ＫＫＴの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 志望理由は２点あります。１点目は、データ分析を利用した教育のDXに魅力を感じたためです。というのも、コロナ禍で満足に大学に通えず、自学自習の重要性が高まる中で最適な勉強法の模索を考えていました。そこで、教育のDXにより個々人に最適な学習をオンラインで届けるトライITに興味を感じました。加えて、現在大学でプログラミングについて学んでおり、その知見も活かしたいと考えているため、教育業界のDXの雄である御社を志望しております。２点目は、社員様の雰囲気に惹かれました。御社は他企業と比べて、非常に多く説明会やインターンシップを開催しており、役員自らがセミナーを開いたりと新卒を非常に強く求めている印象を感じました。そのような熱意のある社員様に自分もなりたいと考えているため、志望しております。

A. 長所は、相手の立場で物事を考えられること。「自分がその立場だったら」だけではなく「いまその立場にあるその人のつもりで」考えるよう努めている。これらは似て非なる。なぜなら、同じ状況でもその意味は各々の性格や背景によって異なるから。一方で短所は、時折、言葉を選び損ねること。「この人にはこの言い方はよくないかな、もっといい言葉はないかな」と気にする余り、かえってわかりにくい表現をしてしまうことがある。

A. 長所は計画的に行動できることです。何かを始めるときは必ず計画を立てます。そして，計画がスムーズに実行されるように小目標を立てます。小目標を達成していき，最終的に計画通り実行します。また，小目標が達成できなかった場合は計画を見直し，再び計画を練り直して行動できます。短所は,何かに固執し考えの幅が狭まることです。自分が「固執しているな」と感じたときは，意識して多様な意見を聞くように心がけています。

A. ２点あります。１点目は、スケジュール管理を学びました。研究の話になりますが、実験は複数日かかるものでした。そのため、スケジュールを管理していないと、１日毎１週間ごとに目標を決めていないと全然進まない状態になってしまいます。そのため、計画的に物事を進めるためのスケジュール管理は一つ身に付いた能力だと考えています。２点目は、優先順位を見極める力です。というのも、これもまた研究の話になりますが、いくら改善しようが実験結果に影響を与えないという要素も存在します。そのため、「何に注力すべきか？」を見極める力が指導教員との議論を通して培われました。以上のスケジュール管理能力と優先順位の判別力が成長した点であると考えています。

A. 教育のDXに興味があり、特に個人の最適化学習に興味があります。具体的には、学生のみならず、社会人も対象としたデータ分析による効率的な学習システムに興味があります。 以降深掘りされました。 ・なぜそれをやりたいのですか？ →理由としては２点ございます。１点目は、大学で勉強したITに関する知見を活かしたいと考えたためです。私は大学でプログラミングなどについて学んでおり、ITの威力について思い知っております。今後、益々ITの重要性は高まると確信しており、培った知見を活かせるDXに興味があります。２点目は、コロナ禍で正しい勉強方法の重要性を再認識したためです。コロナ禍で満足に大学に通えず、自学自習の重要性が高まる中で最適な勉強法の模索を考えていました。そこで、教育のDXにより個々人に最適な学習をオンラインで届けるトライITに興味をもっています。