23卒 インターンES
ファイザー・仕事体験 【医薬開発コース(理系)】
23卒 | 非公開 | 男性
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Q.
多数のインターンシップがある中でファイザーを選んだ理由と、ファイザーのインターン シップを通じて最も学びたいことを教えてください。
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A.
貴社の取り組みであるホーム・ビジットからも伝わる、患者様の声を大切にしている姿勢に 共感し、貴社のインターンシップを選びました。 私は本インターンシップを通じて、医薬開発職としての自分の強みと弱みを学びたいです。 私には、いち早く患者様に新薬を届けたいという想いがあります。この想いを実現する為に、 世界トップクラスの製薬企業である貴社の業務体験を通じ、自分の力を把握し、課題を明確 にしたいです。 続きを読む
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Q.
（ファイザーに限らず）現時点で将来やってみたい仕事や目標、挑戦してみたいことを教え てください。
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A.
私は、臨床開発に携わりたいと考えています。私には、病気に苦しむ患者様に1日でも 早く新薬を届け、笑顔と感動をもたらしたいという想いがあります。この想いを実現するために医薬品開発の迅速化に貢献したいと考えています。 将来は英語を習熟し、国際共同治験にも挑戦したいと考えています。世界の人々と協力して仕事を進めることで様々な国での考え方を学び、その先の仕事に活かしていきたいと考えています。 続きを読む
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Q.
現在、最も力を入れて取り組んでいる活動（ジャンルは問いません）と、それによって学ん だことや気づきがあれば教えてください （きっかけ、大変だった点、どうやって乗り越え たか。成功／失敗の原因は何だったのか、など）
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A.
私は現在、病院実習で薬剤の使用継続率に関する後ろ向きの観察研究に取り組んでいます。 この研究は、患者集団に対する薬剤の効果判定、切り替え時期の判断を可能にし、患者個人に合う薬剤選択が可能になると考え、着手しました。 結果を出すには生物統計の解析手法を学ぶ必要があり、一連の事項を習得することは困難でした。各グラフの持つ意味や関わる因子の取捨選択など勉強すべきことは多くありました。その為、似た分野の論文を複数読むことでグラフの使われ方やなぜその因子で比較しているかを学びました。 しかし、グラフの表す意味を正確に理解することは難しく、積極的に指導薬剤師に質問しました。先生は、手作業でグラフを作成することを勧めてくれました。実践するとグラフの表す意味、性質が分かり、原理への理解を深められ、より良い解析に繋げられました。 私は臨機応変かつ積極的な行動が質の高い研究へ繋がったと考えています。 続きを読む
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Q.
長引くコロナ禍で、あなたにとってどのような問題が生じていますか？それに対してどの ように対応されていますか？
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A.
飲食店への出入りが制限されることで飲食の楽しみが減っています。私は友人と食事に出 かけることが好きで、以前は雰囲気のよさそうなお店に行く機会が多くありました。コロナ 禍以前は学校帰りに気軽に向かうことが出来ました。しかし、コロナ禍が長引き、飲食店の 営業時間短縮が続くことで外食を楽しむ機会が減ってしまいました。そこで、私は以前より も頻繁に友人と連絡を取り合うようにして、予定の管理をより厳密に行うようにしました。 感染リスクを考慮し、夜間の外出は控えるべく土日の昼間に機会を設け、数は多くないです が、友人との食事を楽しむことが出来ています。 また、外出の機会が減ったことから、自宅での食事を楽しむべく、お取り寄せを利用する機 会を増やしました。お取り寄せを利用することで美味しい料理が自宅で食べられるだけで なく、地方の名産品を知る機会にもなり、勉強にもなっています。 続きを読む
