24卒 本選考ES
企画職
24卒 | 非公開 | 男性
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Q.
あなたが『成果にこだわり、主体的に取り組んだ経験』について記入してください。 「概要（どんな場で何に取り組んだのか）を記入してください（100文字以内）」
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A.
交換留学先の学生○〇団体に入団し、留学生で初めての雑誌編集者として、記事の企画立案から編集に至るまでを成し遂げた。 続きを読む
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Q.
あなたが『成果にこだわり、主体的に取り組んだ経験』について記入してください。 「自身の役割とステークホルダーを教えてください（100文字以内)」
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A.
役割: 学生○○団体(〇〇人)の雑誌編集部(○○人)に属するライター兼デザイナー ステークホルダー: ディレクター1人、他編集者5人、○○部署3人 続きを読む
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Q.
あなたが『成果にこだわり、主体的に取り組んだ経験』について記入してください。 「取り組みの詳細を背景・課題意識・こだわった点を含めて教えてください（400文字以下)」
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A.
「現地でしか実現できないコンテンツを成果物として残す」ため、担当教授に直接伺い、面接を経て団体の雑誌編集部に所属した。しかし、同じ学部や他の留学生がおらず学生の恣意的な活動だったため、1学期目はメンバーに相手にされず辛い日々を過ごした。私はこの原因を人種や英語力に帰着させず「部門を跨ぐ全体とのコミュニケーション」と分析した。理由は大学2年時、学生団体にて4つの部署を掛け持ちした過去の経験から、全員を巻き込むチームビルディングにより、部署同士を繋げる安心材料として自身を位置付けることで信頼を獲得し、プロジェクトの成功に貢献できると予測したためだ。具体的には、毎週の定例会議後2時間居残りし初対面の人に話しかけ、全員に自己開示する姿勢によりメンバーとの乖離を埋める努力をした。さらに、複数のデザイン案をめぐり対立が起きた際は、両意見のエッセンスを取り入れた折衷案を提案するよう努めた。 続きを読む
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Q.
あなたが『成果にこだわり、主体的に取り組んだ経験』について記入してください。 「成果を教えてください（100文字以内)」
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A.
2学期目より留学生で初めての正式な編集者を任され、記事「△△」「××」の2つの発案・執筆・デザインまで全てを制作した。学内雑誌は無料で学内に配られ、発行部数は○○部だった。 続きを読む
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Q.
現存するプロダクトで、あなたが「これはもっと伸びる」と思っているものについて記入し、そのサービス・アプリが伸びると思う理由を教えてください。(200文字以内)
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A.
位置情報をもとに、設定時間に就寝地点から離れた場所で操作することで課金を止められるアプリ。注目する理由は、目覚ましアプリの概念を変えるインパクトと実用性にある。位置情報、電子決済情報を活用し、目覚ましアプリの目的そのものを「起床」から「外出」に変えている。多くの人々が潜在的に持つ「早起きしたい」ニーズの先にある「行動」につなげることでユーザーの痛点を真に解決しており、今後伸びるサービスだと考える。 続きを読む
