学校法人三幸学園の選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 貴社を志望した理由は、大きく分けて二点ございます。一点目は、私の就活軸である「人の成長をサポートできる仕事がしたい」という思いが、貴社であれば実現できると考えたためです。個別指導塾で講師としてアルバイトをしていた際に、生徒一人一人のレベルに合わせた授業を行ったことで、生徒が苦手教科を克服し、志望校に合格したことに非常に感動しました。この経験から、人の成長を間近で支えることにやりがいを感じました。二点目は、貴社の「技能と心の調和」という教育理念に共感したためです。ただ勉強を教えるだけでなく、礼儀や協調性など、社会で生きていく上で必要な知識を養うことで、卒業後を見据えた長期的なサポートができる点に魅力を感じました。また、「広報」、「教務」、「就職」という幅広い業務に携わることで、担任として悩み相談に乗ったり、就職活動に関する情報を提供したりと、多角的なサポートができる点にも、魅力を感じました。私は貴社で、生徒のどのような悩みにも寄り添い、サポートできる教員になりたいと考えております。以上の理由から、貴社を志望いたします。

A. 志望する理由は二つある。一つ目に、私自身の思いとして、人々の幸せ、特に人々の自己実現という点で貢献したいという思いがあるが、貴社であれば、より幅広い視点でそれを達成できると感じたからである。浪人時代、進学をサポートしてくれたチューターの影響や、志望校合格、肉体改造等を通して、「なりたい自分」に近づけたすばらしさと、それらをサポートしてくれることの重要性と魅力を感じた。それらの経験から、人々の自己実現を支えたいと思うようになったが、貴社は、教務・広報・就職まで、入り口から出口まで一貫したサポートを行えることから、一人一人の生徒に対して、より深く、より大きく、生徒の「自己実現」という点をサポートできると思った。二つ目により熱意をもって自分自身が働けると感じたからである。貴社の教育理念として、「技能と心を身に着ける」、とあるが、教育は国家の土台といわれる中で、現場で使える社会に貢献できる人材の育成といったように、貴社の教育はより社会に直結していることから、社会への貢献性を身近に感じられ、よりやりがいをもって仕事が出来ると感じ志望した。

A. 私は人数不足で廃部の危機にあった○○部を再興することに全力を投じた。人数不足の原因は、例年の新歓活動が消極的な姿勢をとっていたことだと考え、自身が部長になったのを機に、部内初の試みとして新入生向けのウェブイベントの開催を指揮した。企画会議では、まず自分が意見を複数投げかけることで、自由な意見を許容する雰囲気づくりを徹底した。また発言量が少ない、入部年次の浅い部員にも丁寧に質問や話を振ることで、表面化していない他者の意見を引き出すことを意識した。すると会議は徐々に活発化し、下級生も臆することなく意見を出してくれるようになった。そこから○○体験会などの斬新な企画案が多数生まれ、原案を基に合計6種のイベントを開催することができた。その結果、幅広い層の新入生へアピールでき、例年の4倍の新入部員を獲得した。この経験から、チームで一つの課題に向き合う際、議論のファシリテーターとして他者の、潜在する意見を引き出す過程を経ることで、斬新なアイデアを導くことができるということ、そしてチームの構成員全員が活躍できるフィールドを整えることでチームの力を最大化できるということを学んだ。

A. 「中国語のスキルアップ」に力を入れました。中国語は母語人口世界1位でありグローバルに活躍したいという思いから、大学入学時より学び始めました。クラスには既に中国語学習経験のある生徒が多く、知識不足であることが課題でした。またHSKの試験ではリスニング力が低く、スコアが伸び悩んでいました。そこで自身の語学力を向上させ、クラスの上位に入ることとHSK○級合格を目標に策を3点実行しました。1点目は単語学習を毎日○時間行うことです。授業や過去問題の中に出てきた分からない単語と苦手な文法をノートにまとめ、定着できるように工夫しました。翌日に自作の小テストを行い定着度を図ったことで、約半年間で○○単語を記憶することが出来ました。2点目は街中にある中国語に触れ、目に入った日本語を中国語へ翻訳しました。3点目は中国語の館内放送に耳を傾け同時通訳をしました。結果、クラス内では○位になり、HSK○級にも合格することができました。○級に留まらず、現在は世界最高級の○級合格に向けて学習を続けています。この経験から○○と気づきました。

A. 教育という業界に対して、柔軟にアプローチできると考えたからです。貴社は専門学校という実社会に直接貢献できる学校に加え、高校や大学、更にフリースクールなど、より多様な方法で教育を施していると認識しております。日本は「公教育」が絶対的であるとは思いますが、今後、個別最適な教育というところがより重視されていくであろうことも考慮すると、より一層柔軟な教育が求められてくると考えております。そういった中で、純粋な公教育だけではなく、そこから外れた生徒に対してもアプローチできればと考え、教師ではなく、貴社を志望いたしました。

A. 私の強みは、計画性とそれに伴った実行力である。私は大きい目標でも、小さい目標でも、将来こうありたいという姿を必ず想像する。その際に大事にするのが、実現可能かどうかではなく、自分にとって必ずワクワクするものであることである。そして、必ずそれに向かって何かしらアクションを起こすようにしている。例えば、私は、自分が最も熱意を持てる目標として、相撲のある大会で優勝するというものを立てたが、その際には、目標から逆算し、フィジカルと技術の面から目標を立てた。フィジカルの目標であれば、体重を20キロ増量するという目標のもと、一日のカロリー摂取量や筋トレ量を決めた。また技術面であれば、試合の動画を撮ることにより、自分の欠点を洗い出し、先輩にアドバイスを求め、修正するようにしたといいたようにともかく実行した。この強みを貴社で働くうえで、何事も目標を立て、とにかく実行することを心掛けたい。