ミスミの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 貴社のグローバルに活躍できる環境が整っている所にとても興味を持ちました。私は、日本留学を契機に国内の人のみならず海外の人々の生活をサポートしたいという夢を持ちました。そこで、大学で異文化・ジェンダーを専攻して、多様性を受け入れる姿勢や様々なバックグラウンドを持っている人とのコミュニケーションスキルを学びました。この専攻や語学力を活かして、海外取引先との厚い信頼関係を構築していきたいと考えています。私は、世界を舞台に戦略を推進している貴社で、さらなるグローバルなビジネス拡大に貢献したいと考えています。

A. 大学1年時から現在も継続している予備校でのアルバイト活動である。主な業務内容は、大学受験を志す高校生の学習アドバイザーとして成績管理や受験相談に関する面談をすることである。 最終的には担当生徒の第一志望校合格という結果に繋げることができ、①課題解決力、②他者に寄り添う姿勢を学んだ。①生徒の模試の成績や日々の授業の進捗から弱点を分析し、目標点と現状の比較から生徒に足りていないものを正しく追求する力が問われた。②一人一人考え方や性格が異なる生徒に対し、どのようなアプローチをすることでメンタルケアできるかを意識しながら生徒に接した。①と②を掛け合わせることで、生徒の志望校合格に繋げることができた。 頑張れた要因としては、他者の成功を自分のやりがいと感じられることが挙げられる。二人三脚で挑んだ大学受験を終えて生徒からもらう合格の報告は、何にも変え難いモチベーションとして自分を突き動かしていた。