- Q. このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
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【図書館の魅力、五日間の感動】【21卒】学校法人成蹊学園の夏インターン体験記(文系/特になし)No.10295(津田塾大学/女性)(2020/7/15公開)
学校法人成蹊学園のインターンに参加した理由や選考フロー、実施期間、当日の形式や具体的な内容、インターン参加後の感想など、体験記の詳細を公開しています。ぜひ、先輩の回答をインターン対策に役立ててください。
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2021卒 学校法人成蹊学園のレポート
公開日:2020年7月15日
インターン概要
- 卒業年度
-
- 2021卒
- 実施年月
-
- 2019年8月
- コース
-
- 特になし
- 期間
-
- 5日
投稿者
インターンシップ参加前
このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
学校法人として働くことに興味があったから。普段接している教務課や学生生活課の方々だけでなく、いろんな部署で働いている人の話を聞いてみたかった。また、五日間というそこそこのボリュームの多さにも魅かれた。
このインターンの選考に受かるために行った対策・準備・勉強したこと・調べたことを教えてください。
事前に就活会議で去年選考に参加したひとの情報を集めた。また、履歴書は丁寧に書くことをとにかく大切にした。
選考フロー
応募 → エントリーシート → 最終面接
応募 通過
- 実施時期
- 2019年08月
- 応募媒体
- ナビサイト
エントリーシート 通過
- 実施時期
- 2019年08月
- 通知方法
- 電話
- 通知期間
- 1週間以上
最終面接 通過
- 実施時期
- 2019年08月
- 形式
- 学生1 面接官2
- 面接時間
- 20分
- 面接官の肩書
- 人事の方・不明
- 通知方法
- 直接
- 通知期間
- 即日
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
明るく、一生懸命に伝えようとしている姿勢を感じて頂けたからだとおもいます。ですが、正直、エントリーシートの時点で合否はほぼ決まっている感じでした。
面接で聞かれた質問と回答
サークルではどんなことを具体的にやっているのですか。
知的障害を持つ子供達に遊びを通じて他者との交流を楽しんでもらう活動をしています。プログラムの内容を考えることから、子供達の送り迎えまですべて学生が担当しています。人と話すことが苦手だったこどもが友達を作って楽しそうに話すようになったとか、こどもたちの成長を間近にみられるところが一番のやりがいになっています。
アルバイトではどんなことをしていますか。
アルバイトでは、東京ディズニーランドのエントランスで、チケットの確認やゲストの案内を担当しておりました。パークの明るい雰囲気を大切にしたくて、朝が早くても、遅番のラストで疲れていても、明るい笑顔での接客を心掛けました。お客様や先輩方から「笑顔が素敵だね!」とお褒めの言葉を頂いたことが自信につながりました。
逆質問の時間
- はい
- いいえ
インターンシップの形式と概要
- 開催場所
- 成蹊学園
- 参加人数
- 12人
- 参加学生の大学
- 私立が圧倒的におおかった。国立1名。いろんな大学からとっていた。マーチ多め。
- 参加学生の特徴
- 雰囲気が柔らかくて、まじめで、とてもやさしい子が多かったです。
- 報酬
- なし
インターンシップの内容
テーマ・課題
図書館の夏休みの間の利用者を増やす方法、特別講演に足を運ぶ学生を増やす方法
前半にやったこと
図書館に行き、司書の方が館内を案内してくれた。成蹊の売りの一つなので、丸一日かけておこなわれた。また、いろんな部署の方が来て業務内容などについて説明をしてくれた。
後半にやったこと
前半でもやったが、朝はまず一分間で決められたテーマについて話すことをして、フィードバックを頂いた。五日間の最後には全員の前でインターンシップの乾燥や学んだことを発表した。
発表会はありましたか?
- はい
- いいえ
審査員の肩書き
何回もしたのですが、その時によって様々でした。
優勝特典
なし
インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?
相手の質問の意図を読むように注意しなさいと言われたこと。当たり前にやっているつもりだったけど、意外とできていなかったと気が付いた。瞬時に言葉の裏にある意味を読み取る力の大切さを知った。
苦しい・大変だと思った瞬間は何ですか?
毎日その日を振り返るフィードバックシートなるものを書き、翌日に提出した。毎日朝から夕方までインターンを行った後に書くので、正直へとへとになった。また、かなり厳しくお叱りを受けることもあり、神経をつかった。体力と精神力が意外と必要になっているプログラムだった
インターンシップを終えて
インターンシップで学んだこと
今までは、教務課の人しか大学ではお話したことがなかったが、いろんな部署の方と交流して理解が深まったこと。また、12人で5日間をすごすので、ほかの参加者の自然と仲良くなれたこと。会話のなかで、成蹊だけでなくほかの参加者の大学のついても知れたこと。
参加前に準備しておくべきだったこと
大学のことについては学んでおく必要はないと思う。ただ、プレゼンが本当におおいので、自分の言いたいことを伝える練習をするといい。
参加してみて企業で働いている自分を想像できましたか?
- はい
- いいえ
職員の方々の雰囲気が、自分と会っていないと思ったから。もう少し穏やかで、緩やかな風土のほうが自分にはあっていると感じた。また、業務内容について言葉でたくさん説明していただいたが、実際にお仕事をしているところはあまり見せてもらえなかったから。
本選考で内定が出ると思いましたか?
- はい
- いいえ
残念ながら、私はプレゼンであまりいい結果を残せなかったため、内定は厳しいだろうと感じた。何か素晴らしいことを言う必要はまったくないが、説得力があり、わかりやすい言葉を用いて、理路整然とお話できる人が良い印象を当然与えられていると感じました。
この企業に対する志望度は上がりましたか?
- はい
- いいえ
自分が働くことによる成果が見えづらいと思ったから。これは学校法人全般で言えることだと思うが、企業でいう顧客はここでは学生にあたるので、なかなか労力が還元されているかがわかりづらい。やりがいを持って働き続けることが難しいのではないかと感じられた。
この企業を本選考でも受験予定ですか?
- はい
- いいえ
インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
- はい
- いいえ
人事の方が有利にはなりませんとはっきり言っていたから。でも、ここで学んだことは、絶対選考ではやくにたつと思うし、インターンに参加したうえで理解した内容などで盛り込めば、評価は高くなると思う。
参加後の社員や人事のフォローについて教えて下さい
特にフォローといったものはなかった。しかし、お礼メールの返信に、私のインターンでの印象が簡潔に書かれてあった。
参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい
インターンシップ前は、大学・法人にしぼって就活しようと考えていた。公務員と似ていて落ち着いた人が多いときいていたため、自分にあっていると思った。また、ほとんどの法人で転勤がないところにもひかれていた。大学という組織を支えることで、間接的にたくさんの人の人生をサポートできることにあこがれをもっていた。
このインターンへの参加がその後の就職活動にどう影響しましたか?
インターン参加後は自分にあっていないのではないかと思い、企業への就活にシフトした。現在は紆余曲折を経て、化粧品業界(接客業)で就活を行っている。インターンを通じて、パソコンに一日中向かうより、人と話す時間を多くしたいと思ったことと、やりがいを感じやすい仕事がいいと感じたため、今は美容部員を目指している。
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学校法人成蹊学園の 会社情報
会社名 | 学校法人成蹊学園 |
---|---|
フリガナ | セイケイガクエン |
設立日 | 1906年1月 |
資本金 | 919億8100万円 |
従業員数 | 649人 |
代表者 | 小林健 |
本社所在地 | 〒180-0001 東京都武蔵野市吉祥寺北町3丁目3番1号 |
電話番号 | 0422-37-3503 |
URL | https://www.seikei.ac.jp/gakuen/ |
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