆する予定です。 続きを読む

複数の意見をまとめて一つの結論に向かう「調整力」が私の強みです。この力を活かし、120名が所属する音楽サークルの副代表として、コロナ禍での満足度の高いライブを実現しました。昨年度は感染拡大防止のため無観客でライブを行っており、観客に演奏を披露したいと考える部員からは不満の声が上がっていました。そこで私は、幹部と部員で協力して有観客ライブのルールを考える「部会」の開催を提案しました。部会で私は、全員が納得できるルールの決定を目指し、(1)控えめな部員も発言しやすい和やかな雰囲気を作ること、(2)異なる意見でも共通点を見つけて一つの案を提示することの二つを意識し、偏りのない結論に向けて議論を後押ししました。部会を行った結果、感染者を出さずに有観客ライブを行うことができ、部員から感謝の言葉を頂くことができました。貴学でも学生や教職員など様々な方の意向を汲み取ることで、最適な業務を行ってまいります。 続きを読む

一年次から続けている個別指導塾でのアルバイトです。その中で、一人一人と向き合って最適な授業を行うことに力を入れました。私が担当した生徒は小学生や高校生、留学生や障がいを持った学生などとても幅広く、塾に通っている理由も様々でした。そのため私は、生徒一人一人の目線に立って授業を展開することを大切にしていました。例えば、勉強に対してモチベーションが上がらない生徒に対して、まずは簡単な問題を扱うことで解ける喜びを感じてもらい、意欲的に勉強に取り組めるよう支援しました。また長文読解が苦手な生徒に対しては、単語・文法・知識など様々な面から弱点を分析し、解決するためのオリジナルプリントを作成するなど、「生徒にとって最善の授業は何か」を常に考えて行動しました。その結果、昨年度は担当した受験生二名を志望校に合格させることができました。この経験から、他者の目線に立つ姿勢と、課題分析力・解決力が磨かれました。 続きを読む

所属する音楽サークルで、一か月で20曲の演奏を完成させることに挑戦しました。それまでにない膨大な曲数だったものの、自分の限界に挑戦したいという思いから、全楽曲を完成させるべく以下の点に力を入れました。一つ目は計画的な練習です。仲間との練習日を早めに相談して長期的な見通しを立て、それに沿って週・日単位での個人練習に取り組みました。学業との兼ね合いで計画が崩れてしまったときも、物事の優先順位を考えて再度計画を立てるなど、柔軟な対応を心がけました。二つ目は課題の分析です。自分の演奏を撮影し、客観的に上手く弾けていない箇所を分析することで、上達への最短の道のりを考察しました。問題箇所がなかなか改善されない場合は再度問題点を分析し、様々な練習方法を粘り強く試しました。最終的に一か月で20曲の演奏を完成させ、ライブは成功に終わりました。この経験から、計画力、課題把握力・解決能力が磨かれました。 続きを読む

貴学の国際化、社会連携に磨きをかけ、「多様性といえば亜細亜大学」と言われるような大学を目指します。私は大学で、留学生や障がい者など多様な人と関わったことで、人間的に大きく成長できたと感じています。この経験から、若者に多様な人々と交流できる場を提供したいと考え、大学職員を志望するようになりました。私は貴学で、国際連携部や企画部の業務に携わり、中長期計画に掲げられている「全学生が充実感を得られる大学」を実現したいと考えています。国際連携部では、学生時代に培った課題把握力で現状を分析し、全ての学生がストレスなくグローバル体験を得られる仕組みづくりを行います。また企画部では、自身の調整力を活かし、学生と地域・企業の双方が有意義な学びや気付きを得られる環境を整えます。貴学で国籍・年齢を越えた多様な人々が共に学びあえる仕組みを一層強化し、学生に充実した学びの場を提供することが私の夢です。 続きを読む

物事を計画通りに片付けられないとストレスを感じます。行き詰った箇所は積極的に人に頼ること、まずは簡単なものから片付けて自分自身を活気づけることの二つを意識し、ストレスを軽減・解消しています。 続きを読む