農林水産省の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全103件）
農林水産省の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして農林水産省の選考に備えましょう。
農林水産省の
ES・体験記一覧
27卒
農林水産省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 国家総合職 / 総合職事務系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々公的に社会貢献ができる仕事を将来してみたいと思っており、その最たる例である官公庁の業務を一度体験してみたいと思っていたのが大きな理由である。農林水産省のインターンは...
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- 注意すべきこと
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27卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 国家総合職 / 総合職事務系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】霞が関本庁舎 【参加人数】90人 【参加学生の大学】他の学生とはバラバラに現場配属先に行くので、他の学生の属性は分からない。 【参加学生の特徴】他の学生とはバラバラに現場配属先に行くので、他の学生の属性は分からない。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
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27卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの内容 / 国家総合職 / 総合職事務系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】現場配属先の社員さんが一人担当になってくれるため、その方の指示に従って様々な業務を体験する。 【このインターンで学べた業務内容】農林水産省の職員がいかに普段我々の生活を支えてくれているか 【テーマ・課題】現場配属先での実際の業務...
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27卒
農林水産省 / インターン / インターンシップを終えて / 国家総合職 / 総合職事務系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には現場配属先でそれぞれの業務に取り組む形式であるため、他の学生とのかかわりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】まずは農林水産省の内部で行われている業務...
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27卒
農林水産省 / インターン / 応募 / 国家総合職 / 総合職事務系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2025年05月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 企業研究 / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】座談会や説明会、政策セミナーに参加し、業務内容や政策について理解を深めた。自分の関心のある政策については白書を読んだり統計データに目を通したりして国が抱えてる課題について解像度高く話せるようにした。また、公務員試験予備校で行われている業務内容や政策につ...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 志望動機 / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】"地域に根ざした産業や食文化を次世代へとつなぐ持続可能なまちづくりに貢献したいと考えたからです。 老舗の飲食店を営む父が、地域における少子高齢化や担い手不足、若者の和食離れに直面しながら、地元の食文化の魅力を再発信しようと模索する姿を間近に見てきました...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 筆記試験 / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】教養...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / ES / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上【ESの形式】配布されたエクセルファイルに入力【ESを書くときに注意したこと】職員として求められる力と自分の適性に一貫性を持たせて話せるように意識した。関心のあるニュースについては、自分が産業に対して感じている課題意識も踏まえて話せる...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 1次面接（対面面接） / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】40歳くらいの男性/肩書き不明 【学生時代力を入れて取り組んだことについて教えてください。】教育コンサルタントの長期インターンで中学1年生に向けた放課後学習支援施策を企画実施したこと。中学生が学習に意欲的に取り組めるような施策を考案するために、イン...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 2次面接（対面面接） / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】40歳くらいの男性/肩書き不明 【大学の部活動の中で苦労した点】法学研究部で副部長、学園祭で実施する模擬裁判の企画運営を行った。部員のモチベーションに差があり進捗の共有や証拠量・被告人尋問の内容の調整が不十分だった結果、観客の投票で決まる判決が一方...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 3次面接（対面面接） / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】50歳くらいの男性/役職が高そう 【志望動機やそのきっかけを教えてください】"地域に根ざした産業や食文化を次世代へとつなぐ持続可能なまちづくりに貢献したいと考えたからです。 老舗の飲食店を営む父が、地域における少子高齢化や担い手不足、若者の和食離れ...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / 最終面接（対面面接） / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】50代くらい男性（3回目よりさらに役職が高そう） 【どのようなときにストレスを感じるか】組織活動に対して熱量が低く積極的に取り組んでいない人や、周囲にネガティブな影響を与える言動をする人が組織にいた場合、関わりづらさを感じる時がある。しかしそのよう...
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26卒
農林水産省 / 本選考 / ES / 一般職事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】地域特有の和食文化や農林水産資源を活かし、地域の産業振興と持続可能なまちづくりに貢献したいと考え、農林水産省を志望します。近年、若者の和食離れが進む一方で、訪日外国人からは和食への関心が高まっており、日本の食文化の価値を再認識する機運が高まっています。...
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26卒
農林水産省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学で学んだ知識が実務でどの程度活かせるのかを確かめたいと思い、参加を決めました。特に業務内容が自分の興味と一致しており、現場で得られる経験が将来の進路を考えるうえでも...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本省 【参加人数】3人 【参加学生の大学】院生1人、私大2人でした。専門分野と業務内容がマッチしている方が多かったです。 【参加学生の特徴】農学や生物、獣医系などの学問を勉強している方が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの内容 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】まず業務内容の説明会や現場見学をして最後に、研究発表を行う流れでした。 【このインターンで学べた業務内容】食品の安全を守るための施策の考え方 【テーマ・課題】どのような業務を行っているかを知るための説明会や現場見学、研究発表があ...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップを終えて / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、他の学生と一緒に職場見学を行い、各部署でどのような業務を行っているかを確認しました。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、実際の...
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26卒
農林水産省 / インターン / ES / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】大学の就職支援センターにエクセルを提出【ESの形式】エクセルで入力【ESを書くときに注意したこと】冗長な表現を避け、読み手が一度で理解できる文章構成に注意して書きました。【ES対策で行ったこと】自分の経験を棚卸し、結論から具体例へと論理的に整理し...
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26卒
農林水産省 / インターン / ES / 国家総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【現在の学習・研究の具体的な内容】現在の研究テーマは○○の因子の解明です。○○は、耐熱性が高いことから加熱による○○の低減は難しいです。一方、種によって耐熱性が低い場合もあり、加熱により効率よく○○を低減できます。私は様々な種について耐熱性を調べるとともに、耐熱性...
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26卒
農林水産省 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々官僚志望だったため、春頃から各省庁を調べていたことがきっかけ。実際の現場が分かるかどうかを一番重視していた。加えて、大学のキャリアセンター経由だったこともあり、信頼...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】本省 【参加人数】10人 【参加学生の大学】旧帝大レベルが大半だった。ただしインターン中に顔を合わせる機会は少ない。 【参加学生の特徴】想像していたよりも理系が多かった。男女比は半々くらいだったと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップの内容 / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】部署に配属され、業務についての説明を受けたり、実際の業務を体験したりした。 【このインターンで学べた業務内容】配属された部署内の各班が行っている業務内容については詳しく学ぶことができた。 【テーマ・課題】特になし。実際の業務見学...
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26卒
農林水産省 / インターン / インターンシップを終えて / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他のインターン生とは、全くと言っていいほど関わりがなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際に見学したり体験することの重要性を学べた。官僚というと、今の時代はどう...
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26卒
農林水産省 / インターン / ES / 国家総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】大学就職サイトから提出【ESの形式】履歴書内に記入【ESを書くときに注意したこと】自分の考えがしっかり伝わるように意識した。【ES対策で行ったこと】複数の就活サイトを閲覧して、過去のESを参考にした。特に業務に対する理解度や選択したコースへの志望...
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