学校法人獨協学園の選考フロー・本選考対策方法・内定者の傾向と対策

　建学の精神は「大学は学問を通じての人間形成の場である」です。この理念は、教養教育とゼミナール教育を重んじる貴学の姿勢を表していると思います。ドイツのベルリン大学では、ゼミナール教育を最初に導入するなど、学生が主体的に学べる先進的な取り組みを行っていました。貴学はそのルーツを受け継ぎ、全学共通カリキュラムやゼミナール教育を推進することで、学生が興味のあることを自ら積極的に学びに行けるような環境を整えています。そのように、大学は学生が自主的に学ぶ姿勢を培う場であるという意味だと考えております。 続きを読む

　高等教育の意義は、ものを考える際の土台を作ることにあると思います。高校までの勉強と異なり、大学における学びは単に知識を詰め込むことが目的ではなく、実社会で問題に直面した時に役立つような思考力を養うためにあります。私も学期が終わると、講義で学んだ細かい学術用語などはほとんど忘れてしまっています。しかし自分の身の回りのトラブルや、社会問題などについて、どのように解決したら良いかを考える時、「あ、大学で学んだ○○理論を使うと良いかもしれない」といったように、大学で学んだことが問題を分析する視角として役立つことがあります。このように知識レベルの話ではなく、大きな思考の道筋を頭の中に作っていくことができるのが、高等教育の一つの意味ではないかと思います。 続きを読む