三菱ＵＦＪ銀行の本選考対策方法・選考フロー

私が銀行を志望する理由は、2つあります。 1つ目は、キャリアフィールドの広さです。 御社のようなメガバンクであれば、キャリアの幅も広く、働きながら自己の適性や歩むべきキャリアを考え、それを実現することができるため、将来により多くの選択肢を持って働くことができると考えております。 2つ目は、顧客層です。 御社のようなメガバンクであれば、顧客からの信頼も厚く、顧客層の幅が広がるため、顧客の悩みや選択肢も多岐に渡ると思います。 そのため、顧客の需要や提案の幅も広がるため、よりその顧客に適した提案を考える必要があり、より貢献実感を持って、仕事に取り組めると思います。 続きを読む

高校の頃の私は、自分を活かせるポジションを探していた人間であったと考えています。私は高校でもサッカー部に所属していたのですが、サッカーに詳しい先生がいなかったために、自分たちで練習を決めなければいけませんでした。練習内容を決める会議のようなものがあったのですが、みんなが自分のしたい練習をあげるために収拾がつかない状況となりました。そこで私は、会議のまとめ役となって、どのような効果があるのかや、限られた時間でどのくらいの時間をかけるのかなど会議の方向性を定め、その結果、今後行う練習をみんなの合意を得つつ、決めることができました。 続きを読む

課題への取り組み方や授業態度が改善されたことに加えて、テストの点数や成績、偏差値等の具体的な数値が向上したことが挙げられます。 課題への取り組み方や授業態度に関しては、自身の課題感や優先順位を目標から逆算する形で理解できるようになったため、より成長実感を取り組めるようになったと思います。その結果、課題では間違えた問題に対して解説や疑問を自分なりに書き込んだり、授業では積極的に質問したりするような変化が見られました。 また、具体的な数値に関して言えば、偏差値が15ほど向上した生徒もいますし、成績が10近く向上した生徒もいて、各生徒プラスの変化が見られました。 続きを読む

私のアルバイト先では、ある一時期に、まだ一人で動くには不安の残る新人の割合が7割を超えていることがありました。その際、ベテラン一人が複数人の新人を抱えることもあり、業務に支障が発生することすらございました。そこで、ベテランのアルバイトと社員の人で会議を行い、新人教育の見直しを行い、教育における無駄な部分を省きました。ここで発見したことが、新人の持つ課題を考えずに、ただ教えるだけであったことです。そこで、新人教育において段階を設け、現在の段階の内容をクリアできるまで、次の段階には進まないようにしました。その結果、新人がどこで行き詰っているのかの明確化ができ、結果として3か月かかっていた新人教育を2か月まで減らすことができた。 続きを読む

入行〜5年くらいは大企業営業と中堅中小企業どちらにも興味がある。お客様のより良い未来を実現していく経験を積んでいきたい。6〜10年目くらいは信託銀行や証券会社に出向して、金融周りの知識をとにかく吸収できる部署で、30代以降のキャリアの土壌を作りたい。11年目以降はウェルスマネジメントに興味がある。営業で培ったお客様のより良い未来を実現するスキルや金融の知識を総結集させて、ウェルマネに挑戦して会社とお客様に貢献したい。 続きを読む

会席料理店のアルバイトで、1番ベテランなのに1番ミスが多く、なかなか成長できなかった経験です 私はミスが多くて、入る度に店長に厳しく指導され泣いていた。はじめは「すみません」しか言えず、がんばっているのに全然成長できなくて、何度もやめたいと思いました。 しかし、店長の「お前だけはやめさせない。必ず俺が成長させてやる」の言葉に、こんなに本気で自分のことを育ててくれるひとはいない、絶対に期待に応えようと決意しました。 そのために2つの行動を起こしました １）「なぜ？次はどうする？」と自問自答し、意識ではなく行動を変える。 ２）事前に自分の苦手を伝え、周囲の人から指摘を引き出す。 他のメンバーより半年ほど時間はかかりましたが、ミスなく仕事ができるようになりました。 仕事の速さと正確さに加え、お客さまと会話して楽しんでいただこうとする姿勢が評価され、アルバイトリーダーを任せてもらいました。 続きを読む