【傾聴力×サステナビリティで未来へ】【24卒】 ナラサキ産業 総合職（営業職）の通過ES(エントリーシート) No.113359（非公開/男性）（2023/7/14公開）

趣味はサウナです。週末はほぼ毎週、友人らと近所のサウナに通いリフレッシュしています。 続きを読む

卓球です。中学時代は卓球部で部長を務めていました。　 続きを読む

傾聴力があります。少人数グループで英語学習を行う大学の課外活動プログラムにおいて、チューターとして4人の後輩学生（チューティー）の英語力の向上に勤めていました。チューターの役割は、後輩学生の英語学習を支援することです。「チューティーの英語力の向上」という目標に対しては、ニーズを継続的に把握していく事が重要であると考え、傾聴の姿勢を大事にしました。例えば、「最近、英語に関して苦手と感じることはありますか？」と訊ねることを意識し、熱心にチューティーの理解に努めました。そして、英会話を伸ばしたい学生にはショートスピーチを行うなど、汲み取ったニーズから臨機応変にプログラムを組み立てました。チューティーに寄り添ったプログラム作りは高く評価され、担当教授から5点中4.9の評価を得ることができました。プログラムを通し養った私の傾聴力は、貴社の発展に貢献できると確信しています。　 続きを読む

気候変動や環境問題などの社会問題についての科目を履修し理解を深めてきました。語学の学びを進めるうちに、社会問題に興味を持ったことがきっかけです。特に、3年次に履修したSDGsへの理解を深める英語科目には熱中して取り組みました。原則英語で行われる授業では、日本や海外のSDGsへの取り組みを取り上げ、意見交換やプレゼンを行います。学習してきた語学を違った学びに活かせることは楽しく、夢中になりました。その学びを通し、問題の現状を理解するだけでなく、問題を自分事に捉える意識を持つことが一人の人間としての責任であると感じました。また、気候変動問題の現状を知るにつれて大きな危機感を抱くようにもなりました。　学業での学びから、将来は仕事を通し持続可能な社会実現に向け尽力したいと考えております。 続きを読む

ストリートダンスサークルに所属しております。昨年の夏には10人チームのリーダーとしてサークル主催の公演に臨みました。ダン スにおいて基礎を重要視しながら練習に取り組んでおります。 続きを読む

大学の入学と同時にリサイクルショップで働いております。4年目の今年は、新人の教育に力を入れると同時に、商品加工のスピー ドや商品知識を磨いていくつもりです 続きを読む

大学のキャリアセンター 続きを読む

電機本部 続きを読む

Q.5 「SDGs活動」と「グローバルに働く」という私の就活の軸に合致したため興味を持ちました。まず、貴社HPのサステナビリティポ リシーを通し貴社のSDGs活動を知り、興味を持ちました。私は学生時代にSDGsの学びを深め、仕事を通して持続可能な社会に貢献 したいという思いを持っております。貴社の事業は機械から海運まで幅広く展開しており、SDGsの様々なゴールの達成に貢献するこ とができます。環境やインフラ、そして人の「豊かさ」を同時並行で追求する姿勢は魅力的です。また、貴社では「グローバルに働 く」という私の夢を実現できると感じました。貴社は海外事業推進部があり、海外も視野にビジネスを展開しております。大学で語 学を専攻してきた私は「グローバルに働く」という夢を持っています。貴社では、私の夢を実現することができると感じました。 続きを読む

就職活動の「軸」を教えてください。(必須、200文字まで) 続きを読む

「ものづくり」に関連した業界で働くことを考えております。私は以前、高専で電気電子システムを専攻し、電気工学の基礎を学ん だ経験があります。この経験は私に、「ものづくり」という業界に関わってみたいという思いを抱かせました。職種としては、営業 を考えております。大学で磨いた「傾聴力」や「異文化理解の精神」は営業という職種で活かせる素養であると考えております。 続きを読む