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文部科学省

文部科学省の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全55件)

文部科学省の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして文部科学省の選考に備えましょう。

文部科学省の ES・体験記一覧

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55件中55件表示

25卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職事務系 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々教育現場で働いていたので、現場ではなく国の機関から見た教育を知りたいと思ったからです。また、総合職を目指すかどうか自分の中で迷いがあり、夏休み中には目指すか、目指さ...
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    公開日:2024年9月17日

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    25卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職事務系 / 5日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【開催場所】本省 【参加人数】6人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶の学生もいましたが地方の学生など多様な大学の学生が集まっていました。 【参加学生の特徴】文部科学省の所管事務に関心のある人、落ち着いている人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】30人 ...
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    公開日:2024年9月17日

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    25卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職事務系 / 5日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【インターンの概要】業務説明、業務体験、発表資料作成、若手職員との座談会、面談 【インターンの具体的な流れ・手順】オリエンテーション→配属先へ移動→PC設定→業務説明や面談→業務体験→最終発表 【このインターンで学べた業務内容】配属先ではどのような仕事をやっている...
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    公開日:2024年9月17日

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    25卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職事務系 / 5日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とはあまり関わりはありませんでした。グループディスカッションや座談会で会うことはありますが、基本的には配属先で過ごします。 【インターンシップで学んだこと】明る...
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    公開日:2024年9月17日

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    25卒 文部科学省 / インターン / ES / 総合職事務系 / 5日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】文部科学省のインターンに参加したい理由、配属先の希望と理由、学生生活で力を入れたこと、現在の研究内容、希望の実習日数と日程【ESの提出方法】大学を通じて提出【ESの形式】wordに記入【ESを書くときに注意したこと】項目がいくつもあって長いの...
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    公開日:2024年9月17日

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    23卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 一般職事務系 / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】3年生の夏の時期だったということもあり、公務員試験と民間企業への就活を併願していました。仮に公務員試験となると官庁訪問が行われるので、夏の段階から顔を覚えておいてもらう...
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    公開日:2023年3月29日

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    23卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 一般職事務系 / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】文部科学省庁 【参加人数】2人 【参加学生の大学】私の課には、私を含めて2人しか配属されていないので、分かりませんが国立上位大学が多かったです 【参加学生の特徴】私の課には、私を含めて2人しか配属されていないので、全体という意味では分かりませんが、公務...
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    公開日:2023年3月29日

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    23卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 一般職事務系 / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】ある課に配属され、文部科学省の実務体験を行う 【インターンの具体的な流れ・手順】説明→会議の傍聴→資料作成→業務体験→ワーク 【このインターンで学べた業務内容】文部科学省が抱えている政策課題や職員の1日の働き方 【テーマ・課題】ある課に配属され...
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    公開日:2023年3月29日

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    23卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 一般職事務系 / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】係ごとに配属される人数が異なるので、それほど関わりはありませんでした 【インターンシップで学んだこと】文部科学省のインターンシップは、実際の課や係に配属されて、実務体験...
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    公開日:2023年3月29日

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    23卒 文部科学省 / インターン / ES / 一般職事務系 / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】・現在の学習・研究の具体的な内容について記載してください
    ・インターンシップに応募した理由および本インターンシップで希望する業務【ESの提出方法】大学のキャリアセンターに提出【ESの形式】大学の専用フォーム【ESを書くときに注意したこと】し...
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    公開日:2023年3月29日

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    22卒 文部科学省 / 本選考 / ES / 総合職事務系

    国際基督教大学 / 文系 / 女性
    【文部科学省の関心分野】日本語教育、教育ICT、博物館
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    公開日:2021年8月16日

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    22卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職事務系 / 5日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】文部科学省に入省したいと考えていたので、職員の雰囲気や業務内容について自分の目で見て知りたいと考えたから。当初は対面で2週間のインターンシップが予定されていたので、社会...
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    公開日:2021年4月11日

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    22卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職事務系 / 5日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】東大、早慶、理科大、東洋英和など様々。学歴や学年は関係ないと感じた。 【参加学生の特徴】自分の研究テーマが文部科学にかかわるものである人がほとんどだった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【交通費の...
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    公開日:2021年4月11日

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    22卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職事務系 / 5日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【インターンの概要】課題解決型個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】朝礼、業務説明、ワーク、職員との懇談、終礼 【このインターンで学べた業務内容】公務員としての仕事のやりがい 【テーマ・課題】理工系女子人材を増やすための施策を考えよ 【発表会はありましたか...
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    公開日:2021年4月11日

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    22卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職事務系 / 5日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】初日と最終日にグループディスカッションを行った以外にはかかわりがなかった。 【インターンシップで学んだこと】詳しい業務説明を受け、それに質問をする場面が多くあったので、...
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    公開日:2021年4月11日

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    22卒 文部科学省 / インターン / ES / 総合職事務系 / 5日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【ESの内容・テーマ】インターンシップの志望動機、各課への志望理由、自己PR【ESの提出方法】大学のキャリアセンターを通して提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】記入欄が多いので各設問ごとに話の内容が重複しないようにした。【ES対策で行った...
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    公開日:2021年4月11日

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    22卒 文部科学省 / インターン / ES / 総合職事務系

    早稲田大学 / 文系 / 女性
    【文部科学省インターンシップに応募した理由及び本インターンシップで希望する業務等を記入してください。(400字以内)】私は将来国家公務員総合職の職員として文部科学省で働くことを希望しています。なぜなら大学での学修やオーケストラでの社会的活動を通し、文化・芸術にはA...
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    公開日:2021年2月6日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【企業研究】文部科学省、教育委員会、教育系の民間企業、教師など、教育への携わり方がそれぞれの立場でどのように違うのかを認識しておく必要があると思います。自分の志望動機が、「文部科学省の職員」でないと実現できないということを明確に説明する必要があるからです。また、説...
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【志望動機】私は、「国民の人生の選択肢を増やすことで、より豊かな生活」を実現したく、貴省への入省を志望します。大学在学中に、1年間留学していた○○にて、人々のキャリアパスが日本以上に多様であることに驚きました。そして日本でも、今以上に個人が多様な人生を送ることがで...
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / ES / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【ESの内容・テーマ】志望理由(文部科学省での関心分野のうち1つ以上と関連づけて、できるだけ具体的に記入し
    てください)
    政策提言(日本社会が直面する課題を1つ選び、その課題の分析と国が取るべき解決策を具体的に提案してください。)
    大学・大学院での学修におい...
    good_icon 0 good_icon 1

    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【地域で活躍できる人材を育成するために何が重要であるとお考えですか。(逆質問)】地域で活躍できる人材を育成するためには、特に大学の役割が大きいと考えています。なぜなら、小学校、中学校、高校までは地方自治体がお金をかけて子供たちの面倒を見ているのに、大学になると優秀...
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 筆記試験 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【テストの内容】教養試験(3時間)、専門試験(3時間半)
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 最終面接 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【今までの面接の中で印象に残った話を教えてください。】教育の地方間格差の関連で、地方公共団体との関わり方についての話が特に印象に残りました。今まで私は、地方間格差をなくすためには明確な基準を提示して教育の画一化を図ることが大事であると思い込んでいました。しかし、そ...
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / 本選考 / 内定 / 総合職

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【内定後の企業のスタンス】面接を通して文部科学省が第一志望である旨を伝え続けていたので、他の企業を受けたり、文部科学省を蹴るようなことはしないという暗黙の了解がありました。【内定に必要なことは何だと思うか】政策や教育制度に関する知識や意見が職員に劣るのは当たり前な...
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    公開日:2021年1月27日

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    21卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系 / 10日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】国家公務員の試験を受けるにあたり、中央省庁で働くことの実感を持ちたかったから。特に興味があった教育分野の行政を管轄する文部科学省での働き方を見たり、政策についての知識を...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2021年1月21日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系 / 10日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【開催場所】文部科学省 【参加人数】5人 【参加学生の大学】全国各地の大学、文理を問わず様々な学部の学生が集まっていたので、学歴で判断していない印象だった。 【参加学生の特徴】様々な専攻を持つ学生が集まっていたが、それぞれ興味のある政策や分野が明確に定まっており、...
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    公開日:2021年1月21日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系 / 10日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【テーマ・課題】実際に1つの課に配属され、政策のレクチャーを受けたり、業務体験をしたりした。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】配属先の課の職員数名 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】「その格差は是正されるべき格...
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    公開日:2021年1月21日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系 / 10日間

    早稲田大学 / 文系 / 女性 内定入社
    【インターンシップで学んだこと】インターンシップを通して、文部科学省に対する今まで抱いていたイメージが変わった。インターンシップ参加前は、お堅い雰囲気で、真面目な人が多そうという印象を抱いていた。しかし、熱意ある職員が多く、学生、上司、部下等の肩書きにとらわれず...
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    公開日:2021年1月21日

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    21卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマーインターン / 2日間

    慶應義塾大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】株式会社TSIホールディングスやオンワードホールディングスなど、複数の日経アパレル企業と協力し文部科学省が開催しているインターンシップであった。内容は子供の夏休み工作教...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2019年9月25日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターン / 2日間

    慶應義塾大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】文部科学省(東京) 【参加人数】3人 【参加学生の大学】学生は各回数人しかいなかった。私が話した2人の学生は早慶の三年生だった。 【参加学生の特徴】学生は全員女性であった。もともと女子学生からの応募が多かったのだろうと思う。コミュニケーション能力が高く...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2019年9月25日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターン / 2日間

    慶應義塾大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】文部科学省で行われる二日間の夏休みこども教室の手伝い 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】イベント自体を通した私の活動のフィードバックは特になかったが、参加企業の社員の方々からは...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2019年9月25日

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    21卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターン / 2日間

    慶應義塾大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】文部科学省と大手日系アパレルによるインターンシップということで、履歴書に書けるような体験であったと思う。面接の際も、「履歴書にうちをどうぞ書いてね」と言われていた。また、学生が少なかったため社員の方々と個人的な話がたくさんできたの...
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    公開日:2019年9月25日

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    21卒 文部科学省 / インターン / 最終面接 / サマーインターン / 2日間

    慶應義塾大学 / 文系 / 女性
    【どこでこのインターンシップを知り、なぜ応募したのか?】リクナビにて募集を見て、日程が空いていたため応募した。文部科学省主催のインターンシップということだが、日系アパレル企業の社員たちによって運営されるイベントであったため、日系アパレルに興味があった私は複数企業の...
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    公開日:2019年9月25日

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    20卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / スポーツ庁政策課 / 10日間

    鹿屋体育大学 / 文系 / 男性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターン選考当時は、スポーツ関係の仕事にしか興味がなく、日本のスポーツ振興や政策に興味がありスポーツ庁のインターンが募集されていたのが興味をもち参加したきっかけでした...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2019年4月17日

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    20卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / スポーツ庁政策課 / 10日間

    鹿屋体育大学 / 文系 / 男性
    【開催場所】文部科学省 東京都千代田区霞が関3丁目2番2号 【参加人数】10人 【参加学生の大学】東大、京大が6割、早慶地方旧帝大3割、その他大学、高校生1割。選考自体に学歴は関係ないと思うが、将来国家公務員を目指している人達ばっかりなので自然と学歴は高くなってい...
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    公開日:2019年4月17日

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    20卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / スポーツ庁政策課 / 10日間

    鹿屋体育大学 / 文系 / 男性
    【テーマ・課題】スポーツ庁政策課の実際の仕事業務の手伝い 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】総合教育政策局 教育人材政策課 課長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】ただインターンシップで与えれた仕事を淡々とこなす...
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    公開日:2019年4月17日

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    20卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / スポーツ庁政策課 / 10日間

    鹿屋体育大学 / 文系 / 男性
    【インターンシップで学んだこと】自分自身が思い描いていたスポーツ庁の仕組みとはかなり違っていたこと。HPやインターネットだけでは知る事の出来ない事まで詳しく知り、体感できるのでとても良かったと思う。また、スポーツ界の最先端の会議にも出席させてもらうことが多く自分...
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    公開日:2019年4月17日

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    19卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 春期インターンシップ / 10日間

    京都大学大学院 / 理系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】先輩で国家公務員として働いている人が数名おり、興味をもったことがきっかけ。中央省庁の中で文部科学省を選んだ理由は、自分の大学院での研究費に直接関わっていること、自分が受...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2018年9月12日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 春期インターンシップ / 10日間

    京都大学大学院 / 理系 / 女性
    【開催場所】霞ヶ関 【参加人数】1人 【参加学生の大学】各部署に一人ずつの配属だったので他の学生に会う機会は少なかった。
    関東の人は想定よりも少なく、意外と地方の学生も多かった。 【参加学生の特徴】どうしても国家公務員になりたい!という人はそれほど多くなかった。...
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    公開日:2018年9月12日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 春期インターンシップ / 10日間

    京都大学大学院 / 理系 / 女性
    【テーマ・課題】最終日に成果報告会(体験した仕事のまとめ、自分の意見発表) 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】配属された部署の人(特に課長補佐の人からフィードバックをいただいた) 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?...
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    公開日:2018年9月12日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 春期インターンシップ / 10日間

    京都大学大学院 / 理系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】今まで謎に包まれていた中央省庁での仕事を体験することができた。どんな人がいて、どのように組織されていて、どんな仕事をしているのか、実際に経験しないとわからないことばかりで、とても有意義だった。想像していたよりもフランクな人が多いよ...
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    公開日:2018年9月12日

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    19卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系 / 14日間

    お茶の水女子大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分の興味のある業界のリアルを知ることを第一目標に選んだ。また、自分の足りないスキルの理解が深まったり、挑戦できたりするようなレベルの高いワークに挑戦できること、この2...
    good_icon 0 good_icon 0

    公開日:2018年2月8日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系 / 14日間

    お茶の水女子大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】霞が関 【参加人数】1人 【参加学生の大学】それぞれの時期に様々な課に、夏季で合計140人ほど参加していたが、参加者の学歴は様々。 【参加学生の特徴】人気の課には、自身の所属学科や経験がきちんと反映できるような人が配属されている印象にあったが、不人気の...
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    公開日:2018年2月8日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系 / 14日間

    お茶の水女子大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】配属される課によってまちまちだが、実務体験がメイン。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】課長を含む課内の職員 【優勝特典】優勝等の判定はない 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】「学校教育が本来届ける...
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    公開日:2018年2月8日

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    19卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系 / 14日間

    お茶の水女子大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】国家公務員としての働く様子を実際の職員さんが使うデスクの中に自分のデスクを用意してもらい2週間過ごすことで体感できたのでよかった。また、仕事を生活の中で体感するだけでなく、文部科学省としてできること、文部科学省だからできること、逆...
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    公開日:2018年2月8日

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    17卒 文部科学省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 春期インターンシップ / 5日間

    早稲田大学 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】国家公務員の仕事がどのようなものなのか知りたいと思ったから。また以前教職課程を履修していて教育に興味があったから。
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 春期インターンシップ / 5日間

    早稲田大学 / 女性
    【開催場所】文部科学省(霞が関) 【参加人数】20人 【参加学生の大学】全国各地から大学生が集まっていた。公務員志望の学生が多かった。 【参加学生の特徴】全体的に物静かな学生が多かった。文部科学省ということもあり、教育学部や教職課程を履修している学生がほとんどであ...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 文部科学省 / インターン / インターンシップの内容 / 春期インターンシップ / 5日間

    早稲田大学 / 女性
    【テーマ・課題】文部科学省の動向や特徴を理解すること 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】担当者の方からは、積極的に次の仕事を仰ぐ姿勢が社会人1年生と比べても謙遜なく評価できると言っていただいた...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 文部科学省 / インターン / インターンシップを終えて / 春期インターンシップ / 5日間

    早稲田大学 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】国民のために働く、という強い信念がないと仕事は続けられないと感じた。それは勤務時間が長く残業が多くて、体力的にも精神的にもハードな仕事だからである。しかし自分がかかわった教育政策が実現したときや予算がおりたときは非常にやりがいを感...
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    公開日:2017年12月14日

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    文部科学省の 会社情報

    基本データ
    会社名 文部科学省
    フリガナ モンブカガクショウ
    代表者 川村匡
    本社所在地 〒100-0013 東京都千代田区霞が関3丁目2-2
    URL https://www.mext.go.jp/
    NOKIZAL ID: 1131756

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